【文章內(nèi)容簡介】 9月27日晚上，現(xiàn)場活動學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內(nèi)的草坪，容許進入，也可以。面向?qū)ο笏性谛Ｉ歼m用?；顒又鬓k方，協(xié)辦方。院校學生會(或老鄉(xiāng)會，或興趣小組，社團組織均可)對晚會需要的設備的支持前期準備宣傳某某時候有什么活動，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或?qū)W校的邀請。速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等開通網(wǎng)上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。(無上網(wǎng)條件的，手工登記)活動設備贊助聯(lián)系物資準備月餅。(可小可大，盡量保證人手一份)水果。紅酒。(或汽水、飲料等等)杯子。(每個人自己帶，或用一次性紙杯)宣傳策略通過班干部、學生會、輔導員等傳達。通過發(fā)傳單(邀請卡)。通過張貼傳單?；顒訙蕚?，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應急方案、音樂播放器。(總之營造氣氛的設備)設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花。做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備團隊游戲往往帶來的效果不錯，有關團隊游戲，請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章?；顒訉嵤┎襟E及分工(略)現(xiàn)場工作人員815人(略)月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算。宣傳單張(活動邀請卡等)。設備租用(按實際計算，做好是有贊助的)，實在沒有贊助的，就用手電筒了。鮮花，給老師的，不用太鋪張，2050元一束。學校晚會策劃書篇八這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節(jié)目、抽獎活動、游戲融洽全場的氣氛，在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此，其樂融融。形式不限，可單人或班組表演均可；節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。具體節(jié)目編排由參加演出的教師負責。所有節(jié)目需要教師充分利用時間，進行排練。節(jié)目演出次序由晚會策劃組覺定。晚會開始前半個小時，觀眾及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄，并在晚會的不同時段進行抽獎活動（三等獎、二等獎、一等獎）。主持人上臺，大合唱聲中（歌曲待定），由園長致詞，拉開晚會的序幕。穿插于節(jié)目中，做法小獎放前面，大獎放后面。現(xiàn)場抽獎獎品為日常生活用品，包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。由小組成員共同討論后列出以下幾個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛：：男女皆宜，現(xiàn)場抽人參加，引導參與感，規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。（蠟燭、火機）：現(xiàn)場抽人，x個一組，每個人根據(jù)自己佩戴的頭飾說“xx蹲xx蹲，xx蹲完xx（下一個人）蹲”，邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰，最終剩下的兩個人為獲勝者。：現(xiàn)場抽取x個人一組，給第一個人出示一句話，由她用動作表示傳遞給下一位，依次進行，最后一位說出這句話是什么內(nèi)容。：x個人組，出示提示詞，一個人比劃，另一個人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音，否則進行下一題，在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。：兩人同時進行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過臉部運動將薯片送到嘴里，1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。：合作游戲，x人，分兩組，兩個人吹，一個把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。：兩個人，一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩，給提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出，另一個人猜。：甲用筷子夾一個乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運到終點。3分鐘內(nèi)運的最多的為獲勝者。：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊出一代表，跳一段舞，由對方組模仿，學的像的為獲勝組。由幼兒園各部門教職工準備的節(jié)目。合唱相親相愛一家人地點：xxx酒店xxx時間：20xx年x月x日17：30——21：00前期宣傳：x月x日道具準備：截止至x月x日現(xiàn)場布置：x月x日16：00—17：30晚會策劃組組長：xx籌備小組負責人：xxx節(jié)目策劃組：xxx小組職責分配：xxx員工動員宣傳：xx節(jié)目編排總監(jiān)：xxx后勤總監(jiān)：xxx負責人：主要負責動員全體人員的積極性，挖掘在娛樂節(jié)目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。負責人：后勤部做好晚會的后勤保證工作，會場布置人員須參加當晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，準備道具等一切有關晚會的服務性工作。負責晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。由趙xx向內(nèi)退教師發(fā)出邀請。拍照：負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不用角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。攝影：負責當晚dv的拍攝內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的餓整個過程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來的質(zhì)量。負責人：負責晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。氣球、條幅、透明膠、兩面膠、繩、水果、干果：相機、攝錄機、三角架獎品、獎品等級號、抽獎盒：蠟燭、xx根、打火機x個：“超人、蜘蛛俠、豬八戒、孫悟空、唐僧、白龍馬、沙僧”名牌：xxxx：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另辟蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風騷、徐娘半老，風韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明，棒棒糖n個：薯片x袋、椅子x把：氣球、若干、椅子x把：酒瓶x個、繩子x條、椅子x把乒乓球、若干；湯匙x個；筷子x雙學校晚會策劃書篇九月到中秋分外明——四年級主題大單元活動中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領學生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習俗 、有關的詩歌秋以及月餅的由來 ，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活?；顒訒r長： 2周活動目標：（1）認知目標：了解中秋節(jié)的由來 ；了解中秋節(jié)的習俗 ；了解中秋節(jié)月餅的相關知識；了解有關中秋節(jié)的詩詞。（2）能力目標在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。 通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學生的自信心，激發(fā)學生對綜合實踐活動的興趣。（3）情