【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)真開(kāi)展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開(kāi)展“今天，我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開(kāi)展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)過(guò)程中，我校通過(guò)開(kāi)展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛(ài)。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng)?！八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，特意在星期一校會(huì)上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言，對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來(lái)，使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開(kāi)團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過(guò)表彰，樹(shù)立典型，起到了很好的帶頭作用。鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的39。組織、寫(xiě)作等能力。加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，民主選舉，通過(guò)競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)?；仡櫼荒陙?lái)的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開(kāi)展，我們要積極把存在的不足作為今后開(kāi)展工作的努力方向，共同開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。1.少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員大隊(duì)部工作總結(jié)2.團(tuán)委工作總結(jié)3.少先隊(duì)工作總結(jié)4.團(tuán)委信息工作總結(jié)5.團(tuán)委工作總結(jié)范文6.鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)7.少先隊(duì)大隊(duì)工作總結(jié)8.學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)團(tuán)委少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五。學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)工作總結(jié)學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)工作總結(jié)，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理 的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！一年來(lái)，xx少工委以鄧小平理論及“三個(gè)代表重要”思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)省第三次少代會(huì)、市第一次少代會(huì) 會(huì)議精神，緊緊圍繞“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思 路，按照“貼近心靈、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念， 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面普及《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作 綱要 （ 試行）》，深化主題教育和品牌活動(dòng)，加強(qiáng)自身建設(shè)， 積極組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少 年兒童的全面發(fā)展服務(wù)，有力的推動(dòng)了全縣少先隊(duì)事業(yè)的全 面發(fā)展一、以組織建設(shè)為依托，少先隊(duì)工作基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固 抓好學(xué)校建隊(duì)工作，組織建設(shè)不斷完善。按照“五 有十率”的要求，建立健全了各級(jí)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。全縣目 前共有少先隊(duì)員 6萬(wàn)余名， 少先隊(duì)大隊(duì) 10個(gè)，中隊(duì) 450 個(gè)， 建隊(duì)率 100%。少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備率 100%。 陣地建設(shè)不斷加強(qiáng)。少年兒童技能訓(xùn)練、少年軍校 等少年兒童課外活動(dòng)不斷增加，隊(duì)室建設(shè)水平有了顯著提高， 少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)由城鎮(zhèn)向鄉(xiāng)村普及，紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)活 動(dòng)陣地在學(xué)校不斷發(fā)展。目前，全縣各鎮(zhèn)中心小學(xué)都建有較 為規(guī)范的隊(duì)室。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作 中不可缺少的一支隊(duì)伍，輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到少先 隊(duì)工作的成效。為此，我委與教體局、學(xué)校三方都很重視少 先隊(duì)輔導(dǎo)員的配備和培訓(xùn)工作，把工作能力強(qiáng)、有干勁、有 活力的年輕教師安排到輔導(dǎo)員崗位上，有的學(xué)校還開(kāi)展了輔 導(dǎo)員競(jìng)聘。經(jīng)常性的組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，有效的提 高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，為我縣少先隊(duì)工作的開(kāi)展打 下了良好基礎(chǔ)。二、以感恩教育為載體，抓好少先隊(duì)員的思想教育開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主 義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù) 立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，通過(guò)演講比賽、讀書(shū)報(bào) 告會(huì)等形式， 使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛(ài)。利用“學(xué) 雷鋒活動(dòng)”、“志愿者活動(dòng)” 、“德育基地活動(dòng)” 、“勞技基地活 動(dòng)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效 祖國(guó)”的深刻情感。開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò) 生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫 父母做飯洗衣等，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生 感激父母的養(yǎng)育之情，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。如“三八”節(jié)那 天，實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部要求每位隊(duì)員為自己的母親端一杯熱茶， 做一項(xiàng)家務(wù)事以感恩自己的母親。開(kāi)展隊(duì)員向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“八個(gè)一” （ 寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議， 表一個(gè)決心，送一句話，寫(xiě)一首詩(shī)歌等 ） 來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，感激老師的教誨之恩。開(kāi)展以“同學(xué)如手足” 、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為 主題的作文比賽、演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事， 給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起隊(duì)員之間互幫、互助、 互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼，感激同學(xué)間的愛(ài) 心相助。開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。在每年的 3。12“植樹(shù)節(jié)”，組織少先隊(duì)員主動(dòng)種一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片 綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開(kāi)展謳歌大 自然對(duì)人類恩賜的書(shū)、畫(huà)比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成 感激自然給予的情感，使“愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué) 們的自覺(jué)行為，感恩自然的賜予。三、開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)體驗(yàn)教育開(kāi)展獻(xiàn)“愛(ài)心”活動(dòng)，陶冶了少先隊(duì)員的情操。開(kāi) 展“撿一張‘愛(ài)心39。紙、一只‘愛(ài)心39。 塑料袋、一個(gè)‘愛(ài)心39。 瓶和節(jié)約一粒米、愛(ài)護(hù)每張桌、愛(ài)惜每把椅子、愛(ài)護(hù)每塊玻 璃、愛(ài)惜每張床、珍惜每株花草樹(shù)木” ，涓涓細(xì)流匯成波浪 洶涌的江河，平凡的小事培養(yǎng)了少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣和 環(huán)保意識(shí)?？吹降厣嫌屑埿寄苤鲃?dòng)撿起來(lái)，風(fēng)雨來(lái)了馬上小 心關(guān)好窗戶，晴得長(zhǎng)了主動(dòng)給樹(shù)木、花草澆水……熱愛(ài)集體、 愛(ài)護(hù)公物已成為少先隊(duì)員的行為習(xí)慣。 積極組織開(kāi)展以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為主題的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)。各校少先隊(duì)普遍組織少先隊(duì)員參加 “三清三改” 活動(dòng)， 發(fā)放新農(nóng)村建設(shè)宣傳單，開(kāi)展以新農(nóng)村建設(shè)為主題的討論活 動(dòng)。 有的學(xué)校少先隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒好的做法，針對(duì)不同年齡階段， 分年級(jí)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培 養(yǎng)他們衛(wèi)生健康的生活習(xí)慣， 把良好習(xí)慣帶回家， 帶回農(nóng)村， 發(fā)揮他們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中的特殊作用。 開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守孩、關(guān)懷貧困生、關(guān)心后進(jìn)生、 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”為主要內(nèi)容的“教育關(guān)愛(ài)工程” 。在全縣 各小學(xué)按照縣少工委和縣教體局的統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際，積 極深入的開(kāi)展了以 “關(guān)愛(ài)留守孩” 為核心的“教育關(guān)愛(ài)工程” 建立校外 “一組、 一員、一中心” 機(jī)制， 延伸學(xué)校教育功能， 組織以屋場(chǎng)為單位的學(xué)習(xí)小組，組織班內(nèi)學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)，開(kāi) 展互幫互助活動(dòng)。在活動(dòng)中各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員深入農(nóng)村、