【文章內(nèi)容簡介】 、同學(xué)與老師以及同學(xué)之間的溝通和了解，真正成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手和生力軍，學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺(tái)；組織是否完善、組織的凝聚力是否強(qiáng)是一個(gè)組織得以生存和發(fā)展的前提，因此，我學(xué)院本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一則是加強(qiáng)組織自身建設(shè)，真正提高組織的影響力，為石化學(xué)院、為我二級(jí)學(xué)院的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。本學(xué)期情況特殊之處在于康莊年級(jí)學(xué)生會(huì)的成立以及運(yùn)作，為了提高康莊年級(jí)學(xué)生會(huì)委員的工作熱情，同時(shí)考慮到低年級(jí)的學(xué)生思維比較活躍、創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，我們對(duì)于康莊的管理采取“以指導(dǎo)和監(jiān)督為主的半獨(dú)立運(yùn)作”的方法，具體實(shí)施如下：康莊年級(jí)學(xué)生會(huì)有其自己的主席，二級(jí)學(xué)院的一個(gè)副主席監(jiān)管康莊?？登f年級(jí)學(xué)生會(huì)主席參加每周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì)，以便于和二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)保持緊密的聯(lián)系，同時(shí)了解校學(xué)生會(huì)以及二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn)和動(dòng)向，更好的開展工作；二級(jí)學(xué)院監(jiān)管康莊的副主席定期參加康莊年級(jí)學(xué)生會(huì)的例會(huì)，并保持緊密的聯(lián)系，以便于隨時(shí)指導(dǎo)其工作?？登f年級(jí)學(xué)生會(huì)可以自主的舉辦各種活動(dòng)，但需要及時(shí)通知二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)研究活動(dòng)的可行性，然后決定是否可以舉辦，康莊年級(jí)學(xué)生會(huì)委員由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在初期活動(dòng)舉辦時(shí)可以和二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)相關(guān)部門協(xié)作，以增強(qiáng)其工作經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合我二級(jí)學(xué)院以及學(xué)生會(huì)的具體情況，特制定出本學(xué)期的具體工作計(jì)劃如下：辦公室：本學(xué)期的財(cái)務(wù)管理將實(shí)行公開制度，充分體現(xiàn)財(cái)務(wù)透明的特點(diǎn)，使財(cái)務(wù)更加準(zhǔn)確、清晰，并且在原有基礎(chǔ)上對(duì)報(bào)帳的過程將更加嚴(yán)密與完善。同時(shí)，對(duì)各部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的資金進(jìn)行監(jiān)督，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行復(fù)審，不符合要求的不予報(bào)帳。分管每次活動(dòng)的考勤，監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員考勤情況、工作情況并做好記載，以備做為干部考核的依據(jù)。協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系，同時(shí)把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作做到位。秘書處：1．認(rèn)真仔細(xì)地整理學(xué)生會(huì)組織的各種資料，定期并及時(shí)的整理各部提交上來的工作資料，做到整齊有序，不丟失任何材料。2．及時(shí)的把每月的工作簡報(bào)上傳，能充分利用這一平臺(tái)把信息工程學(xué)院的面貌向全校師生真實(shí)的展現(xiàn)出來。3．認(rèn)真仔細(xì)地做好每次的會(huì)議記錄，會(huì)議考勤情況，及時(shí)整理會(huì)議記錄，并進(jìn)行歸檔。4．定期作各項(xiàng)工作的總結(jié)，系統(tǒng)的整理各部的工作情況，匯總并整理各項(xiàng)資料，做到所有活動(dòng)皆有據(jù)可尋信息工作計(jì)劃篇五通過初中兩年的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平，基本掌握了計(jì)算機(jī)的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術(shù)課時(shí)少，學(xué)生在校期間接觸電腦的時(shí)間少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊，整體成績提高還有待努力。初中信息技術(shù)課程考試分為信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、文字處理、電子表格、powerpoint、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體素材的采集與加工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、flash動(dòng)畫制作、算法與vb程序設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。本學(xué)期將著重對(duì)以上幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，能夠較熟練的掌握對(duì)計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。圍繞臨沂市信息技術(shù)中考要求，重點(diǎn)研究考試大綱，分析歷屆考試內(nèi)容和形式，認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn)，在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫，制定好工作計(jì)劃及具體措施，分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)，采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面加以提高：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。信息工作計(jì)劃篇六為推進(jìn)我校教育信息化工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20xx—20xx年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化來推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責(zé)為：①實(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。②為推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。③制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。④推動(dòng)學(xué)校軟件的開發(fā)與建設(shè)。⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能