愛還要會(huì)愛作文700字愛,還要會(huì)愛作文500字8篇(實(shí)用)(編輯修改稿)
2025-07-31 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，把溫暖放在手中，等待打開我的心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。碑文爆裂聲、嘈雜的鞭炮聲、彼此隆隆的回聲，都在人們心中宣泄著快樂。燦爛的煙花在空中綻放，像星星落在黑絲空上，像鉆石在黑暗中閃爍。濃厚的歡樂氣氛彌漫在空中，與電視中的琴弦顏色交織在一起。我像小鳥一樣興奮，跳上跳下，不停地發(fā)出噪音。直到電視上響起輕柔的音樂，我才安靜地坐回到椅子上，因?yàn)槠聊簧铣霈F(xiàn)了一群進(jìn)城農(nóng)民工的孩子，穿著不同顏色的衣服。有些人又黑又瘦，有些人又白又干凈，但他們臉上都有同樣嚴(yán)肅的表情。電視里傳來小孩子的聲音。他們?cè)诒痴b他們心中的詩——他們的心?？粗麄兲煺鏌o邪的眼睛，我似乎在品嘗一杯苦茶。我們的校園對(duì)鞍馬來說太小了。仿佛在一瞬間，我的思緒回到了我的學(xué)校。每天早上，迎接我們的是宏偉的學(xué)校大門、郁郁蔥蔥的小路旁邊的大操場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)供我們體育鍛煉的藍(lán)色場(chǎng)地，宏偉的教學(xué)樓被樹木遮擋。我們正在充電詩意的校園充滿了春天的夢(mèng)想，夏天的奢華，秋天的成熟和冬天的沉思。在我看來，那所不能容納鞍馬的學(xué)校就像一個(gè)笑話。我能畫的圖像是一座搖搖欲墜的瓦房。我們的教室很暗，光線只有幾瓦。老師，我看不清楚黑板上的單詞。一位同學(xué)打斷了老師無休止的講課。老師皺了皺眉頭，啪的一聲關(guān)上了講臺(tái)前的兩盞明亮的枝形吊燈。這一事件震驚了昏昏欲睡、心不在焉的學(xué)生。我無奈地嘆了口氣，看著窗外耀眼的陽光。它把我的影子投射到大面積的地面上。我用力關(guān)上窗戶，把視線拉回到燈火通明的平臺(tái)上。窗外的39。光開玩笑地照進(jìn)了教室，與教室里的燈光混合在一起。我們的桌椅很舊了，坐在上面會(huì)發(fā)出吱吱聲。我微微一笑。我們班的桌椅與高科技電腦、投影儀和其他設(shè)備完美搭配。這張嶄新的桌子還專門為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)雨傘掛鉤。然而，在一些學(xué)生的破壞下，一些桌椅仍然吱吱作響。我看著電視上的孩子們。他們胸前的紅色圍巾像聚光燈下燃燒的火焰一樣明亮。他們頑強(qiáng)地直立著，但他們的聲音如此輕柔，似乎融入了音樂的旋律，燈光為他們勾勒出一個(gè)模糊的輪廓。然而，我們的作業(yè)很整潔，我們的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)！他們的聲音突然提高了很多，這讓我很震驚。別人把我和我的父母比較，明天我和別人比較！他們的眼睛突然充滿了光彩。愛還要會(huì)愛作文700字 愛,還要會(huì)愛作文500字篇五對(duì)于愛這個(gè)亙古以來意義最為深刻的字眼，人們的各種議論就從未少過，關(guān)于愛引發(fā)的話題更是層出不窮，但很少有人談到愛的本身，愛究竟是什么？自從出生起，音樂就與我形影不離，無論是襁褓里隨舒緩的搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，還是孩提時(shí)學(xué)唱天真活潑的兒歌，它都是我親密的玩伴。少年時(shí)我一度要學(xué)習(xí)樂器，當(dāng)媽媽礙不過我多次的請(qǐng)求，問我為何要學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地回答：因?yàn)槲覑垡魳?。后來，我開始學(xué)習(xí)小提琴，至今我還記得當(dāng)初那初學(xué)時(shí)的無比熱情，但只是初學(xué)時(shí)。三年的學(xué)習(xí)生涯中，小提琴給予我的并不只有快樂，更多的則是被打、罵和批評(píng)時(shí)那深深的內(nèi)疚與恐懼。我退卻了，那些年的熱愛蕩然無存，剩下的只有悲傷、憤怒，以及一顆冰冷的心。記憶中最后的場(chǎng)景，就是決定放棄小提琴學(xué)習(xí)時(shí)那個(gè)如墨似的`黑夜。城市依舊閃亮，而昔日的閃爍的新星已化作消失在街巷中的黑影。而那個(gè)封印著不堪回首的記憶的小提琴盒，便被棄置在某個(gè)角落，長(zhǎng)久地封存。社會(huì)上，將那些少年們對(duì)異性的不一般的感情，叫做早戀。學(xué)校嚴(yán)令禁止，家長(zhǎng)徹夜長(zhǎng)談，一副自家孩子跟異性多講幾句話就要世界末日了一般。但我的父母不隨波逐流，他們非但不禁，還鼓勵(lì)我將其透露出來，他們幫我參謀一番，其實(shí)他們的心眼我早就心知肚明，想用心理教育法疏導(dǎo)。其實(shí)嚴(yán)加防范固然有效，但道高一尺，魔高一丈，叛逆期少年的狀況是禁什么，做什么。在這種近似于奇葩的教育方法的熏陶下，父母也盡職盡責(zé)的參謀，時(shí)不時(shí)還教我?guī)渍挟?dāng)年他們的經(jīng)驗(yàn)。有一次，無意中翻開了一本從前的日記：那是一個(gè)同學(xué)問我：我喜歡一個(gè)女生，但‘喜歡’與‘愛’之間有什么區(qū)別呢？回家我問媽媽，媽媽說：喜歡，是單純的情愫，沒有現(xiàn)實(shí)的影響，沒
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