最新幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案格式大全(五篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。本文擴展閱讀：牛奶是最古老的天然飲料之一，被譽為“白色血液”，對人體的重要性可想而知。牛奶顧名思義是從雌性奶牛身上所擠出來的。在不同國家，牛奶也分有不同的等級。幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案格式篇三活動目標：，發(fā)展空間方位知覺的能力。，發(fā)展幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。，并體驗操作的樂趣。，有序操作的良好操作習(xí)慣。，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。活動準備：圖形小卡片、三角形若干、幾何圖形底板三個(三角形、正方形、長方形),小筐若干(內(nèi)裝有兩個、四個相同的圖形卡若干)，圖形范例若干?；顒舆^程：一、說說圖形(目的：鞏固對圖形的認識)1. 指認圖形并正確命名提問：轉(zhuǎn)動圖形，結(jié)果會怎樣?歸納：卡片轉(zhuǎn)動后，圖形的方向改變，形狀不變。二、拼搭圖形(目的：感受圖形拼搭組合的變化)：三角形碰碰樂玩法：根據(jù)兒歌指令，用相應(yīng)數(shù)量的三角形拼搭組合出新圖形兒歌： 碰碰樂、碰碰樂，幾個三角形碰碰樂。你碰我、我碰你，碰在一起真快樂。規(guī)則：聽清楚幾個三角形碰碰樂三角形的邊和邊必須全部碰(重合)在一起三角形碰在一起后，馬上回到座位上：2個三角形碰碰樂,老師將幼兒碰好的圖形記錄下來。：4個三角形碰碰樂，同上三、畫虛線分割圖形，讓幼兒說出名稱，畫 一個線，分成了什么圖形? (1個正方形、2個三角形)，說出原圖形分割成了什么圖形和什么圖形?四、看圖 ，下面圖形各由幾個三角形組成?把三角形個數(shù)寫在圖形邊。，在讓幼兒回答小鴨子的圖形是有哪些圖形構(gòu)成的并記錄。五、幼兒活動師：小朋友的本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們一起來做個游戲。桌子里放著許多圖形寶寶，等會兒請你們挑選自己喜歡的圖形，將這些圖形拼成其他有趣的物品，看看哪個小朋友最聰明，變的東西和別人不一樣。( 讓幼兒大膽想象，動手拼拆圖形)(1)請個別幼兒上來說說：你用什么圖形寶寶來變的?變成了什么?(2)用三角形、正方形、長方形的變了幾樣?xùn)|西?誰變的最多?六、活動結(jié)束：這里還有半圓形、梯形，下次我們再一起來拼拼半圓形、梯形，把他們變成更多美麗的圖片，好嗎?活動反思：圓形、正方形和三角形的東西充滿了我們生活的每個角落，從玩具到食品，從服裝到建筑，等等，無所不在，無處不在。本次活動以數(shù)學(xué)教育生活化為主導(dǎo)思想，以來自現(xiàn)實生活中的圖形作為操作材料，讓幼兒充分體驗到活動的樂趣，真正做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。整個活動目標明確，層次清楚。從第一環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒有意識認識圓形、正方形和三角形，到第二環(huán)節(jié)嘗試著做做圓形、正方形和三角形的樣子，到第三環(huán)節(jié)嘗試送圖形回家，進一步感知了圓形、正方形和三角形的基本特征，環(huán)環(huán)相扣，層層推進，達到了預(yù)期的目的和效果。多媒體的運用聲形并茂，更易喚起幼兒學(xué)習(xí)的積極性，便于幼兒理解、掌握。幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案格式篇四活動目標：。，初步感知用表格的好處。，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。，體驗成功后的樂趣?；顒?
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