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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生做社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀20篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開(kāi)展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,了解了民眾對(duì)于環(huán)保袋的需求和認(rèn)識(shí)。我們還對(duì)市場(chǎng)上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對(duì)性的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚(yú)龍混雜,急需有國(guó)家出臺(tái)一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來(lái)規(guī)范環(huán)保袋的市場(chǎng)。為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng),由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自我創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動(dòng)后,我們又在超市門前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng),活動(dòng)受到了廣大消費(fèi)者的熱情,經(jīng)過(guò)發(fā)放同學(xué)們自我親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購(gòu)物的理念,還經(jīng)過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。經(jīng)過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查,針對(duì)銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自我害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)趹?yīng)對(duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次本事的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫忙我們這些在學(xué)校中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由學(xué)校走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)貼合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,不論獲獎(jiǎng)與否,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們能夠盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,經(jīng)過(guò)這個(gè)窗口,幫忙我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫忙社會(huì)了解了我們這一群充滿夢(mèng)想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三上課的第一天覺(jué)得很輕松,他們比我想象中的要積極很多,很愿意配合我做一些游戲。最重要的是,他們的基礎(chǔ)也很好,學(xué)習(xí)新東西的速度很快。剛開(kāi)始我只會(huì)教案里安排短短的內(nèi)容,我擔(dān)心教很多他們會(huì)記不住。但是后來(lái)我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的安排被他們壓縮的很短,很多東西完全是他們熟知的東西。于是,我就開(kāi)始試著給他們拓展知識(shí)面,講給他們一些西方文化幫他們理解英語(yǔ)。他們很喜歡從故事里學(xué)到東西,也會(huì)很快的從詞和句的意義中記住知識(shí)。和孩子們交流,我發(fā)現(xiàn),我們不能像學(xué)校老師那樣來(lái)教他們。對(duì)于傳統(tǒng)的教育方式,我很排斥,他們也很排斥,我練習(xí)用他們喜歡的方式教學(xué)。我會(huì)叫他們盡量不去做筆記,這樣他們會(huì)很快記在心里,也更愿意把英語(yǔ)當(dāng)成是語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí);我不會(huì)用聽(tīng)寫(xiě)的方式,因?yàn)檫@只是短時(shí)間的記憶檢測(cè),他們也很緊張,這樣反而不會(huì)有很好的效果我會(huì)更多的用游戲拼寫(xiě)單詞的形式來(lái)進(jìn)行,這樣他們?nèi)菀捉邮埽視?huì)更有效率。記得以前有個(gè)語(yǔ)言學(xué)家說(shuō),視頻和音頻對(duì)人產(chǎn)生的影響力最長(zhǎng)久,所以,我們?cè)囍每措娪暗姆绞骄毩?xí)他們的口語(yǔ)。他們?cè)谝婚_(kāi)始的時(shí)候完全不會(huì)聽(tīng)懂電影里的對(duì)白,只能看著字幕,但是他們卻完全記住了劇情。于是我們嘗試讓他們分組來(lái)表演再現(xiàn)電影場(chǎng)景。這樣學(xué)習(xí)的效果是不言而喻的。當(dāng)然,雖然是高年級(jí)的孩子,他們還是比較喜歡玩的,所以我常常會(huì)用游戲的方式來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)。在游戲中,他們能更好地學(xué)會(huì)運(yùn)用,為了贏得比賽他們會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在游戲里,他們會(huì)迅速的完成今天的科目?jī)?nèi)容,同事小組間也更有凝聚力。最難忘的就是全夏令營(yíng)小朋友一起做的任務(wù) ,為了七班的榮譽(yù),他們一起合作完成了一系列任務(wù),最后,在所有sevener的努力下我們?nèi)〉牧说谝幻?,他們很開(kāi)心,我也很感動(dòng)…另外,我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡做手工,于是我們會(huì)叫他們做一些小制作,他們很可愛(ài)通常會(huì)在自己的作品上寫(xiě)上給老師的話,送給我們,看著那些稚嫩的字,我會(huì)很滿足…還有,在課上我們也會(huì)教他們畫(huà)些有趣的東西,也常常會(huì)把他們的繪畫(huà)作品的手工制作貼在墻上,會(huì)營(yíng)造一種很好的學(xué)習(xí)氛圍,他們自己看到也會(huì)很有成就感。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四這個(gè)寒假和以往不同,天氣不同,氛圍不同,行動(dòng)不同,想法不同...從元旦開(kāi)始,一直在超市做社會(huì)實(shí)踐,休息三天(去學(xué)校實(shí)習(xí))到1月31日,一個(gè)月。在超市,我是一個(gè)防丟員,顧名思義就是防止東西丟失。其實(shí)剛應(yīng)聘的時(shí)候,我就以一種自豪的態(tài)度告訴人事主管,最好安排一些有技術(shù)含量的事情讓我去做,這樣公司效益最大化。然而,所有的座位似乎都被占滿了,最后我別無(wú)選擇,只能做點(diǎn)什么來(lái)防止損失。記得第一天上班,不知所措,慌慌張張,不知所措,123號(hào)值班(早上8: 40到晚上9: 00)。有一天站下來(lái),腿變成了冰棍,但慢慢習(xí)慣了;另外,剛開(kāi)始遇到女員工的時(shí)候,給姐姐打電話,以至于鬧了很多笑話。作品像兵馬俑一樣從出口轉(zhuǎn)移到入口,再?gòu)娜肟谵D(zhuǎn)移回出口。就是這份無(wú)聊的工作,讓我在寒假里不經(jīng)意間消失了。其實(shí)我有一個(gè)中間跳的欲望,想提拔可口可樂(lè)有兩個(gè)原因:工作時(shí)間短,工資高,但最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。還是教育和面子的影響。我來(lái)了一個(gè)月了。在超市認(rèn)識(shí)了很多人,關(guān)系都很好,比如齊劉(二年級(jí)),明哲(一年級(jí)),朱占武(一年級(jí)),劉曉(二年級(jí)),周燕(一年級(jí)),嚴(yán)豐等。其實(shí)他們都比我小,但我覺(jué)得好像我是最年輕的,無(wú)論是外貌還是心理,但這只是我內(nèi)心的感受,我沒(méi)有告訴任何人。我們整天大吵大鬧,時(shí)不時(shí)搞個(gè)三角戀,就像測(cè)控二班的xxx,有說(shuō)有笑,除此之外,參與一些八卦事件,沒(méi)事就要制造點(diǎn)什么來(lái)解悶,就像兩個(gè)對(duì)田華姐不滿的老婆,罵這個(gè)罵那個(gè),說(shuō)這個(gè),沒(méi)禮貌,膽大包天有時(shí)候會(huì)讓我們好受點(diǎn)!就這樣,不知不覺(jué)的一天結(jié)束了,一個(gè)月慢慢的結(jié)束了?;叵肫饋?lái),這幾天和這些朋友在一起真的感覺(jué)很舒服。謝謝你。在這個(gè)兼職的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我學(xué)會(huì)了偷懶,我學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間的小心,上下班和按時(shí)吃飯的時(shí)間到了一個(gè)臨界點(diǎn)。靜下心來(lái)想想?,F(xiàn)在有金錢獎(jiǎng)勵(lì),但事實(shí)就是這樣。在學(xué)校,對(duì)中心沒(méi)有物質(zhì)上的照顧,但是認(rèn)真負(fù)責(zé)(至少我有這種感覺(jué))。說(shuō)不清楚,聽(tīng)不懂。工資幾天后發(fā)(超市規(guī)定)。和我們一起工作的幾個(gè)高中生特別不滿意,都很兇,抽煙,喝啤酒。我忘不了的是他們說(shuō)的話:他們(超市)今天(辭職那天)不給我發(fā)工資,你就等著瞧吧,蘆偉,別怕,再說(shuō),誰(shuí)來(lái)這個(gè)地方,一個(gè)外國(guó)人,敢欠我們工資...聽(tīng)了這些話,我不知道該怎么評(píng)價(jià)。長(zhǎng)安張壩路張壩新村的這些同學(xué),我只想說(shuō),他們是你的父母。當(dāng)然不僅僅是針對(duì)這些學(xué)生,他們是我見(jiàn)過(guò)的典型。想想農(nóng)村的老家??蓯?ài)的人一定是坐在炕上,說(shuō)著友好的家鄉(xiāng)話,一幅和諧快樂(lè)的畫(huà)面!領(lǐng)工資那天,突然發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和預(yù)算不一樣,就打電話給主管當(dāng)面算了一下。原來(lái)她的算法和我的完全不一樣,精度不是天,是小時(shí)。頓時(shí),我無(wú)言以對(duì)。按照她的算法,沒(méi)有錯(cuò)。最后我只說(shuō)了一句幽幽的話:感謝我請(qǐng)你幫我重新計(jì)算,你看這個(gè)計(jì)算給了我很多的感悟,萬(wàn)一以后有幸當(dāng)主管我也會(huì)這么做。她笑了,驕傲地笑了,笑得那么開(kāi)心,那么猥瑣。其實(shí)我想對(duì)她說(shuō),慢慢來(lái)榨干我們的勞動(dòng)力,等我再上鉤!大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五成功從小事開(kāi)始。還要熱鬧,全村人都跑去看,看著這個(gè)自己會(huì)跑的鐵東西,拉很多的東西,現(xiàn)在呢,大家的欲望似乎很大很大,對(duì)很多事物見(jiàn)得多了,也因?yàn)樾畔⒌脑?聽(tīng)得也多了,為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢,和各式各樣的人打交道,突然間感覺(jué)我長(zhǎng)大了,想要融入社會(huì),很想在社會(huì)上鍛煉鍛煉,那種心中的饑渴和向往是從來(lái)都未曾有過(guò)的,我也不知道怎么了,就是很想,學(xué)校鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)踐鍛煉,正是因?yàn)橛羞@樣的機(jī)遇,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,和父母說(shuō)了一下,他們很支持我的想法,所以我沒(méi)有去幫助父母去干農(nóng)活,很陽(yáng)光很溫暖,,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),他對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。以過(guò)來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),雖然很少很少,只有600元,但是我那時(shí)真的感覺(jué)很快樂(lè),很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。這次實(shí)踐讓我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義!在工作結(jié)束后,我對(duì)這次的實(shí)踐做。驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪別人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪別人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2014級(jí)漢創(chuàng)一班41102255呂焱莘。隨著離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會(huì)利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。社整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、
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