【文章內(nèi)容簡介】 9月27日晚上，現(xiàn)場活動(dòng)學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以。面向?qū)ο笏性谛Ｉ歼m用?；顒?dòng)主辦方，協(xié)辦方。院校學(xué)生會(huì)(或老鄉(xiāng)會(huì)，或興趣小組，社團(tuán)組織均可)對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持前期準(zhǔn)備宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng)，通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等開通網(wǎng)上在線報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。(無上網(wǎng)條件的，手工登記)活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系物資準(zhǔn)備月餅。(可小可大，盡量保證人手一份)水果。紅酒。(或汽水、飲料等等)杯子。(每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯)宣傳策略通過班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)。通過發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)。通過張貼傳單?；顒?dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理(必要時(shí)彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器。(總之營造氣氛的設(shè)備)設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花。做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng)，確認(rèn)好時(shí)間，鮮花活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定活動(dòng)完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定活動(dòng)現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來的效果不錯(cuò)，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。活動(dòng)實(shí)施步驟及分工(略)現(xiàn)場工作人員815人(略)月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計(jì)算。宣傳單張(活動(dòng)邀請(qǐng)卡等)。設(shè)備租用(按實(shí)際計(jì)算，做好是有贊助的)，實(shí)在沒有贊助的，就用手電筒了。鮮花，給老師的，不用太鋪張，2050元一束。學(xué)校晚會(huì)策劃書篇八這臺(tái)晚會(huì)的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會(huì)中用歡樂的節(jié)目、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲融洽全場的氣氛，在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此，其樂融融。形式不限，可單人或班組表演均可；節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。具體節(jié)目編排由參加演出的教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需要教師充分利用時(shí)間，進(jìn)行排練。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組覺定。晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，觀眾及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄，并在晚會(huì)的不同時(shí)段進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)）。主持人上臺(tái)，大合唱聲中（歌曲待定），由園長致詞，拉開晚會(huì)的序幕。穿插于節(jié)目中，做法小獎(jiǎng)放前面，大獎(jiǎng)放后面。現(xiàn)場抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為日常生活用品，包括香皂、護(hù)手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。由小組成員共同討論后列出以下幾個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場氣氛：：男女皆宜，現(xiàn)場抽人參加，引導(dǎo)參與感，規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。（蠟燭、火機(jī)）：現(xiàn)場抽人，x個(gè)一組，每個(gè)人根據(jù)自己佩戴的頭飾說“xx蹲xx蹲，xx蹲完xx（下一個(gè)人）蹲”，邊說邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。說錯(cuò)的人淘汰，最終剩下的兩個(gè)人為獲勝者。：現(xiàn)場抽取x個(gè)人一組，給第一個(gè)人出示一句話，由她用動(dòng)作表示傳遞給下一位，依次進(jìn)行，最后一位說出這句話是什么內(nèi)容。：x個(gè)人組，出示提示詞，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音，否則進(jìn)行下一題，在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。：兩人同時(shí)進(jìn)行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過臉部運(yùn)動(dòng)將薯片送到嘴里，1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。：合作游戲，x人，分兩組，兩個(gè)人吹，一個(gè)把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。：兩個(gè)人，一個(gè)人腰上系一個(gè)拴有酒瓶的繩，給提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當(dāng)筆用身體寫出，另一個(gè)人猜。：甲用筷子夾一個(gè)乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運(yùn)到終點(diǎn)。3分鐘內(nèi)運(yùn)的最多的為獲勝者。：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊(duì)出一代表，跳一段舞，由對(duì)方組模仿，學(xué)的像的為獲勝組。由幼兒園各部門教職工準(zhǔn)備的節(jié)目。合唱相親相愛一家人地點(diǎn)：xxx酒店xxx時(shí)間：20xx年x月x日17：30——21：00前期宣傳：x月x日道具準(zhǔn)備：截止至x月x日現(xiàn)場布置：x月x日16：00—17：30晚會(huì)策劃組組長：xx籌備小組負(fù)責(zé)人：xxx節(jié)目策劃組：xxx小組職責(zé)分配：xxx員工動(dòng)員宣傳：xx節(jié)目編排總監(jiān)：xxx后勤總監(jiān)：xxx負(fù)責(zé)人：主要負(fù)責(zé)動(dòng)員全體人員的積極性，挖掘在娛樂節(jié)目方面有特長的教職員工及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。力求參與率達(dá)到百分百。負(fù)責(zé)人：后勤部做好晚會(huì)的后勤保證工作，會(huì)場布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎(jiǎng)名單，準(zhǔn)備道具等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。由趙xx向內(nèi)退教師發(fā)出邀請(qǐng)。拍照：負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過程的拍攝記錄，用相機(jī)從不用角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。攝影：負(fù)責(zé)當(dāng)晚dv的拍攝內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場的餓整個(gè)過程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來的質(zhì)量。負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管，都要按要求完成。由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。氣球、條幅、透明膠、兩面膠、繩、水果、干果：相機(jī)、攝錄機(jī)、三角架獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào)、抽獎(jiǎng)盒：蠟燭、xx根、打火機(jī)x個(gè)：“超人、蜘蛛俠、豬八戒、孫悟空、唐僧、白龍馬、沙僧”名牌：xxxx：左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨(dú)出心裁、另辟蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風(fēng)騷、徐娘半老，風(fēng)韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明，棒棒糖n個(gè)：薯片x袋、椅子x把：氣球、若干、椅子x把：酒瓶x個(gè)、繩子x條、椅子x把乒乓球、若干；湯匙x個(gè)；筷子x雙學(xué)校晚會(huì)策劃書篇九月到中秋分外明——四年級(jí)主題大單元活動(dòng)中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個(gè)活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗 、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來 ，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會(huì)生活。活動(dòng)時(shí)長： 2周活動(dòng)目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：了解中秋節(jié)的由來 ；了解中秋節(jié)的習(xí)俗 ；了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識(shí)；了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。（2）能力目標(biāo)在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。 通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。（3）情