20xx年生物多樣性的意義教學(xué)設(shè)計與反思(四篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球上真正豐富多彩的就是它的多樣性，如果只剩下人了，人也生存不下去了。盡管各國在生物多樣性保護(hù)方面做了大量工作但地球生物物種還是在以每天幾十種的速度消失。保護(hù)生物的多樣性就要保護(hù)它們生活的環(huán)境。而環(huán)境污染也是兒童健康的殺手，所以我們要保護(hù)好環(huán)境。(板書：保護(hù)環(huán)境)：中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境。同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)系起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。出示“中國環(huán)境保護(hù)徽”圖片及文字：隨著世界范圍內(nèi)環(huán)境污染與生態(tài)破壞問題的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)逐漸成為國際社會關(guān)注的重要問題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20xx年6月5日世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?”。旨在推動人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長的需要。中國主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”。這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。出示圖片及文字：“瀕臨絕種野生動植物國際貿(mào)易公約”標(biāo)志，簡稱cites。在1975年時正式執(zhí)行的一份國際協(xié)約。這份協(xié)約的目的主要是透過對野生動植物出口與進(jìn)口限制，確保野生動物與植物的國際交易行為不會危害到物種本身的延續(xù)。由于這份公約是在美國的華盛頓市簽署的，因此又常被簡單稱呼為華盛頓公約。：最“香甜”的毀滅。你愛吃巧克力嗎?小心，也許你正在“吃”掉熱帶雨林!棕櫚油是幾乎一半食品里添加的物質(zhì)。全球?qū)ψ貦坝偷男枨蟛粩嘣黾?，為了給油棕種植讓地，就需要砍伐森林。馬來西亞和印度尼西亞就有超過8萬平方公里的熱帶雨林被毀滅!原本生活在雨林里的猩猩、云豹、太陽熊也失去了自己的家園。：老鼠、蚊子、蒼蠅等有害動物對人類有害，我們能把它們徹底消滅嗎?出示：鼠、蚊、蠅等對人類和部分動物有害，但他們是食物鏈中的一環(huán)，對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有重要的作用。因此，盡管這些動物對人類直接有害，但不應(yīng)該完全消滅它們，而應(yīng)該是控制其發(fā)展，使之維持在一定數(shù)量。出示：人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。 ：每一個物種都有它獨(dú)特的價值不可替代。我們的生命離不開它們。我們必須保護(hù)好這些寶貴的生物資源，和它們一起營造我們共同的家園，讓它們更好的造福于我們?nèi)祟?。倡?dǎo)：綠色環(huán)保，低碳生活，節(jié)能減排，從我做起!、學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?寫一份保護(hù)家鄉(xiāng)生物多樣性的倡議書。其實(shí)節(jié)約每一滴水、每一度電，實(shí)際上都是為保護(hù)生物多樣性做貢獻(xiàn)。 (學(xué)生完成后匯報、交流)出示：保護(hù)生物多樣性的倡議書同學(xué)們：，我們該怎么辦呢?也許有人認(rèn)為，這些離我們很遙遠(yuǎn)，而且憑一個人的力量也無法改變?nèi)澜绲沫h(huán)境問題，可如果人人都不去做，那么，解決環(huán)境問題將成為一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。為此，我們向全體老師和同學(xué)們提出如下倡議：，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，不制造噪音。 ，愛護(hù)花草樹木。 、用水、用電，節(jié)約各類資源。 ，多使用耐用品。 ，回收利用可再生資源。 ，保護(hù)生物多樣性。，使更多人了解保護(hù)生物多樣性的意義。：一個小女孩，把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞、小獅子吮吸著她的拇指睡得很香??這不是童話，這是全球暢銷書《我的野生動物朋友》，這本充滿野性愛心的書為我們講述了法國小姑娘蒂皮和非洲野生動物交朋友的真實(shí)故事。作者小蒂皮致書中國小朋友希望共同保護(hù)我們的星球。推薦同學(xué)們閱讀《我的野生動物朋友》。相信同學(xué)們會和她一樣愛護(hù)、保護(hù)好我們周圍的環(huán)境?！渡锒鄻有缘囊饬x》教學(xué)設(shè)計與反思篇二培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是生物科學(xué)教育的基本任務(wù)之一。生物課教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授生物學(xué)基本知識，還要通過課程資源的開放與共享，課上師生互動，共同參與解決現(xiàn)實(shí)中的具體問題等形式，使學(xué)生獲取科學(xué)與技
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