【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作。按照總部的要求，各部門簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確安全工作職責(zé)，同時(shí)，我們還要成立由安保為主的義務(wù)消防隊(duì)，為消防安全工作提供安全保障，這是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們從以下方面落實(shí)和加強(qiáng)規(guī)范管理：確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、門店規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的管理，不定期檢查安全情況。查改火災(zāi)隱患，我們針對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的消防器材進(jìn)行更換，氣壓不足的滅火器重新灌裝。加強(qiáng)用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。安全責(zé)任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證員工能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和事故的發(fā)生，要求制定切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練，同時(shí)把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各部門。主要是：各項(xiàng)規(guī)章制度相對(duì)健全，但仍有少部分班組在認(rèn)知和執(zhí)行方面有所欠缺；公司新進(jìn)員工消防安全意識(shí)比較淡薄，缺乏相應(yīng)的消防應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力；這些問(wèn)題將在今后的消防安全管理工作中予以改進(jìn)。它是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，還要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證商場(chǎng)安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全體員工的共同努力下，我們一定能將今年消防安全工作做得更好！消防安全工作報(bào)告篇六按照市委、市政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作防止火災(zāi)事故的緊急通知》（蘭辦發(fā)?2011?8號(hào)）和蘭州市衛(wèi)生局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全“四個(gè)能力”達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（蘭衛(wèi)人發(fā)?2010?577號(hào)）的文件精神，3月28日王生云校長(zhǎng)主持召開(kāi)消防安全會(huì)議，安排部署了全校消防安全隱患排查工作，并取得了階段性的成績(jī)?，F(xiàn)就學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題和下一步的工作思路匯報(bào)如下：一、 消防安全工作的基本情況（一）樹(shù)立“消防安全第一”的思想觀念，將消防安全納入學(xué)校工作的重要議事日程?！跋腊踩?重于泰山”我?，F(xiàn)有五個(gè)校區(qū)、情況不一、分散，給消防安全管理帶來(lái)了一定的難度。消防安全一旦疏忽一時(shí)，出現(xiàn)事故，便會(huì)嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命安全，帶來(lái)難以彌補(bǔ)的損失。更重要的是，對(duì)于我們中等專業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，做好消防安全管理和教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的消防安全素質(zhì)、防范能力和責(zé)任意識(shí)，不僅是為全校三千七百八十名學(xué)生負(fù)責(zé)，也是通過(guò)他們，對(duì)其工作后所教育的學(xué)生進(jìn)行一種安全責(zé)任意識(shí)的延伸教育，意義是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因此，我們以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來(lái)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在心上，提到重要議事日程，抓緊抓好。是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在消防安全教育和管理中體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王生云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；確定了保衛(wèi)科、總務(wù)處、學(xué)生處等安全責(zé)任部門；學(xué)生宿舍、鍋爐房等重點(diǎn)防范關(guān)鍵部位，由主管負(fù)責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)；班主任承擔(dān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常消防安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護(hù)學(xué)校消防安全的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講安全，經(jīng)常告誡教職工重視安全工作，強(qiáng)調(diào)在安全方面，“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”, 要求大家做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！笔羌訌?qiáng)制度建設(shè)，從本校實(shí)際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴(yán)格的《安全責(zé)任制度》、《消防安全制度》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生宿舍管理制度》等管理細(xì)則，結(jié)合我校擴(kuò)大招生，新建五泉、西站、西湖、西固四個(gè)分校的實(shí)際又提出了抓好安全生產(chǎn)工作的“九個(gè)一”，即：一個(gè)指導(dǎo)思想、一把手工程、開(kāi)學(xué)第一課、一份安全責(zé)任書、一次安全隱患摸底排查、一次安全教學(xué)活動(dòng)方案、一次緊急疏散、消防逃生自救演練、一期安全宣傳活動(dòng)、一次安全教育評(píng)比活動(dòng)。是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我們建立了行政、專職值班，定期檢查制度落實(shí)，查出隱患，及時(shí)消除，最大可能減少不必要的損失。在學(xué)生宿舍樓、圖書館、教學(xué)樓、鍋爐房、二次供水和配電室等部位，實(shí)行保衛(wèi)人員、宿管員、值班員和電工24小時(shí)巡查值班，防止意外事故發(fā)生。加大對(duì)學(xué)校安全的投入，教學(xué)樓、微機(jī)室、電子閱覽室、鍋爐房、學(xué)生宿舍、配電室、食堂等重點(diǎn)部位按規(guī)定設(shè)置滅火防范設(shè)施，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設(shè)施、設(shè)備，保證安全完好。 （二）強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主”的教育原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全防范教育無(wú)數(shù)慘痛的事故事例警示我們，學(xué)校不重視和加強(qiáng)安全教育，不把未雨綢繆、防患于未然的工作做在前面，就會(huì)為事故的發(fā)生埋下隱患。我們確定了“預(yù)防為主，教育先行”的教育原則，將安全教育納入校本課程體系，讓安全教育進(jìn)入教材、進(jìn)入教室、進(jìn)入學(xué)生的頭腦。是在日常教育，特別是學(xué)生節(jié)假日放假和畢業(yè)班實(shí)習(xí)前，有針對(duì)性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開(kāi)展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點(diǎn)的各項(xiàng)安全知識(shí)教育。是利用重大安全節(jié)日，進(jìn)行安全教育。每年五月份，學(xué)校開(kāi)展“生命高于一切 責(zé)任重于泰山”為主題的“安全教育月”活動(dòng)。在校門口和教學(xué)樓門口等主要場(chǎng)所懸掛了安全教育標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，并在學(xué)校安全宣傳欄張貼安全圖片；各班開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”“創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活”的主題班會(huì)；組織學(xué)生進(jìn)行突遇火災(zāi)逃生安全演練。（三）堅(jiān)持消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的工作要求，將安全管理和安全檢查落到實(shí)處。為提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力，即消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè)工作。2011年我們根據(jù)校本部和分學(xué)校的實(shí)際情況制訂了應(yīng)急逃生路線，懸掛于各校區(qū)最醒目的墻面上。對(duì)校本部及分校消防通道及消防設(shè)施進(jìn)行了檢查并對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)的解決。對(duì)全校區(qū)的滅火器配置情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對(duì)校本部及分校進(jìn)行了全面的安全檢查，找出了存在的安全隱患并及時(shí)的整改。在主管副校長(zhǎng)蘇國(guó)榮的帶領(lǐng)下組織了2011級(jí)新生參加了應(yīng)急逃生消防演練，其中有540多名同學(xué)參加了應(yīng)急逃生的演練100多名同學(xué)參加了消防演練，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們制定了消防演練的流程，實(shí)際操作嚴(yán)格按照流程進(jìn)行。和各處室簽訂了消防安全責(zé)任書2011年1月2日在蘇國(guó)榮副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下（參加人員保衛(wèi)科副科長(zhǎng)邱漢農(nóng)、肖振斌等）我們就放假前有重點(diǎn)、有針對(duì)性的對(duì)全校的重點(diǎn)防范部位進(jìn)行了安全檢查。2011年3月3日蘇國(guó)榮副校長(zhǎng)帶隊(duì)，參加人員：總務(wù)楊琪科長(zhǎng)，保衛(wèi)科邱漢農(nóng)副科長(zhǎng)，電工牛偉，保衛(wèi)科肖振斌。對(duì)總校區(qū)、五泉分校、西站分校進(jìn)行了全面的安全檢查（食堂，消防，學(xué)生安全）并對(duì)此次檢查結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。2011年3月26日向全校各校區(qū)共發(fā)放了消防安全知識(shí)宣傳彩頁(yè)二百多張，制作關(guān)于“四個(gè)能力”消防知識(shí)展板二十塊，條幅八條。2011年4月12日我們?cè)诟靼嗉?jí)召開(kāi)了以消防安全為主題的班會(huì)。12011年4月20日我們對(duì)學(xué)校消防安全“三支力量”中“第一支力量”的所有人員進(jìn)行了消防安全基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)及演練。舉辦安全展覽3次，印發(fā)安全學(xué)習(xí)材料2次共3000多份；全校教職工普法考試2次。1五月份，學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”為主題的“安全教育月”活動(dòng)。在校門口和教學(xué)樓門口等主要場(chǎng)所懸掛了安全教育標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，并在學(xué)校安全宣傳欄張貼了安全圖片；各班開(kāi)展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題班會(huì)。1簽訂2011級(jí)學(xué)生安全責(zé)任書1386份。1遷入學(xué)生戶口472人，遷出學(xué)生三百多人。1重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)和節(jié)假日安全防范安排及巡查工作。1協(xié)助學(xué)生處處理學(xué)生打架多次。消防安全工作報(bào)告篇七為貫徹落實(shí)xx市城市管理局《xx市消防安全委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈xx市消防安全大檢查工作方案〉的通知》（x消安﹝20xx﹞01號(hào)）的要求，嚴(yán)格按照《xx市燃?xì)馄髽I(yè)消防安全大檢查工作方案》的各項(xiàng)內(nèi)容，在全站范圍內(nèi)開(kāi)展了消防安全大檢查活動(dòng)?，F(xiàn)將檢查的基本情況匯報(bào)如下：一、檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患消防水池水位偏低，而且水中有雜物。部分滅火器膠管有裂紋。場(chǎng)站內(nèi)消防栓擰的太緊，無(wú)法用手?jǐn)Q開(kāi)。加油機(jī)附近滅火器有塵土，清潔不到位。1加油機(jī)1加油槍加完油后滴油。二、消防安全工作檢查后的要求按照現(xiàn)場(chǎng)檢查提出的要求，落實(shí)到負(fù)責(zé)人，在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行整改。確定專人負(fù)責(zé)管理消防設(shè)施，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的保養(yǎng)維護(hù)，定期檢查測(cè)試。當(dāng)班員工要堅(jiān)持每日按時(shí)巡查生產(chǎn)設(shè)備、壓力管道的關(guān)鍵部位，有效避免不安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)員工的消防安全教育培訓(xùn)，增加員工的消防安全知識(shí)，提高滅火器材、消防栓的使用技能。三、今后消防工作的目標(biāo)今后要加強(qiáng)對(duì)員工消防安全教育培訓(xùn)，在提高