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正文內(nèi)容

20xx年幼兒學前教育宣傳月活動總結(jié)幼兒園宣傳活動月總結(jié)(11篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和科學的育兒方法及時傳遞給家長,幫助他們樹立科學合理的幼小銜接觀念,引領(lǐng)家長重視幼兒身心健康發(fā)展和良好學習品質(zhì)、行為習慣的養(yǎng)成。家園協(xié)同,合力賦能,為幼兒順利進入小學做好充分準備。教以共進,研以致遠,花開有時,銜接有度。新學期,我園將繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》精神,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,圍繞幼兒進入小學所需的關(guān)鍵素質(zhì),在身心準備、生活準備、社會準備和學習準備四個方面進一步加強探索實踐,助力幼兒全面健康成長,順利完成幼兒園到小學的過渡。幼兒學前教育宣傳月活動總結(jié) 幼兒園宣傳活動月總結(jié)篇六為了深入貫徹落實《3—6周兒童學習與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,營造全社會關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍,我園以學習《指南》精神,了解孩子為主題,開展了相關(guān)活動,現(xiàn)將主要活動總結(jié)如下:成立以園長何民為組長的領(lǐng)導小組,幼兒園教師為成員,主任具體抓落實,負責宣傳月工作。深入貫徹落實《指南》,引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策,推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經(jīng)驗、典型,形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。宣傳幼兒園管理制度,促進規(guī)范辦園、科學保教。廣泛宣傳科學的學前教育理念和,引導家長和社會正確正確的評價幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學保教的要求和標準,增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。幼兒園組織全體教師召開了“學前教育宣傳月”活動動員大會,由園長組織學習領(lǐng)會上級文件的主要內(nèi)容,并對本園宣傳月活動進行了具體安排部署,使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。開展學習宣傳活動。幼兒園組織全體教師集中學習《指南》等學前教育相關(guān)政策,撰寫學習筆記,進行集體交流,解讀學前教育政策,把握學前教育發(fā)展方向。開展家長開放日、家長會等活動,宣傳規(guī)范辦園,科學保教和幼兒園科學辦園理念。幼兒園通過家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。多渠道宣傳。各班老師通過校訊通、廣播、qq群等渠道向家長宣傳《指南》精神,幫助家長解讀《指南》,改變現(xiàn)有的比較老舊的育兒觀念和教育理念。通過宣傳月活動,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向,營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。幼兒學前教育宣傳月活動總結(jié) 幼兒園宣傳活動月總結(jié)篇七為進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,緊緊圍繞20xx年學前教育宣傳主題“我是幼兒園教師”,5月20日至6月20日,畫橋鎮(zhèn)中心幼兒園開展學前教育宣傳月系列活動。啟動儀式上,吳克慧園長宣讀《畫橋鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》,希望各班教師能夠多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,幫助社會和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,塑造幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象。我園在今年宣傳月活動中,主要開展了以下活動。廣泛宣傳,營造氛圍。我園通過懸掛標語橫幅、電子屏出示,讓宣傳主題醒目,營造宣傳月氛圍。通過公眾號向家長宣傳學前教育宣傳片。組織全體教師觀看宣傳片,暢談感想。向家長征文。在縣學前辦的號召下,我園向幼兒家長開展了主題征文活動。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長感動于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強,唱歌、跳舞、做手工,樣樣精通。有的家長則對老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬。向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒、與家長、與同事溝通的感人記憶與幸福時刻;實際工作中對幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程。宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,將園公眾號作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳,讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂,從而取得家長更多的理解與信任。(1)黃泥腌鴨蛋這個活動不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,還拓展了幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日活動的視野。家長對這一活動也非常驚訝:原來自己的孩子還可以這么玩。同時也對我們老師的工作更多的給予了理解和支持。(2)親子活動:扎粽子。不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,增進了親子情感,也鍛煉和發(fā)展了孩子的動手能力。(3)親子活動:劃龍舟。劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個民間習俗,通過活動讓孩子體驗與家長合作游戲帶來的樂趣,也增進了孩子與家長之間的親情。在活動中,我們老師們身先士卒,不斷地喊著口號,深深地感染了家長。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗到了幼兒園老師工作的辛苦。(1)愛心一元捐活動這個活動培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,這個活動得到了家長的大力支持,除了孩子,老師和家長積極參與到活動中來,社會效應(yīng)非常好。(2)“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演小朋友和家長們同臺演出,一起載歌載舞、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié)。(3)親子水果冷餐會不僅孩子喜歡,家長們也十分興奮,紛紛動手幫助,做一些力所能及的事,幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語。我園利用晨鍛時間,根據(jù)幼兒年齡特征,在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動,讓幼兒樂在其中,老師們也動手制作多種多樣的游戲道具,使幼兒樂翻天。幼兒的每一個快樂都與老師的辛勤付出分不開。宣傳月期間開展豐富活動,幫助社會和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。幼兒學前教育宣傳月活動總結(jié) 幼兒園宣傳活動月總結(jié)篇八為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實際,我園開展了科學做好入學準備學前教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將學前教育宣傳月活動總結(jié)如下:根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅
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