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正文內(nèi)容

20xx年教師節(jié)隨筆200字優(yōu)秀(11篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前?,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。教師節(jié)隨筆200字篇七時間就像流逝的風(fēng),悄悄地溜走了。一轉(zhuǎn)眼間,我與您一起度過了整整四年。這美好的四年時光,讓我從一個稚拙的幼兒變成了挺拔的少年。而我的心里,也一直有很多的話想對您說。記得我剛上一年級的時候,體弱多病,自理能力也很差。課間經(jīng)常滿頭大汗也不知道脫衣服。您為了防止我們受凍,強調(diào)我們帶上隔汗巾,等汗止了再拿出來,并且不停地叮囑我們及時加減衣服,生怕我們生病,而我的身體也越來越好,很少感冒咳嗽了,這都是您的功勞啊。張老師,您就像媽媽一樣隨時隨地細致入微地照顧著我們。我是一個慢熱又內(nèi)斂的孩子,經(jīng)常是沉默寡言的。而您給予了我很多的關(guān)注。上課時,經(jīng)常讓我舉手回答問題,平時的活動也鼓勵我積極參與。三年級時,任命我為“文明監(jiān)督員”。我抓住機會,積極認真的工作,制止了許多不文明行為。從工作中,我獲得了很大的成就感,性格也變得活潑開朗了。每天回家就會向媽媽報告自己的“工作成績”,為班級服務(wù)之心也變強了。以后,我爭取要多為班級做貢獻,不辜負您的期望!張老師,您的愛如冬日的暖陽,溫暖著我幼小的心靈,鼓勵我奮發(fā)向上。親愛的老師,我們課后作業(yè)您總是一一認真批閱,一點點小差錯也逃不過您的“火眼金睛”。在您的嚴格督促下,我這么粗心的人也變得細心多了!而您的嗓音也變得沙啞,不復(fù)之前的好聽,真希望你能保重身體。而我也會珍惜與您相伴的時光,在您的陪伴下成長!張老師,您的愛就像沙漠的綠洲,讓饑渴的人看到生的希望。今天,是教師節(jié),是您的節(jié)日,我要大聲對您說:“親愛的張老師,祝你節(jié)日快樂,天天快樂,我愛您!”教師節(jié)隨筆200字篇八當(dāng)然,對那些師德昂貴、不計個人得失而去西部教誨資源匱乏地區(qū)支教的老師們,對于那些在教誨崗?fù)ど峡梢跃ぞI(yè)業(yè)傳道解惑的老師們,對于那些可以重視培養(yǎng)孩子心靈健康成長懷有大愛之心的老師們,咱們還是理當(dāng)說聲謝謝。大學(xué)里老師則忙著怎樣進來掙錢,而教課只是例行公事。究竟學(xué)校內(nèi)的工資比不上掙外快來的容易。反正都活在一個虛假的社會中,學(xué)生不寧愿上課,老師也就懶得教課。最初成績過了亂來過去算完,民怨沸騰,老師在學(xué)生心中還留個好名譽,學(xué)生也就混個文憑拉倒。誰都清晰在學(xué)校學(xué)的那點東西走就使命崗?fù)ど弦稽c用處也沒有。初中的時候,有一次我在課外勾當(dāng)時候和同桌下象棋,班主任就認為咱們這個舉動已經(jīng)到了罪孽深重,竟然讓咱們倆面對黑板,要全班同學(xué)舉腕表決還要不要咱們。效果就是差一點要開除。之后,那位班主任老師問我一句話,“一塊地瓜壞了一部,把那一部分切掉,這個地瓜是好地瓜還是壞地瓜”?我回答是壞地瓜。他說你明白就好。在他那反常的暴利威逼之下,我感想到自虧心受到重大的打擊但卻不克不及作出任何抵擋和回手,由于在那個時候老師打?qū)W生彷佛就是天經(jīng)地義。小學(xué)家長寄語怎樣寫使命當(dāng)前,對教誨行業(yè)有了一點淺淺的相熟。很倒霉,看到的基本上是暗中面。雖然,老師抽象的下降跟目前的教誨機制有很大的因素。人都是有公心的。要把“老師”這個職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè),那么在這個光輝的職業(yè)上,卻有那么多見不得陽光的使命在老師身上發(fā)生,這真是莫大的諷刺。
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