【文章內(nèi)容簡介】 與端莊，帶來潔白與寧靜的冬天，不是美嗎?”“是的，那也是一種美!”但是，當(dāng)我們感受著大自然萬千變化之美時(shí)，有沒有留心過我們身邊許許多多平凡的人們，他們也許沒有美麗的外表，但是他們卻用行動(dòng)在我們身邊吐露芬芳，創(chuàng)造最美麗的故事，傳唱著最美麗的歌謠千年前老子在浩浩蕩蕩的黃河邊吟誦“上善若水，水善利萬物而不爭”，千年后雷鋒在他的紅色日記本上寫下：“活著,就是為了使別人過得更美好!”泱泱大國，五千年的燦爛文明，流傳下來太多的關(guān)于美的贊歌。從“最美媽媽”吳菊萍到“最美教師”張麗莉。從“最美司機(jī)”吳斌到“最美消防員”田思嘉，無數(shù)最美的人兒在神州大地上不斷涌現(xiàn)，溫暖著我們，感動(dòng)著我們，震撼著我們。正如《誰是最美的人》歌中所唱，“就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛?！边@些平凡的人們，他們舉手投足之間成就了美麗的永恒。是啊，平平淡淡，一點(diǎn)溫暖，真情才是一種震撼。因?yàn)橛袗郏苑瞰I(xiàn)。瞧，我們身邊有著互相幫助、拾金不昧、相濡以沫的同學(xué)。有著奔波忙碌、任勞任怨、傾注心血的父母。更有著起早摸黑、嗓音沙啞、語重心長的老師，他們?cè)谟崎L的歲月里感受著生活中最平凡的溫暖!“誰是最美的人啊?是你!是我!是他!”當(dāng)你在街邊問路被人熱心指點(diǎn)、當(dāng)你在車上接受好心人的讓座、當(dāng)你的孩子跌倒哭泣有路人上前安慰、當(dāng)你看到流浪貓狗也有愛心人士喂養(yǎng)……這些平凡而美麗的善良之花已經(jīng)綻放在人們的心間。一個(gè)善意的微笑，一次及時(shí)的援助，一次小小的捐贈(zèng)，我們就能把美傳遞。“崇德向善、知禮守義、開放包容”，當(dāng)這些“中國夢(mèng)”呈現(xiàn)在國人心中時(shí)，美正伴隨我們同行。誰是最美的人，是你!是我!是他!就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛。誰是最美的人，是你!是我!是他!平平淡淡，一點(diǎn)溫暖，最美的人啊就在眼前。就讓我們一起“與美同行”，一同“讓愛綻放”，做一個(gè)平凡的最美之人。小學(xué)生好人好事一句話篇六親愛的同學(xué)們，老師們：大家早上好，伴著鳥鳴，呼吸著新鮮空氣，我們又迎來了新的一天。我是初二生物老師朱楓，三句話不離本行，我今天的講話主題是：保護(hù)生物多樣性。我們的校園有蔥綠的樟樹、銀杏，竹子。浪漫的櫻花、迎寒開放的梅花、四季飄香的桂花。鳥鳴、蝶舞……如果這一切化為死寂的沙丘，我們還會(huì)如此期待明天嗎?這周五，5月22日，是個(gè)特殊的紀(jì)念日——“國際生物多樣性日”，是一個(gè)以關(guān)愛萬物、呵護(hù)生命為主題的紀(jì)念日。這個(gè)日子又一次提醒人們，在地球上，我們還有許許多多跟我們共同生活的小伙伴。從20xx年起，國際生物多樣性日由原來的每年12月19日改為5月22日。這個(gè)紀(jì)念日的確立，說明生物多樣性問題已經(jīng)凸顯，并引起了全球的關(guān)注。那么什么是生物多樣性呢?生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業(yè)原料，生物多樣性對(duì)現(xiàn)代科技技術(shù)也同樣不可或缺，如雜交技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等。然而，在這個(gè)超負(fù)荷的地球上，生物的多樣性，也早已面臨危機(jī)。不少人對(duì)待這些共同生存在地球上的伙伴，不是友好相處、不是合理利用，而是拼命的攫取，以滿足一己私利。在肯尼亞，居然有人覬覦全球最后一頭雄性白犀牛，以至于需要40人晝夜實(shí)彈守護(hù)。在泰國，每年進(jìn)行著上千樁野生動(dòng)物的非法交易。在巴西!墨西哥!馬達(dá)加斯加!由于人們的亂砍濫伐，蘊(yùn)含著豐富生物的熱帶雨林，每年以一百萬公頃甚至更快的速度在減少。這些行為導(dǎo)致目前全球生物物種正在以每小時(shí)一種的速度消失。物種一旦消失，就將永不再生!更嚴(yán)重的是，生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，牽一發(fā)而動(dòng)全身，一個(gè)物種的消失還會(huì)通過食物鏈引起其他物種的消失?；蛟S大家會(huì)問：我們能夠拯救生物圈嗎?我們能夠拯救生物圈中那些我們珍視的物種以及其它成千上萬的物種嗎?其實(shí)這個(gè)問題的答案就在于：我們?cè)谙蜃匀唤缟焓滞瑫r(shí)，也有責(zé)任保護(hù)好它，保護(hù)好生物的多樣性!保護(hù)生物多樣性刻不容緩，有關(guān)部門從遷地保護(hù)、就地保護(hù)、建立基因庫、構(gòu)建相關(guān)法律體系等方面著手，然而，作為在校就讀的同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿?首先，愛護(hù)動(dòng)植物。城市擴(kuò)建速度越來越快，直接導(dǎo)致野生樹林的消失，使得安家于其中的動(dòng)物失去家園。我們校園鐘樓旁邊就有一塊野生林，是學(xué)校從挖掘機(jī)下解救過來的樹種移栽于此形成的，是校園最原生態(tài)視角。同學(xué)們接觸自然，感受自然之美時(shí)，也不要忘了感恩，感恩萬千生靈裝點(diǎn)我們的世界，感恩他們的陪伴。我們不管在哪里一定要做到：不踐踏草皮，不攀爬樹木，不采摘花朵，拒絕食用野生動(dòng)物。其次，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。美好的環(huán)境是人類和所有生物生存的基礎(chǔ)。她就像慈愛的母親一樣，只有慈愛的母親才能養(yǎng)育健康的孩子。如果沒有了健康的環(huán)境，那么森林將不會(huì)那么茂密，鳥兒將不再歌唱……最后，崇尚節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。一棵20歲的樹可造3000張a4紙，假如每個(gè)人一天浪費(fèi)一張紙，全世界一年就浪費(fèi)了近8億棵樹。一張紙是這樣，一支筆，一把尺子，一個(gè)面包，一碗米飯……都是這樣，只要我們注意節(jié)約，遠(yuǎn)離浪費(fèi)，那么，我們地球一定會(huì)更有活力。5月22日，是個(gè)關(guān)注自然生命的日子。既然我們不遺余力的倡導(dǎo)在人類世界里的和平與寬容，那么我們也要在更廣泛的范圍內(nèi)，倡導(dǎo)更廣泛的關(guān)愛與呵護(hù)，為形形色色的生命，也為人類自己，為當(dāng)代，也為子孫后代，創(chuàng)造一個(gè)更和諧的生存空間。讓我們共同努力吧!小學(xué)生好人好事一句話篇七同學(xué)們，老師們：早上好!我今天講話的主題是：交上理想的答卷。再過一個(gè)星期，期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?是的，每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功，在期末考試中交上一份理想的答卷呢?德國有一位哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。我個(gè)大家講一個(gè)小故事，有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事。另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這是一大奇跡。一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!一個(gè)人如果，積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和