【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)的會(huì)晤。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》，并達(dá)成了一系列重要協(xié)議，受到了中美雙方和國(guó)際社會(huì)的高度贊揚(yáng)。近兩年來(lái)由于釣魚(yú)島問(wèn)題和歷史問(wèn)題，中日兩國(guó)關(guān)系持續(xù)緊張，然而在20xx年11月7日，中日雙方達(dá)成了4點(diǎn)共識(shí)，11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會(huì)晤，這是安倍第二次執(zhí)政以來(lái)兩國(guó)首腦第一次會(huì)晤。北京亞太經(jīng)合組織(apec)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的成功，為亞太各國(guó)之間的合作注入了新的動(dòng)力，也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢(shì)，受到了國(guó)際輿論的肯定與贊揚(yáng)。國(guó)際上有些評(píng)論認(rèn)為20xx年是中國(guó)外交十分成功的一年。中國(guó)外交為什么會(huì)取得如此的成功?關(guān)鍵是中國(guó)順應(yīng)了時(shí)代的潮流?？v觀全局，盡管國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩，但中國(guó)面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的。21世紀(jì)頭20年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間是中國(guó)需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機(jī)遇期，中央這個(gè)大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路，與世界各國(guó)擴(kuò)大利益的匯合點(diǎn)，構(gòu)建利益共同體，使中國(guó)與世界的關(guān)系越來(lái)越緊密，基礎(chǔ)越來(lái)越牢固，這樣做不僅有利于我們實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的目標(biāo)，也是中國(guó)人對(duì)世界和平與繁榮的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在的世界、當(dāng)代的社會(huì)需要的是對(duì)形勢(shì)與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢(shì)與政策的有理想、有抱負(fù)的青年。作為一名當(dāng)代大學(xué)生深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的。而這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，能夠幫助我們正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情，分析當(dāng)下國(guó)家政策的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，為我們?yōu)閲?guó)家和人民做出貢獻(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。文檔為doc格式。形勢(shì)與政策心得體會(huì)大學(xué)生篇十當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展正面臨著這樣的情景：一邊是糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)九連增。農(nóng)民增收實(shí)現(xiàn)九連快，三農(nóng)發(fā)展快速推進(jìn)，持續(xù)向好，一邊是農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng)，農(nóng)戶兼業(yè)化，村莊空心化，人口老齡化趨勢(shì)明顯，人們常用“38619部隊(duì)”來(lái)形容留守在農(nóng)村的婦女，兒童和老人，絕大多數(shù)新生代農(nóng)民工不愿意回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。如此情景下，我們不禁擔(dān)憂：誰(shuí)來(lái)加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，如何進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力？今年中央一號(hào)文件提出了應(yīng)對(duì)之道——在城鎮(zhèn)化，工業(yè)化的背景下，進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的改革創(chuàng)新。近30年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展，保障了國(guó)家農(nóng)業(yè)安全和農(nóng)產(chǎn)品供給，是我國(guó)高速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但這種傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式也存在突出的39。問(wèn)題，如小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾，交易成本過(guò)高，科技運(yùn)用和機(jī)械化受到制約，等等。因此，改革農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制是大勢(shì)所趨。提到機(jī)制創(chuàng)新，一些人就以農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)存在這樣或那樣的問(wèn)題為由，認(rèn)為農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)過(guò)時(shí)了，甚至否定農(nóng)業(yè)基本經(jīng)營(yíng)制度。事實(shí)上，理論和實(shí)踐都已經(jīng)充分證明：農(nóng)戶是最適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)單位和形式。只要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)不變，這種經(jīng)營(yíng)形式的適應(yīng)性就不會(huì)發(fā)生改變。從世界來(lái)看，各國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制也主要是實(shí)行自然人為基礎(chǔ)的家庭農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制。以農(nóng)戶為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式絕對(duì)不能動(dòng)搖，動(dòng)搖了它，就動(dòng)搖了我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的組織基礎(chǔ)。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制，絕對(duì)不是要脫離現(xiàn)在的家庭承包經(jīng)營(yíng)制度去另搞一套。因此,中央強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，必須做好放活文章，守住一條底線，充分保障農(nóng)民土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，真正做到現(xiàn)有土地承包關(guān)系保持穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變，農(nóng)戶是土地承包經(jīng)營(yíng)主體，絕不能限制或強(qiáng)制農(nóng)民流轉(zhuǎn)承包土地，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)體制，決不能動(dòng)搖農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，著力培養(yǎng)新型經(jīng)營(yíng)主體，提高農(nóng)戶集約經(jīng)營(yíng)水平，扶持聯(lián)戶經(jīng)營(yíng)，專業(yè)大戶和家庭農(nóng)場(chǎng)，發(fā)展多種形式的農(nóng)民新型合作組織；構(gòu)建農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制，為農(nóng)民提供全方位，低成本，便利，高效的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。要鼓勵(lì)各地因地制宜，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，只要有利于激發(fā)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體活力，激勵(lì)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)熱情，都可以試一試，闖一闖，看一看?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征之一就是要有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組織，而家庭農(nóng)場(chǎng)就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組織的重要基礎(chǔ)。家庭農(nóng)場(chǎng)，是指以家庭成員為勞動(dòng)力的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)單位，類似于種養(yǎng)大戶的升級(jí)版，大戶升級(jí)成法人。和種養(yǎng)大戶相比，家庭農(nóng)場(chǎng)最大的不同是其經(jīng)過(guò)工商注冊(cè)，有法人代表，企業(yè)化程度高。家庭農(nóng)場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)在于保留了農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的要求，同時(shí)也可以克服小農(nóng)戶的弊端。建立綜合家庭農(nóng)場(chǎng)更符合農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。綜合家庭農(nóng)場(chǎng)是指具有種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)或小型農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的家庭農(nóng)場(chǎng)，也包括利用農(nóng)業(yè)多功能性發(fā)展出來(lái)的旅游農(nóng)業(yè)，休閑農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)服務(wù)。綜合性農(nóng)場(chǎng)與單一的專業(yè)農(nóng)場(chǎng)相比，有三個(gè)特點(diǎn)。一是種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合，有助于有機(jī)循環(huán)農(nóng)業(yè)的保持，是可持續(xù)農(nóng)業(yè)的重要條件。二是綜合性農(nóng)場(chǎng)有助于形成職業(yè)農(nóng)民。三是適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈適度延伸，可以有效增加農(nóng)民的收入。家庭農(nóng)場(chǎng)多樣化的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容，也有助于避免自然風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)?？傊灰覀冏鹬睾捅Ｕ限r(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主體地位，著力培養(yǎng)新型經(jīng)營(yíng)主體，培育和壯大新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織，就一定會(huì)進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，譜寫(xiě)農(nóng)村改革發(fā)展新的篇章。形勢(shì)與政策心得體會(huì)大學(xué)生篇十一近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大的成就，同時(shí)也面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要關(guān)注形勢(shì)政策的變化和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)政策，我深刻體會(huì)到了其重要性，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。首先，在了解形勢(shì)政策的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)政策的目的在于為社會(huì)提供有力的指導(dǎo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。隨著時(shí)代的變遷和各種因素的影響，形勢(shì)政策也在不斷調(diào)整和完善。例如，我國(guó)近年來(lái)出臺(tái)的一系列政策旨在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善民生福祉等。在這些政策的指導(dǎo)下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在實(shí)現(xiàn)從高速增長(zhǎng)到高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)變，社會(huì)穩(wěn)定得到了更好的保障。其次，學(xué)習(xí)形勢(shì)政策還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。在形勢(shì)政策的解讀中，我們可以看到政策制定者對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注，并提出相應(yīng)的解決方案。例如，在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們也面臨著網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險(xiǎn)。因此，政府出臺(tái)了一系列網(wǎng)絡(luò)安全政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，保護(hù)公民的個(gè)人信息安全。通過(guò)了解這些政策，我們可以更好地防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。第三，形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)也使我更加體會(huì)到創(chuàng)新的重要性。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化和科技進(jìn)步的大環(huán)境下，創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。國(guó)家也出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策和措施，為創(chuàng)新者提供更好的環(huán)境和條件。正是這些政策的推動(dòng)下，我國(guó)不僅取得了很多科技創(chuàng)新成果，而且也培育和壯大了一大批具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新企業(yè)。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值和重要性，積極參與創(chuàng)新過(guò)程，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第四，學(xué)習(xí)形勢(shì)政策也意味著更深入地了解國(guó)際形勢(shì)和全球治理。在當(dāng)前全球化的進(jìn)程中，國(guó)際形勢(shì)的穩(wěn)定與發(fā)展密切關(guān)聯(lián)。因此，掌握有關(guān)國(guó)際問(wèn)題和全球治理的知識(shí)是非常重要的。隨著我國(guó)地位的提高和國(guó)際責(zé)任的增加，形勢(shì)政策也越來(lái)越重視國(guó)際合作和參與全球事務(wù)。例如，中國(guó)積極參與了“一帶一路”倡議，推動(dòng)了地區(qū)互聯(lián)互通和經(jīng)濟(jì)合作。學(xué)習(xí)形勢(shì)政策可以幫助我們更好地了解國(guó)際形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力?？傊蝿?shì)政策對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)政策，我們可以更好地了解社會(huì)問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，深入了解國(guó)際形勢(shì)與全球治理。只有不斷學(xué)習(xí)和了解形勢(shì)政策，我們才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。希望廣大人民群眾從中產(chǎn)生共鳴，提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的夢(mèng)想，共同努力。形勢(shì)與政策心得體會(huì)大學(xué)生篇十二我們只有了解了形勢(shì)與政策，制定出適合自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，努力奮斗，成為一名適應(yīng)社會(huì)潮流發(fā)展要求的大學(xué)生。本站小編整理了20xx年形勢(shì)與政策。心得體會(huì)。范文，歡迎閱讀?！缎蝿?shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。首先，趙院長(zhǎng)上課非常生動(dòng)，同學(xué)們都非常喜歡聽(tīng)，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。我認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，今應(yīng)為適時(shí)務(wù)者為俊杰。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位。依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出誠(chéng)、勤、信、行的品牌大學(xué)生。利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，藝高人膽大，膽大藝更高，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢(shì)與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常有必要。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)，了解了世界，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課，讓我們感受到社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)四年來(lái)對(duì)《形勢(shì)與政策》講座的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然每學(xué)期只有短暫的幾個(gè)講座的時(shí)間，但卻使我受益匪淺，感觸良多。特別是作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)這些開(kāi)展的形勢(shì)與政策講座是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策講座的開(kāi)展是我校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。特別是在講到關(guān)于科教的講座上，我們得充分認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家一定要努力發(fā)展高科技，只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢(shì)中處于不敗之地，才能振興我們的民族?！翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略正是如此?！吧裰邸碧?hào)飛船成功的事實(shí)，已經(jīng)向包括美國(guó)在內(nèi)的全世界證明了中國(guó)的實(shí)力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)了祖國(guó)的未來(lái)，深感責(zé)任重大。我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。只有了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國(guó)，認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位。依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，紛飛的國(guó)度，發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響，個(gè)人尋求更大發(fā)展的機(jī)會(huì)也必然會(huì)減少。因此當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識(shí)與把握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，充分了解決定政策的形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來(lái)的形勢(shì)，逆著社會(huì)的大形勢(shì)而為，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，我們才能接著根據(jù)自己的實(shí)際，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，結(jié)合自己的目標(biāo)，制定最終可行的發(fā)展方案與計(jì)劃，并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。同時(shí)給我們舉行講座的的老師用他們睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在每一場(chǎng)講座里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。讓我印象深刻的是給我們開(kāi)講座的祁潤(rùn)興老師上課非常生動(dòng)，同學(xué)們都非常喜歡聽(tīng)，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。在祁潤(rùn)興老師《形勢(shì)與政策》的講座上，我們不僅僅了解了當(dāng)今世界的局勢(shì)，了解了中國(guó)的發(fā)展方向，還聽(tīng)了很多與專業(yè)相關(guān)的講座，比如說(shuō)中國(guó)與周邊國(guó)家的形勢(shì)與政策的研究的講座，風(fēng)趣、幽默，同時(shí)又有著極其耐人尋味的教育意義。這樣別出心裁的授課模式，深受大家的喜愛(ài)。在其他老師講的關(guān)于形勢(shì)與政策的內(nèi)容里面讓我更加認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。在形勢(shì)與政策課上