【文章內(nèi)容簡介】 人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務員，而我是服務員之一。因為對相館的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負責簡單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的?？墒俏疫€是給自我打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務員之一，她年紀不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點失落，大概是因為之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺旁站了一個午時，觀察其他的服務員是怎樣開始工作的。其實我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學習也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。業(yè)一開始會被大學生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞，認真負責”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴峻，而這兩種現(xiàn)象的構成都與大學生的素質(zhì)有很大的關系。前者中的大學生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務社會，而是服務自我。后者的大學生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學生都能做到“干一行，愛一行”，多一份職責感，那工作會變成一種享受，在享受中服務社會，是最好可是的事！這些都有待我去做到，而張姐就是我學習的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務?？腿瞬欢嗟臅r候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時間，感覺這一天過得異常充實，也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每一天要堅持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅持了下來。也漸漸發(fā)覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。一天，老板突然走過來問我在學校有沒有學過photoshop，我當場就后悔了當初有選修的時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實際用到的很多技術都是大學課堂里面沒有學的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學到的東西不比在大學學校里學到的少。接下來，每一天上班比較空閑的時間，張姐就會教我一些photoshop技術。剛開始她教我簡單的調(diào)整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會因為忘記某個步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術就足夠我學了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習，也熟練了一點?？次艺莆盏貌畈欢啵瑥埥阌珠_始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構成了，這真的很神奇！我下決心必須要學好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習，遇到不懂的要及時問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學會了。在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得異常用心，珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間，老板給我結了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學習的時光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。正如相館的老板所說，在這次兼職的時間里我學到的并不比在學校里學到的東西少，我不僅僅學到了一些專業(yè)的技巧，學到了如何和顧客溝通，也學到了作為一個職員應當有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務自我來代替服務社會。勤工儉學心得體會篇七勤工儉學是大多數(shù)學生在大學期間經(jīng)歷的一種經(jīng)歷，它能夠為學生提供學習和生活費用，更重要的是，它也是一種在校園中成熟和自立的方式。在勤工儉學中，學生不僅能夠獲得一份工作收入，還能夠鍛煉自己的能力，尤其是在規(guī)劃和管理時間方面。在本文中，我將分享我個人的勤工儉學心得和體會，希望對正在考慮或已經(jīng)參與勤工儉學的學生們有所幫助。對于許多學生來說，學習和上班的壓力可能會在同一時間出現(xiàn)。為了更好地平衡這些挑戰(zhàn)，我們必須明確自己的優(yōu)先事項，并確保我們始終保持規(guī)律的學習和生活方式。作為參與勤工儉學的學生，我經(jīng)歷了類似的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，規(guī)劃和管理自己的時間是非常重要的，要一開始就制定一個周密的計劃以幫助我更好地平衡其中的壓力。在勤工儉學中，我們可以學習到很多與我們未來職業(yè)相關的技能和經(jīng)驗。我認為最有價值的是，我們學會了如何處理危機并在壓力之下保持冷靜。我們也學習了如何與人相處，這對我們未來的職業(yè)生涯是非常重要的。此外，我們學習了如何管理金錢、計劃和組織自己的時間，以及如何提高效率和生產(chǎn)力。通過參與勤工儉學，我發(fā)現(xiàn)，在實踐中學習比理論更有意義。除了挑戰(zhàn)和學習機會之外，勤工儉學也為我們的職業(yè)發(fā)展帶來了更多的機會。參與勤工儉學的學生可能會更容易地獲得有關自己未來職業(yè)領域的實際經(jīng)驗和聯(lián)系。我們也可以與在工作中遇到的不同人群建立聯(lián)系，并得到他們在職業(yè)方面的建議。此外，通過勤工儉學，我們可以更好地理解勞動并更加珍視所獲得的金錢和收入。第五段：結論?？傊?，勤工儉學是一種在大學期間非常有價值的方式。雖然在學習和上班的壓力下很容易走向發(fā)生沖突的方向，但只要我們能夠在規(guī)劃和時間管理上做出更好的努力，我們就可以更好地應對這種壓力。在勤工儉學中，我們可以學到許多有趣和有價值的技能，這些技能事實上是在實踐中學習和完善的。最重要的是，勤工儉學可以為我們未來的職業(yè)生涯帶來更多的機會和成就。勤工儉學心得體會篇八勤工儉學是指在學習的同時，積極參加勤工儉學活動，通過自己的勞動獲取一定的經(jīng)濟收入，緩解家庭經(jīng)濟負擔。我大學生活中也深深地體會到了勤工儉學的重要性和價值。下面我將根據(jù)我的經(jīng)驗和感受，分五段進行論述。第一段：勤工儉學帶給我成就感和責任感。在大學期間，我參與了學校的勤工儉學工作，擔任了圖書館管理員的工作崗位。剛開始的時候，由于工作任務和學習壓力雙重，我感到有些吃力，但隨著時間的推移，我逐漸適應了這種工作與學習的平衡。通過勤工儉學，我學會了管理時間、合理安排學習和工作的任務，讓自己在有限時間內(nèi)充分發(fā)揮效率。這種鍛煉培養(yǎng)了我高效工作的能力，也讓我從工作中獲得了成就感和責任感。第二段：勤工儉學提升了我的能力和技能。勤工儉學讓我接觸到了各種各樣的工作崗位，學到了很多實用的技能和經(jīng)驗，豐富了自己的實踐能力。以我在圖書館的工作為例，除了日常的圖書管理工作，我還需要