20xx年高三化學教師總結(jié)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度，讓學生限定時間來完成。同時，我們認真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題，在第二學期，我還自己選擇命制了十二套化學試題，利用晚自習等時間進行檢測。這些做法，使教學得到了充分的落實。09屆高考已經(jīng)結(jié)束，對化學復(fù)習仍有一些問題需要探討：知識復(fù)習中，如何構(gòu)建知識框架和體系，再由此上升為學生的解題能力？例題、習題的選擇講解，要精心設(shè)計，要有梯度，要有邏輯；要注意提升學生的信心和興趣，要建立和諧的師生關(guān)系，以促進課堂教學的效果；要強化學科規(guī)范，要強化化學計算能力的培養(yǎng)；考前一周，最好能將重點知識、重要題型、重要方法引導學生回顧一下；綜合成績的好壞對學生的高考總分至關(guān)重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習。在我省明年高考方案沒有出臺之前，要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復(fù)習的方向。以上如有不妥，敬請批評指證。謝謝大家！20xx年7月1日高三化學教師總結(jié)篇三光陰如箭，歲月如梭。隨著20xx年高考一落幕，我們的工作也就此告一段落。在這一年里我繼續(xù)體會著做老師的艱辛和快樂，繼續(xù)把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧高三這一年來的教學工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結(jié)。，把握復(fù)習方向考試大綱是命題的依據(jù)，也是高考復(fù)習備考的依據(jù)。所以我首先認真研讀了《考試大綱》，明確每一單元的重點知識點與考點、試題類型、難度和比例以及考查能力的層次要求等。其次再結(jié)合009兩年寧夏高考化學試題的結(jié)構(gòu)、類型、考查的方式和能力要求來理清復(fù)習的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習計劃。第三復(fù)習資料是以高三備課組全體教師通過認真的篩選之后，再合理的有針對性的選擇使用。，嚴要求俗話說“嚴師出高徒”?；瘜W用語的書寫和表達的準確、規(guī)范，決定了高考的成敗。所以我們每節(jié)課前五分鐘安排的是考查十個化學用語，剛開始我把合格標準定為對八個，大部
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