【文章內(nèi)容簡介】 作，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。探索實(shí)施學(xué)校崗位設(shè)置工作，推進(jìn)教師人事制度改革，提升績效管理的成效。加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教師轉(zhuǎn)任交流的力度，繼續(xù)組織教師到農(nóng)村學(xué)校支教。認(rèn)真做好20xx年度新教師招錄工作，加強(qiáng)教育人才儲(chǔ)備庫建設(shè)。以實(shí)施大學(xué)區(qū)管理模式為契機(jī)，倡導(dǎo)形式多樣的師資交流方式，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，注重發(fā)揮各門課程教學(xué)的德育功能。發(fā)揮家長學(xué)校的作用，努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體的和諧教育體系。加快實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作。深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，大力開展每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病和食品安全工作。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段“蛋奶工程”。加強(qiáng)中小學(xué)生國防教育，積極開展中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新教育科研工作機(jī)制，做好校本教研工作，深化基礎(chǔ)教育課程改革。繼續(xù)開展大教研活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在推進(jìn)新課程改革過程中的示范作用，對(duì)全區(qū)廣大教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行引領(lǐng)，不斷提高課改工作水平。積極承辦省、市大型教科研活動(dòng)，努力打造高效教研品牌。狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動(dòng)性。運(yùn)用“環(huán)境育人”的理念，構(gòu)建新型校園文化體系，以濃厚的校園文化氛圍激勵(lì)和熏陶廣大師生，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。20xx年，力爭創(chuàng)建2所省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、2所市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。積極探索教育質(zhì)量提升機(jī)制，貫徹全市減負(fù)工作會(huì)議精神，改進(jìn)教學(xué)方法，把“減負(fù)”落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，給學(xué)生留下了解社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐、健身娛樂的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。認(rèn)真落實(shí)國家助學(xué)貸款政策，切實(shí)做好各類學(xué)生資助工作。充分利用社會(huì)各界資助平臺(tái)，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。建立健全學(xué)生資助檔案管理制度，廣泛宣傳教育資助政策，不斷擴(kuò)大教育資助的覆蓋面。以迎接黨的十八大為契機(jī)，深化教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力營造競業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)、爭一流的工作氛圍。加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建人文校園、活力校園、魅力校園。推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源普及和共享。加強(qiáng)教育信息技術(shù)師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，培育和推廣優(yōu)質(zhì)信息技術(shù)課程，大力推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用，組織開展基礎(chǔ)教育“十二五”教育技術(shù)課題研究和中小學(xué)基礎(chǔ)教育專網(wǎng)應(yīng)用工作，提高全區(qū)教師教育技術(shù)能力及信息素養(yǎng)。發(fā)揮包校督查員的作用，不斷加大校園安保人員管理力度，努力提高安保人員業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善安全技防設(shè)施，深入開展安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。積極開展平安校園創(chuàng)建工作，20xx年，力爭創(chuàng)建12所市級(jí)平安校園。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)查研究，精簡會(huì)議，倡導(dǎo)短、實(shí)、新的文風(fēng)。加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，實(shí)施程序化管理，強(qiáng)化督查督辦職能，不斷增強(qiáng)工作透明度，提高機(jī)關(guān)工作效率，進(jìn)一步減少機(jī)關(guān)能耗，努力建設(shè)廉潔高效機(jī)關(guān)。健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃篇四健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。(一）充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。（二）每年制定并下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。（三）加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報(bào)等），每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。（四）開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。2