【文章內(nèi)容簡介】 家長安全教育一封信。）開展食品衛(wèi)生主題班會活動。召開期中家長會，與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的防溺水安全教育。針對“5月12日防災(zāi)減災(zāi)日”進行一次防自然災(zāi)害疏散演練。六月份：做好慶“六一”活動的安全防范工作。分發(fā)20xx年暑假致學生家長的一封信，簽訂安全責任書。學?！鞍踩惫ぷ餍〗Y(jié)，匯報本學期“安全”工作。開展對學校安全工作材料整檔檢查。安排暑假護校值班工作。學校隱患排查安全月常規(guī)檢查。七、八月份：做好暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作。做好暑期放假護校值班工作。活動計劃表怎么畫篇三通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動,培養(yǎng)科學意識、創(chuàng)新意識,增強我校學生的科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學們的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。20xx年11月22日星期五班隊課時間初賽階段:競賽知識范圍以學校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學科普知識搶答賽題庫》為藍本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學生在紙上書面答題,由班主任擔任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學校決賽。決賽階段:(一)、競賽規(guī)則本次競賽由各班組隊參加,每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學參加全校決賽。各班參賽隊員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。比賽分年級進行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計分數(shù),競賽中若出現(xiàn)分數(shù)相等,不能確定名次時,可加賽12題,直到?jīng)Q出名次。(二)獎項設(shè)置及評選標準三至五年級組設(shè)一等獎一名,二等獎三名。六年級組設(shè)一等獎一名,二等獎二名。如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁。(三)活動組織組委會仲裁評委:z校長 z書記 z副校長 z主任 z主任活動計劃表怎么畫篇四，我院秉著在同學們有一個好的心情回家，五一小長假回家人比較多，公交車站比較擁擠，因此我院青年志愿者服務(wù)部特此組織了此次青年志愿者活動，我們秉著“迎五一，講文明，樹新風”、“文明排隊、禮讓光榮”、“文明排隊、文明乘車”的口號，讓同學們回家的時候能更方便，更舒適?！拔拿髋抨?禮讓光榮 文明乘車”展現(xiàn)我們青年志愿者的青春活力，積極向上的精神，讓讓同學們都知道文明最美好，從而更加懂得心靈的美好，從而養(yǎng)成文明乘車的習慣，用行動來感染更多的同學加入到這個行列中來文明乘車 文明乘車。20xx年x月xx日 14：00建筑學院部分青年志愿者勸導(dǎo)乘客主動為“愛心專座人士”讓座；勸導(dǎo)乘客不要在車廂內(nèi)吸煙；勸導(dǎo)乘客保持車容車貌整潔；勸導(dǎo)乘客排隊候車，依次上下車；勸導(dǎo)候車乘客保持車站衛(wèi)生；引導(dǎo)公交車站點規(guī)范停車。各參加活動的青年志愿者、青年文明號集體要在有關(guān)團組織的統(tǒng)一組織下按時到指定公交車站參加志愿服務(wù)；參加活動的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。勸導(dǎo)乘客為“愛心專座人士”讓座時要文明禮貌、有禮有節(jié)，切不可硬勸，若乘客經(jīng)勸導(dǎo)后不肯讓座，應(yīng)棄勸并換勸其他乘客；若發(fā)現(xiàn)乘客在車廂內(nèi)吸煙，應(yīng)及時勸導(dǎo)，若乘客不聽勸導(dǎo)，可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導(dǎo)；體育館門前通過這次活動，提高青年志愿者的服務(wù)意識，使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時，也要讓同學們的文明意識有所提高，讓同學們知道文明是要每個人共同努力的結(jié)果?；顒佑媱澅碓趺串嬈逦倚５男睦斫】到逃ぷ?，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質(zhì)量和水平。面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導(dǎo)與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結(jié)合。發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓。認真細致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。加強每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì)，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理