【文章內(nèi)容簡介】 殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。三、形式：表演，游戲，捐贈(zèng)互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。聾兒繪畫展示。聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇。舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈。集體操。鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇幫扶，捐贈(zèng)：①是否向社會(huì)募捐?捐贈(zèng)款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈(zèng)10輛輪椅。捐贈(zèng)對(duì)象：參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果四，人員安排：志愿者：民建會(huì)員 市殘聯(lián)： 主持人1名。 攝像及拍照人員兩名：五，活動(dòng)準(zhǔn)備：攝像機(jī)，相機(jī)，音樂(康復(fù)中心提供) 時(shí)間：5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分。 地點(diǎn)：目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯(lián)合會(huì) 承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心 贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心媒體支持：豐城市電視臺(tái)。世界殘疾人日活動(dòng)方案 助殘日活動(dòng)計(jì)劃篇十一一、活動(dòng)背景舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。二、活動(dòng)目的積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。三、活動(dòng)口號(hào)用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求四、指導(dǎo)單位五、主辦單位六、活動(dòng)時(shí)間201x年5月10日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)七、活動(dòng)地點(diǎn)八、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)殘疾朋友、居民李麗心靈教育中心工作人員社會(huì)愛心人士、志愿者媒體記者九、活動(dòng)流程第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站第二部分：工作站啟動(dòng)儀式及開展五個(gè)一活動(dòng)主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌開展五個(gè)一活動(dòng)即：志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目打太極拳(湖南師大志愿者6人)與殘疾朋友玩一個(gè)游戲擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》為殘疾朋友贈(zèng)送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈(zèng)送《殘缺的美麗》書籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢卡奉獻(xiàn)一份愛心區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對(duì)幫扶，現(xiàn)場進(jìn)行慰問困難殘疾人米、油及慰問金殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000購買紀(jì)念品80份，每份50，合計(jì)金額4000慰問物質(zhì)10份，場地安排，背景圖、橫幅合計(jì)800元世界殘疾人日活動(dòng)方案 助殘日活動(dòng)計(jì)劃篇十二通過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖?！凹t領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的歡樂。“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。世界殘疾人日活動(dòng)方案 助殘日活動(dòng)計(jì)劃篇十三助殘關(guān)愛我行動(dòng)開展“手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。 以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)為單位，通過開展“制定一份愛心計(jì)劃、結(jié)交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手小伙伴送一張自制聯(lián)心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)，促進(jìn)健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動(dòng)，增進(jìn)了解、互幫互助。鼓勵(lì)中小學(xué)校和特殊教育學(xué)校的少先隊(duì)組織結(jié)成“手拉手”對(duì)子，為少先隊(duì)員手拉手交朋友提供渠道和平臺(tái)。開展“愛心家訪”活動(dòng)。要積極動(dòng)員廣大少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者和社會(huì)志愿者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結(jié)對(duì)幫教等活動(dòng)，切實(shí)了解殘疾少年兒童需求，幫助他們解決困難，同時(shí)增強(qiáng)健康少年兒童的體驗(yàn)教育、安全自護(hù)教育和預(yù)防殘疾教育，使每一個(gè)少年兒童都能受到教育，快樂成長。開展“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊(duì)”活動(dòng)。在重點(diǎn)做好健康的和有殘疾的少先隊(duì)員“手拉手”活動(dòng)的同時(shí)，可適度帶領(lǐng)少先隊(duì)員組建“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊(duì)”，利用節(jié)假日時(shí)間深入社區(qū)或?qū)W校周邊，定向服務(wù)一位成年殘疾人，長年堅(jiān)持下去，形成固定的幫扶關(guān)系。通過幫助打掃衛(wèi)生、做家務(wù)、開展文藝聯(lián)歡活動(dòng)等多種形式，為身邊的成年殘疾人提供力所能及的服務(wù)，為他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖和快樂。開展“手拉手愛心捐助”活動(dòng)。切實(shí)了解殘疾少年兒童需求，積極爭取和動(dòng)員社會(huì)各種資源，廣泛開展針對(duì)殘疾少年兒童學(xué)習(xí)成長需求的捐助活動(dòng)，為他們提供學(xué)習(xí)和生活方面實(shí)實(shí)在在的幫助，使每一個(gè)少年兒童都能受到教育，快樂成長。一要高度重視，精心組織?！凹t領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)是少先隊(duì)組織長期開展的少年兒童能夠做到、樂于參與的重要品牌活動(dòng)，是少先隊(duì)貫徹落實(shí)黨的xx大和市委二屆九次全會(huì)精神,貫徹落實(shí)省第十二次團(tuán)代會(huì)精神和市第二次團(tuán)代會(huì)精神，參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措。各級(jí)少工委要高度重視，提早安排，精心組織，切實(shí)開展好此項(xiàng)活動(dòng)。二要建立機(jī)制，注重實(shí)效?！凹t領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作，各級(jí)少先隊(duì)組織要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門、文明辦和殘聯(lián)組織的支持，把這項(xiàng)活動(dòng)納入精神文明建設(shè)的整體規(guī)劃，納入少先隊(duì)工作的考核表彰，使活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。三要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各地要充分利用各種新聞媒體，加大對(duì)“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)的宣傳力度。要注意總結(jié)紅領(lǐng)巾助殘活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣典型，增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)的吸引力和社會(huì)影響力。請(qǐng)各學(xué)校將開展活動(dòng)的情況、圖片及時(shí)上報(bào)縣教育局。世界殘疾人日活動(dòng)方案 助殘日活動(dòng)計(jì)劃篇十四一、活動(dòng)背景舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。二、活動(dòng)目的積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。三、活動(dòng)口號(hào)用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求四、指導(dǎo)單位天心區(qū)殘聯(lián)、裕