20xx年初中音樂教學教案(模板3篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 13:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上人們捕魚的場景。，嘗試將歌曲進行分段，通過聆聽歌曲可以分為三段。，并提問第一段音樂有什么特點？學生自由回答。教師講解：第一段運用了大量的襯詞、力度記號、裝飾音和回聲等。力度記號強弱的變化，營造了歌曲的意境，回聲的出現(xiàn)仿佛把人們帶到意境中，感受烏蘇里江的美。，注意力度以及裝飾音的出現(xiàn)。，并提問第二段歌詞描繪的是什么內(nèi)容？學生自由回答。教師講解：第二段出現(xiàn)了歌詞，并且出現(xiàn)了少量的襯詞，更加突出地描繪了烏蘇里江的美景和漁民捕魚豐收的喜悅，歌詞的出現(xiàn)能夠幫助大家更好地感受和體會歌曲，了解作者要表達的思想情感。，并通過前兩段的欣賞方式總結第三段的特點。學生自由回答。教師講解：第三段重復第一段，出現(xiàn)了大量的襯詞，目的是將聽眾拉回現(xiàn)實，再次感受烏蘇里江的美景。，并帶入剛才的體會。教師請學生自由分小組用打擊樂器為歌曲創(chuàng)編伴奏，提醒學生打擊樂器要根據(jù)歌曲的強弱進行選擇。創(chuàng)編完成后請各組進行表演，而后進行生生評價、教師評價。今天我們學習了歌曲《烏蘇里船歌》，感受到了歌曲中濃濃的春意，希望同學們在生
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