20xx年大班安全活動(dòng)方案我的重要號(hào)碼(模板15篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來(lái)領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像，__小朋友是怎樣做的)四、延伸：走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)大班安全活動(dòng)方案我的重要號(hào)碼篇八1。了解電的用途，懂得怎樣安全用電。2。培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識(shí)。3。培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對(duì)人類的危害性。4。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)；培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電安全用電得的`意識(shí)難點(diǎn)；引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對(duì)人類的危害性活動(dòng)準(zhǔn)備1節(jié)約用電相關(guān)圖片2教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)活動(dòng)過(guò)程1播放相關(guān)圖片，音樂(lè)導(dǎo)入。2讓孩子們討論停電了我們?cè)撛趺崔k？從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實(shí)際來(lái)說(shuō)說(shuō)電的作用。3打開(kāi)教室電燈開(kāi)關(guān)，教師講解電的用途4幼兒自由討論，如果沒(méi)有電我們的生活會(huì)怎樣5幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電安全用電6總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性大班安全活動(dòng)方案我的重要號(hào)碼篇九了解踩踏事故造成的原因。 幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 教案準(zhǔn)備： 有關(guān)踩踏事件的錄像短片。 教案流程： 觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。 幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法? (三)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們?cè)撛趺醋瞿? (四)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)： 出現(xiàn)混亂局面后怎么辦? (4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。 危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。 事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦? (2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。 大班安全活動(dòng)方案我的重要號(hào)碼篇十認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后）。講述交通事故案例導(dǎo)入：教師講述交通事故你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢？（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)1）分組交流2）集體分享。師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。3）認(rèn)識(shí)標(biāo)志。了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)大班安全活動(dòng)方案我的重要號(hào)碼篇十一活動(dòng)目標(biāo)知道噪音會(huì)損害聽(tīng)覺(jué)，了解保護(hù)聽(tīng)覺(jué)的方法。喜歡說(shuō)兒歌，嘗試根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)改編兒歌。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備《小耳朵》兒歌?！毒染鹊厍颉酚變河脮??；顒?dòng)過(guò)程請(qǐng)幼兒閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)活動(dòng)室外有什么聲音，有沒(méi)有聽(tīng)到嘈雜的噪音，并說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到噪音是會(huì)怎么做。出示《小耳朵》兒歌，一起說(shuō)兒歌：《小耳朵》兩只小耳朵，最愛(ài)聽(tīng)什么?小鳥來(lái)歌唱，美妙音樂(lè)多。兩只下耳朵，最怕聽(tīng)什么?噪音若太多，掩耳躲一躲。與幼兒討論：小耳朵最愛(ài)停什么聲音?(小鳥的歌聲)你的小耳朵最愛(ài)聽(tīng)什么聲音?(自由回答)小耳朵最怕聽(tīng)什么聲音?(噪音)你的小耳朵最怕聽(tīng)什么聲音?(自由回答)根據(jù)幼兒的回答，改編兒歌。老師告訴幼兒，長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)噪音或音量大的聲音會(huì)損害聽(tīng)覺(jué)。出示幼兒用書，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì)用什么來(lái)代替小黑貓的大塞子，保護(hù)聽(tīng)覺(jué)。讓幼兒嘗試戴上耳罩，說(shuō)說(shuō)能否聽(tīng)見(jiàn)聲音，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)聽(tīng)覺(jué)的重要。大班安全活動(dòng)方案我的重要號(hào)碼篇十二學(xué)校食品安全管理工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，社會(huì)關(guān)注度極高。近期，廣西xx市某中學(xué)發(fā)生食物中毒事件，93名師生被送醫(yī)院接受治
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