20xx年數(shù)學(xué)教師工作計劃個人數(shù)學(xué)老師個人教學(xué)工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！睌?shù)學(xué)教師工作計劃 個人 數(shù)學(xué)老師個人教學(xué)工作計劃篇三根據(jù)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)劉校長、楊主任的指示精神，輔導(dǎo)班由奧賽變?yōu)楦傎惖淖谥?，超越課本，提高優(yōu)生，最終達到競賽出成績的號召。結(jié)合八年級學(xué)生的實際情況以及前段的輔導(dǎo)經(jīng)驗，特制定如下計劃：以課本為綱，本著超越課本，凌駕于課本之外為原則，使學(xué)生在輔導(dǎo)班見到一些課堂上見不到的題型，通過方法思路的點拔讓學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固的同時，開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生思維的空間，為競賽做好必要的準(zhǔn)備。另外，為了確保下學(xué)期競賽能出成績，在輔導(dǎo)期間提早發(fā)現(xiàn)競賽苗子，有意思地及早進行個別培養(yǎng)和鍛煉。第五周：全等三角形基礎(chǔ)題提高題；第六周：全等三角形提高題競賽題；第七周：全等三角形綜合題過關(guān)測試；第八周：軸對稱及等腰三角形基礎(chǔ)題提高題；第八周：等腰三角形提高題競賽題第九周：等腰三角形綜合題過關(guān)測試第十周：實數(shù)基礎(chǔ)題提高題競賽題；第十一周：項中考試第十二周：一次函數(shù)基礎(chǔ)題；提高題；第十三周：一次函數(shù)競賽題；第十四周：一次函數(shù)綜合題過關(guān)測試；第十五周：整式的乘除基礎(chǔ)題提高題第十六周：因式分解基礎(chǔ)題提高題；第十七周：因式分解競賽題；第十八周：整式及因式分解過關(guān)測試；第十九周：競賽班期末考試第二十周：期末考試數(shù)學(xué)教師工作計劃 個人 數(shù)學(xué)老師個人教學(xué)工作計劃篇四新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。師
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1