最新拾金不昧表揚信學生學校學生拾金不昧表揚信(大全十二篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨身攜帶的價值1600多元的數(shù)碼相機丟失，當我洗浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個小時，晚上9點許，當我出來結(jié)帳時，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機不知什么時候不在了。我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下到處找已經(jīng)沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務臺詢問，使我驚喜的`時，服務臺的服務員聽說我找丟失的數(shù)碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的相機。我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉€小時的相機，并介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室。在我交給洗中心安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領回了我的相機，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時經(jīng)常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主。在此我本人對xx洗中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xx洗中心能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風范”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。希望xx洗中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業(yè)服務質(zhì)量，為廣大顧客提供一個良好的服務環(huán)境。再次表示感謝！xxx年月日拾金不昧表揚信學生 學校學生拾金不昧表揚信篇六xxx同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結(jié)果。教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的`感謝。現(xiàn)特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！表揚人：xxx年月日拾金不昧表揚信學生 學校學生拾金不昧表揚信篇七尊敬的校領導：11月24天中午，我在x(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的x微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓x微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動，在
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