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醫(yī)院科研工作規(guī)劃(優(yōu)秀八篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 預防,確保醫(yī)院全年安全繼續(xù)深化管理整頓工作,嚴格落實各項安全規(guī)章制度和安全防范措施,加大檢查考核力度,發(fā)揮技防監(jiān)督、指導作用,不斷總結經(jīng)驗,逐步建立人防、物防、技防有機結合的立體防范機制和事故預警機制。嚴格落實崗位安全責任制,嚴格執(zhí)行規(guī)范工作流程,強化對病人面對面的直接現(xiàn)場管理,強化科室安全管理的責任心、主動性,提高科室的安全管理水平。及時了解病情,做到對重點病人的一般情況、病情、具體防范措施“三熟知”和早發(fā)現(xiàn)、早治療、早控制。加強重點崗位、重要時間段、重要環(huán)節(jié)、重點病人和“三未”、“四外”病人的安全防范措施的落實、檢查和管理。加強對院內探視、提審程序的嚴格管理。做到重點突出、動態(tài)控制。實行全員參與、全過程控制、全面落實防范措施。各科室規(guī)范每月底定期召開醫(yī)療安全分析會,總結經(jīng)驗、查找安全隱患和不足,提出整改措施。加強病人日常養(yǎng)成訓練的規(guī)范化工作,發(fā)揮病人自己管理自己的能力,防止各種沖動行為的發(fā)生。完成二期監(jiān)控系統(tǒng)建設,將監(jiān)控技防系統(tǒng)延伸到全院各重要崗位、重要場所。規(guī)范各種安全臺帳,做到記錄及時,內容詳細、準確。1進一步完善各種突發(fā)事件應急處置預案,定期開展預演,提高應急處置能力。1嚴格落實醫(yī)療安全責任制和責任追究制,對避免安全隱患發(fā)生的人員及時給予獎勵。醫(yī)院科研工作規(guī)劃篇五醫(yī)師是一種高級醫(yī)務衛(wèi)生人員,是指受過高等醫(yī)學教育或長期從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的高級醫(yī)務衛(wèi)生人員。本文《醫(yī)院兒科醫(yī)師工作規(guī)劃書》由小編為您整理,僅供參考!20xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭,對醫(yī)各科室提出了新的更高的要求,使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅持增強自主創(chuàng)新能力,著力加快改革開放,貫徹領導意圖,繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質量管理效益年活動,切實解決群眾病痛,不斷將兒科各項工作推向前進。一、堅持“以患者為中心”的服務理念,切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作圍繞病人展開,把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點,也作為檢驗我們的標準,圍繞便捷、高效、優(yōu)質、低價切實可行患者做實事。作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質量專項檢查制度以提醫(yī)療質量。三、強化科室文化建設,倡導愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻的精神,努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱,落實教學計劃,安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現(xiàn)的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫(yī)院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研,爭取出成果。五、爭取搞好兒科病房,不斷進步。20xx年,我們圍繞著醫(yī)院質量管理年活動這個中心,在院各級領導的指引之下,處處圍繞質量效益安全等宗旨,通過全科成員的共同努力,為水鄉(xiāng)興化兒童的身體健康作出了較往年更大的貢獻,為發(fā)揚中醫(yī)特色,鞏固中醫(yī)陣地,擴大中醫(yī)治療范圍,宣傳中醫(yī)院的優(yōu)勢作出了一定的貢獻。狠抓勞動紀律,根據(jù)院領導的新要求,提前二分鐘上班,推遲二分鐘下班,病人沒處理完不下班,實行有事請假制度,使全科的工作在有條不紊的狀態(tài)中正常運行。嚴格工作質量,全科同志牢牢把握質量就是生命,對病人負責的態(tài)度,本著救死扶傷的革命人道主義精神,盡心盡職,全年未發(fā)生醫(yī)院事故及醫(yī)療糾紛,圓滿完成了醫(yī)院所下達的各項任務。堅守醫(yī)德醫(yī)風,我科同志本著堅持中醫(yī)陣地的思想,不為貧富差別而影響到工作熱情,全年未發(fā)生接受病人賄賂的事。醫(yī)療服務行業(yè)的宗旨是為病員服務,服務質量是第一位的。首先,我科從改善醫(yī)患關系著手,良好的醫(yī)患關系是診療過程正常進行的基礎,由于媒體報道及多種因素的影響,目前醫(yī)患關系略顯緊張,失去了應有的信任度。我科從自身做起,加強全體醫(yī)護人員的素質與道德教育,使他們在診療過程中微笑服務、耐心解釋病情、細心檢查、提供合理收費、提供優(yōu)質服務、加強健康與醫(yī)學常識的普及與宣傳,通過一系列活動取得了患者極大的信任,維護了良好的醫(yī)患關系、保證了優(yōu)質的服務,贏得了患者高度評價。工作之余,我們科室的同志注意交流心得體會,今年學會年會之際,大家共同協(xié)作資源共享,總結了多篇論文發(fā)表。隨著市場經(jīng)濟在醫(yī)療市場的滲透,醫(yī)療單位的對外宣傳工作也成為一項重要舉措。我科采用走進社區(qū),與媒體聯(lián)辦專欄等多種形式在擴大自身影響的同時又達到了科普宣傳的目的。醫(yī)療市場競爭日趨激烈,我們也有著急迫的危機感,我們將進一步思考如何在目前的基礎上做大做強,樹立起一個地區(qū)的形象。我們所做的工作,還是很不夠的,拓寬影響半徑是我們下一步的重點工作,兒科病房還不很成熟,需要花大力氣提高。我們將在20xx年繼續(xù)加強自身的醫(yī)療質量及制度建設,轉變工作作風,強化服務意識,有經(jīng)驗化管理逐步向科學化管理轉變,增強自主創(chuàng)新能力,與時俱進。醫(yī)護人員首先要嚴格遵守首診負責制,落實三級醫(yī)師查房制度,保證醫(yī)療質量,重點加強醫(yī)患溝通和主任查房的規(guī)范落實。認真落實科室各項討論制度,不拘泥于形式,要通過討論真正解決患兒診斷及治療中的難點,并總結經(jīng)驗教訓。主治醫(yī)師要每天檢查住院醫(yī)師書寫的病歷,對不符合書寫規(guī)范的地方及時糾正。主任醫(yī)師要每周抽查運行病歷,對于病歷書寫從理論層面給予指導。,確保醫(yī)療安全。嚴格按醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評改細則,開展管理工作,嚴格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預案,實行醫(yī)療缺陷責任追究制,嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程標準開展醫(yī)療活動。,不斷提高科研水平。選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習,并積極參加院內外的學術會議吸收先進技術,提高技術水平。繼續(xù)在臨床工作中總結臨床經(jīng)驗,廣泛閱讀國內外專業(yè)雜志,提升知識層次,拓展科研思維,積極開展科研課題,發(fā)表相關醫(yī)學論文。新生兒科是一個積極向上、努力進取的科室,我們將以嶄新的面貌迎接新的一年,在院領導的指導下,全科醫(yī)護人員團結協(xié)作,共同努力,使我科的醫(yī)療、教學、科研等各項工作更上一層樓,為我院的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻!醫(yī)院科研工作規(guī)劃篇六衛(wèi)生部北京醫(yī)院于20xx年申報“臨床藥師培訓基地”并于20xx年獲批準許招生,共呼吸和內分泌2個專業(yè),到目前為止共招收5名臨床藥師,20xx年計劃招收6人。近2年的臨床藥師培訓工作中,教學相長,我們收獲了很多,有長足的進步,也發(fā)現(xiàn)了一些不足?,F(xiàn)在總結如下。北京醫(yī)院成立了田家政、孫鐵英、孫春華、郭立新和楊莉萍組成的臨床藥師培訓工作領導小組。劉治軍和紀立偉分別為內分泌科和呼吸科的帶教藥師,潘琦和李燕明分別為內分泌科和呼吸科的帶教醫(yī)師。教育處和藥學部組成臨床藥師培訓基地學員生活管理小組,負責學員的住宿、考勤和日常管理,學員參與我們藥學部的所有活動,包括集體培訓和年終晚會。教育處為學員提供了獨立衛(wèi)浴、上網(wǎng)的住宿條件,住宿費象征性收取260元/月,辦理了飯卡、圖書閱覽證等。對來自新疆的學員與來自甘肅酒泉的學員生活費資助各1000元,給來自山東濰坊和北京的學員生活資助300元,學員同時享受本院職工的年終獎勵。在藥學部的統(tǒng)一安排下,我們請教育處、醫(yī)務處對學員進行入院教育、醫(yī)院制度和醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)學倫理綱要。我們請藥學部孫春華主任、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學部的情況、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學方面知識。臨床科室專門為學員準備了更衣廚柜,并授權學員使用醫(yī)師t作站瀏覽患者的電子醫(yī)療檔案。從20xx年起,楊莉萍、劉治軍和紀立偉等3名藥師開始脫離藥學部的其它工作,專職到臨床進行臨床藥物治療的實踐學習。劉治軍先后在內分泌、腎內、呼吸輪轉學習,紀立偉先后在腫瘤內科、心血管、呼吸和內分泌輪轉學習。目前劉治軍和紀立偉專職從事臨床藥師工作及帶教學員工作。帶教期間,每天有固定的工作模式:早上7:50與學員和全體醫(yī)護交班,了解患者的病情進展,然后主任醫(yī)師或主治醫(yī)師帶領全組人員進行病例討論,11點去病房看病人,隨后下醫(yī)囑。下午1:30在藥學部會議室進行全部臨床藥師和學員的例會,交流心得體會,提出各自遇到的難題,討論這些議題,并布置問題請有關人員下午查閱文獻予以解決,供明天反饋給臨床和例會時報告給大家。帶教藥師不定期安排學員檢索文獻,就某些方面的問題深入討論,然后總結成綜述發(fā)表。學員目前在公開雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學部和培訓學員進行臨床藥物治療學及其相關領域的培訓,重點進行了抗糖尿病藥物的臨床應用、藥物相互作用基礎知識與臨床、基于藥敏結果和病原學分析基礎上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓。重點在于培養(yǎng)學員自學的
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