【文章內(nèi)容簡介】 在專業(yè)知識和技能上得到了提升，還培養(yǎng)了團隊合作和領導力能力，并進行了個人成長和自我反思。這次研修對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為公司的發(fā)展貢獻更多。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)關注員工的培訓和發(fā)展需求，為員工提供更多的研修機會。校本研修心得體會總結(jié)篇六本次遠程研修為教師的教育教學水平和業(yè)務能力的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的條件，構(gòu)建了一個很好的學習的平臺。有了遠程研修這么一個平臺，使我得以向其他優(yōu)秀的教師學習成功的經(jīng)驗。未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學生學習變?yōu)閷W生要學習，教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為核心，注重學生學習知識的過程和方法，使學生學會學習，鼓勵學生積極主動地參與教學過程，勇于提出問題，主動探究，掌握學習的方法。通過遠程研修我認為，學習是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。遠程研修就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。通過這次培訓，使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。讓我受益匪淺，培訓的內(nèi)容，貼近教學實際，貼近課堂，大量鮮活生動的教學案例讓我感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我深受啟發(fā)、大開眼界。大家積極的討論、研商，將自己的教學想法與同行們一起分享，由此，我信心百倍，將這次研修活動中學到的知識以及聽到的專家先進的教學理念，名師精彩的課堂教學方法有機地運用于自己的教學之中，用來填補我教學的盲點。培訓使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。遠程研修使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。通過培訓，我對自己平日的教學進行了深刻的反思，想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我以前評課總是在關注教師的設計和講授，而很少關注學生的認知水平和參與度，更很少體察學生的情感和需求，通過培訓，使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲，尊重學生的需求。就要與研修說再見了，一路走來，內(nèi)心幾多感慨。我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠。我要感謝一路上為我的成長提供了幫助的所有的人。謝謝大家！我將永遠不停下自己探索與耕耘的腳步，與更多的追夢人一路同行！校本研修心得體會總結(jié)篇七干部研修是提高干部素質(zhì)、促進干部發(fā)展的必要途徑，是補充干部知識、提高干部能力的重要手段，本文就本人在干部研修中的心得體會進行總結(jié)與分享。第二段：認識到的問題。在研修中，本人深刻認識到自己存在的問題。首先，自身所學知識積累不足，尤其是在某些領域的專業(yè)性研修方面投入不夠；其次，在領導角色的理解與擔當方面，本人缺乏“有為”、“有頭腦”的優(yōu)秀企業(yè)家所需要的勇氣與智慧；最后，帶領員工開展工作方面，需要進一步提高團隊協(xié)作意識和領導藝術。第三段：有意義的收獲。在本次研修中，本人在實踐中發(fā)現(xiàn)和學到了很多有意義的東西。首先，本人認識到企業(yè)家精神是創(chuàng)新的靈魂和源泉，要實踐創(chuàng)新，必須具備企業(yè)家精神。其次，研修中更加深刻地認識到了“專業(yè)技能+領導力”是成為優(yōu)秀企業(yè)家的關鍵要素。在講座中學習到許多成功企業(yè)家的人生經(jīng)驗，也給自己提供了不少啟示。第四段：行動計劃。在研修總結(jié)階段，本人積極總結(jié)自身的不足，深度反思在實踐中的收獲，并主動擬定行動計劃。首先，在知識技能方面，要更多地參加研修、閱讀、學習專業(yè)書籍和雜志，不斷進行自我完善。其次，在領導能力方面，要勇于擔當，盡早轉(zhuǎn)化價值為可實現(xiàn)的行動計劃，成為領導者。最后，在團隊方面，要積極發(fā)揮團隊的作用，提高員工的歸屬感和榮譽感，形成激勵團隊和鼓舞士氣的正向氛圍。第五段：結(jié)尾。通過這次研修，本人增進了自我的認知、掌握了更多方法和技巧，也補充了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于未來工作中的領導能力和技能有了更深刻的認識和更多動力。希望通過自身的努力和實踐，能夠在實現(xiàn)個人發(fā)展的同時，為團隊員工和企業(yè)發(fā)展做出戰(zhàn)略性的貢獻。校本研修心得體會總結(jié)篇八公司研修對于企業(yè)來說是提升員工素質(zhì)和能力的重要手段，通過研修，員工可以學到專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)工作態(tài)度和團隊意識。在我參加公司研修的過程中，我深切感受到了其帶來的巨大收獲和改變，下面我將就此進行總結(jié)和心得體會。第二段：知識與技能的提升。公司研修不僅關注知識傳授，更注重實踐能力的培養(yǎng)。通過不斷的學習和實踐，我在各個方面都取得了長足的進步。例如，在銷售技巧方面，通過專業(yè)導師的指導和模擬演練，我學會了與客戶進行有效溝通和交流，提升了銷售能力；在團隊協(xié)作方面，通過團隊建設項目的實踐，我體驗到了合作的重要性和團隊目標的實現(xiàn)。公司研修不僅讓我學到了新的知識和技能，更重要的是讓我能夠?qū)⑵鋺糜趯嶋H工作中。第三段：工作態(tài)度的改善。在公司研修的過程中，我逐漸意識到一個良好的工作態(tài)度對于個人和企業(yè)的發(fā)展至關重要。研修期間，我們接觸到了各種工作案例和企業(yè)案例，了解了成功企業(yè)的經(jīng)營之道和管理方法。通過學習和分析，我反思了自己的工作態(tài)度，并有意識地對其進行改善。例如，我通過調(diào)整自己的工作計劃和時間管理，提高了工作效率；同時，我也更加注重團隊合作和協(xié)作，積極與同事交流和分享經(jīng)驗，共同提高工作質(zhì)量。公司研修讓我認識到持續(xù)學習和積極進取是獲得成功的關鍵，同時也培養(yǎng)了我對工作的積極態(tài)度和責任心。第四段：團隊意識的培養(yǎng)。公司研修期間，我們組成了小組進行團隊項目的實踐，這不僅鍛煉了我們的個人能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊意識。在項目過程中，我們需要協(xié)調(diào)分工、合理規(guī)劃和密切配合，這要求我們團隊中的每個成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢、充分溝通和協(xié)商。通過這樣的團隊合作，我們解決了很多難題，提高了工作效率，取得了可喜的成績。這次團隊項目的實踐讓我深刻體會到，團隊合作的力量是無限的，只有團結(jié)協(xié)作，才能達到更遠的目標。第五段：研修的價值和收獲。通過參加公司研修，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了工作態(tài)度和團隊意識。這些都是我個人成長和發(fā)展所必不可缺的一部分。研修的價值在于讓我認識到改變自己、提升自己的重要性，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學習和前進的動力。在今后的工作中，我將持續(xù)踐行所學，為公司發(fā)展做出更大的貢獻。總結(jié)：通過公司研修，我不僅獲得了新的知識和技能，更重要的是取得了個人成長和進步。研修帶給我的不僅是專業(yè)培訓，還有改變思維方式的啟示和培養(yǎng)良好工作態(tài)度的引導。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，將公司研修的成果應用于實際工作中，與同事們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。校本研修心得體會總結(jié)篇九此次培訓學習內(nèi)容聚焦“網(wǎng)絡與校本研修整合的項目”，應該說是我們一線教師一直所希望的一種有效的研修，國家教育行政學院為我們提供了這個平臺，使我們明確了在新形勢下，基于在網(wǎng)絡研修環(huán)境的校本研修有了新的發(fā)展趨勢，以往的研修，老師們都認為與實際教育教學工作沒有多大的幫助，甚至無關，所以在網(wǎng)絡遠程培訓的過程出現(xiàn)了掛機，應付等現(xiàn)象，可以說是收獲不大，從郭紹青教授的講座讓我耳目一新，因為“校本研修”是接地氣的研修項目，也是我們一直苦苦追求又始終沒有突破瓶頸的校本研修管理，所以校本與網(wǎng)絡研修的整合更能拓展教師研修的眼界，海量的資源分享和豐富教育教學經(jīng)驗的借鑒；再從劉清堂院長的講座中，讓我記憶深的是我