20xx年六年級(jí)變形記六年級(jí)變形記心得體會(huì)(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果我放松下來，就會(huì)錯(cuò)過提高的機(jī)會(huì)。所以我戰(zhàn)勝了懶惰，養(yǎng)成了每天寫作文的習(xí)慣。堅(jiān)持的過程中，我發(fā)現(xiàn)即使沒有多么特別的靈感，但通過大量練習(xí)，我也能夠提高自己的寫作水平。逐漸地，原本對(duì)作文的抵觸情緒變成了對(duì)寫作的渴望，我越寫越有成就感，這股動(dòng)力也使我在文筆和寫作技巧上有了很大的突破。第三，交流是作文進(jìn)步的橋梁。在變形記活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)相互之間交流和討論。每次提交作文后，我們會(huì)進(jìn)行互評(píng)和交流，這使我受益匪淺。經(jīng)過閱讀他人的作品，我可以了解別人的見解和思考方式，同時(shí)也可以從別人的優(yōu)點(diǎn)中汲取營養(yǎng)。在交流中，我也能夠獲得他人的反饋和意見，從而改正自己的不足之處。這對(duì)于作文的提高起到了至關(guān)重要的作用。交流的過程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了接受別人的評(píng)價(jià)，并從中找到自己的不足之處。最后，變形記活動(dòng)讓我明白了作文的價(jià)值。以前，我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)只停留在完成老師布置的任務(wù)上。然而，通過變形記活動(dòng)，我明白了作文不只是一種書面表達(dá)的形式，它更是學(xué)習(xí)的一種方式。通過寫作，我可以更加深入地思考問題，提煉出自己的觀點(diǎn)，鍛煉自己的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，通過作文，我也可以了解到各種各樣的觀點(diǎn)和意見，拓寬了自己的思維視野。為我打開了一個(gè)廣闊的天地，它既是記錄成長的見證，也是豐富內(nèi)涵的展示?？偠灾?，六年級(jí)作文變形記對(duì)我的學(xué)習(xí)和思維帶來了巨大的影響，它讓我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力，提升了我的寫作水平，開闊了我的視野。在變形記活動(dòng)的引領(lǐng)下，我明白了“興趣、堅(jiān)持、交流、價(jià)值”的重要性。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)作文的熱愛和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作水平，成為一個(gè)優(yōu)秀的作家和思考者。六年級(jí)變形記篇四我從小就想做一只小雞，因?yàn)樾‰u生活得無憂無慮，快活極了。有一次，媽媽帶我去博物館參觀，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的洞洞在發(fā)光，我很好奇，于是就伸出手摸了一下，結(jié)果這個(gè)黑洞發(fā)出了一股強(qiáng)大的力量，把我吸了進(jìn)去，我被弄暈了。過了一會(huì)兒，我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看，咦，為什么小雞們跟我差不多大呢？我低頭一看，啊，原來是我變成了一只小雞！這下我可以好好享受無憂無慮的生活了。咕嚕嚕，我的肚子叫了，農(nóng)民撒給我們一把米，我快活地吃了起來。
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