20xx年化學(xué)溶解度教學(xué)視頻初中化學(xué)溶解度試講稿優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與不飽和溶液的存在和轉(zhuǎn)化是有條件的，逐步建立用辯證的、發(fā)展的思想觀點(diǎn)來看待事物的變化，和逐步培養(yǎng)由具體到一般認(rèn)識(shí)事物過程的能力，并培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作、友好相處的健康心態(tài)。飽和溶液的涵義及“活動(dòng)與探究”。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備將全班學(xué)生分成若干小組，每小組不超過5人。每組準(zhǔn)備器材：燒杯2個(gè)（各裝20ml水）、玻璃棒1根、5gnacl（預(yù)先稱好）、5gkno34包（預(yù)先稱好）、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、火柴、量筒、膠頭滴管。cai課件、實(shí)物投影儀。激趣設(shè)境，問題導(dǎo)入師生互動(dòng)：俗話說：“飯前喝湯，苗條漂亮；飯后喝湯，肥胖晃晃。”媽媽在家為小槐同學(xué)準(zhǔn)備了一碗湯，小槐一嘗淡了，要媽媽加（鹽）；小槐一嘗還說淡了，又要媽媽加（鹽）；小槐一嘗還是說淡了，再要媽媽加（鹽）……食鹽是我們熟悉的物質(zhì)，它是否無限制地溶解在一定量的水中呢？以俗語作導(dǎo)語，由生活經(jīng)驗(yàn)作鋪墊，學(xué)生感到自然親切，著力創(chuàng)設(shè)快樂課堂。問題探究，得出結(jié)論小組討論，提出假設(shè)。nacl能（不能）無限制溶解在一定量的水中。閱讀p33，確定方案（畫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖）。投影方案，交流共享。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察記錄。上臺(tái)展示，投影結(jié)論。①5gnacl能溶解在20ml水中；②10gnacl不能溶解在20ml水中，杯底有少許固體nacl。即nacl不能無限制溶解在一定量水中。誤導(dǎo)結(jié)論，延伸探究?！皀acl不能無限制溶解在水中”這句話是否正確？教師有意漏讀“
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