【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。乙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，丙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞！六一兒童節(jié)的文藝演出篇十(蔡)親愛(ài)的同學(xué)們!(麥)親愛(ài)的少先隊(duì)員們!(蔡、麥)大家節(jié)日好!(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。(孫)親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。(潘、孫)歡迎你們的到來(lái)。(蔡)歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!(麥)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。(潘)六月，是童年的搖籃。(麥)六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。(蔡)六月，有童年的沃土。(孫)六月，有童年的太陽(yáng)。(蔡、麥)六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的。(潘、孫)六月，是鮮花盛開(kāi)的。(潘)六月，是我們大家共同的節(jié)日，(孫)六一，是我們最快樂(lè)的一天!(蔡、麥)六一，你好(潘、孫)六一，你好(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出(四人一起)現(xiàn)在開(kāi)始。(麥)首先，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)明今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。(1)班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈(難忘的童年)。(麥)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的舞蹈(跳躍的音符)。請(qǐng)一(4)班做準(zhǔn)備。(蔡)你知道相聲嗎?(潘)知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。(蔡)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一(4)班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲(大拇指與食指)，請(qǐng)三(2)班做準(zhǔn)備。(2)班，請(qǐng)二(2)班做準(zhǔn)備。(潘)愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈(圓夢(mèng))，請(qǐng)初二(1)班做準(zhǔn)備。(麥)十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦(十五歲的暢想曲)，請(qǐng)初一(1)班做準(zhǔn)備。(1)班，請(qǐng)二(1)班做準(zhǔn)備。(潘)接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演(騙你沒(méi)商量)，表演者二(1)班。請(qǐng)三(3)班做準(zhǔn)備。(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三(3)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話(huà)劇(龜兔賽跑)，掌聲歡迎。請(qǐng)二(1)班做準(zhǔn)備。書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)儀式(3)班做準(zhǔn)備。(蔡)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬(麥)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。(3)班，請(qǐng)四(1)班做準(zhǔn)備。(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈(動(dòng)感寶貝)，請(qǐng)四(2)班做準(zhǔn)備。(2)班。請(qǐng)一(2)班做準(zhǔn)備。(麥)小星，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的啊?(孫)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一(2)班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)(兒童環(huán)保時(shí)裝秀)。(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五(3)班的同學(xué)為我們表演(中國(guó)功夫)。(潘)今天五(4)班做準(zhǔn)備。(孫)下面三(4)班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔)，掌聲歡迎。請(qǐng)一(3)班做準(zhǔn)備。(麥)六一節(jié)到了，一(3)班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞舞蹈(喜唰唰)，請(qǐng)五(2)班做準(zhǔn)備，(2)班，請(qǐng)四(3)班做準(zhǔn)備。(3)班，請(qǐng)二(1)班做準(zhǔn)備。(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書(shū)嗎?(麥)喜歡埃(孫)我也喜歡，真羨慕書(shū)香家庭的小朋友，有那么多的書(shū)。(1)班。請(qǐng)初二(2)班做準(zhǔn)備。(潘)有請(qǐng)初二(2)班帶來(lái)(街舞的天空)，掌聲歡迎。(蔡)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品(自習(xí)課)，表演者初一(2)班。(潘)今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?藏韻)。(蔡)讓我們用心靈的琴弦(麥)用童年的祝愿(潘)用稚嫩的小手(孫)用五彩的畫(huà)筆(蔡)去歌唱美好的未來(lái)，(麥)去描繪燦爛的明天。(潘)看，雛鷹正在展翅飛翔(孫)聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響(潘)我們是明天的雄鷹(孫)我們是祖國(guó)的未來(lái)(蔡)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)(麥)我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环?四人一起)出色的答卷。(麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結(jié)束(四人一起)再見(jiàn)!(全體主持人向觀(guān)眾揮手致意)六一兒童節(jié)的文藝演出篇十一（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。（合）大家上午好。（女）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天（男）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)?。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，xx縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以?xún)和癁楸?，加?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。（女）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。（合）xx縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》?？h聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板好爸爸表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。1唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》1一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。1嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。1陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露。結(jié)束語(yǔ)：縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。六一兒童節(jié)的文藝演出篇十二兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，應(yīng)該讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，六一國(guó)際兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場(chǎng)在陽(yáng)光燦爛下慶六一歌舞匯演。匯演氣勢(shì)恢宏，熱鬧溫情，童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿(mǎn)足、欣慰和贊賞的笑容，孩子度過(guò)了成長(zhǎng)的五月和快樂(lè)的兒童節(jié)?，F(xiàn)將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動(dòng)的開(kāi)展，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，積極討論： 第一次行政擴(kuò)大會(huì)議通過(guò)了活動(dòng)形式。4月中旬完善了計(jì)劃并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行籌備，包括組織機(jī)構(gòu)的確立、演出場(chǎng)地的確定(臺(tái)面尺寸、進(jìn)出場(chǎng)方位、候場(chǎng)位置)、活動(dòng)形式、具體節(jié)目的確定及順序、節(jié)目領(lǐng)隊(duì)和參與排練人員的確定、節(jié)目服裝、道具、音樂(lè)、設(shè)備、排練場(chǎng)地的劃分、正式彩排及正式演出的時(shí)間等諸多程序，領(lǐng)導(dǎo)工作落實(shí)到人頭，形成人人參與，人人主梁的局面。5月8日5月21日，全園師生齊心合力，開(kāi)始節(jié)目的排練5月22日5月28日走臺(tái)和聯(lián)排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，完善演出。5月28日第一次匯演，幼兒觀(guān)看。5月29日全園會(huì)議討論通過(guò)正式演出有關(guān)事項(xiàng)，包括家長(zhǎng)入園形式、觀(guān)看形式、觀(guān)看場(chǎng)地劃分、觀(guān)看注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)次序的維護(hù)、演員化妝事項(xiàng)、演員候場(chǎng)、幼兒離園安排等事項(xiàng)。5月31日正式演出。二、各節(jié)目組準(zhǔn)備充分，全園教職工配合密切。幼兒園所有教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)大家都在無(wú)私的奉獻(xiàn)。領(lǐng)隊(duì)教師設(shè)計(jì)好節(jié)目，協(xié)助教師鼎力排練，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒各自悠著點(diǎn)，多注意身體。道具組傾力協(xié)助各節(jié)目組設(shè)計(jì)、制作道具，后勤組一直在幕后默默無(wú)聞、熱情主動(dòng)地盡自己一份力。整個(gè)活動(dòng)無(wú)論準(zhǔn)備時(shí)、活動(dòng)中、結(jié)束后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，教職工們?cè)诨ブ?、協(xié)作中感受到其樂(lè)融融，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。三、節(jié)目精彩紛呈、熱鬧溫情開(kāi)場(chǎng)舞演員眾多，氣勢(shì)龐大，前臺(tái)花娃娃和氣球隊(duì)表演天真可愛(ài)，動(dòng)作到位，表情豐富，服裝設(shè)計(jì)大膽、可愛(ài)、絢爛。腰鼓隊(duì)舞蹈動(dòng)作難度大、幅度大，孩子的表現(xiàn)熱情奔放。節(jié)目設(shè)計(jì)別具匠心，后臺(tái)鼓的設(shè)計(jì)根據(jù)我園的情況進(jìn)行改編，很不容易。后臺(tái)的花精靈動(dòng)作到位、整齊規(guī)劃，因?yàn)閳?chǎng)景的需要進(jìn)行了多次修改和調(diào)整，給排練增加了不少難度。教師隊(duì)伍亮眼為節(jié)目點(diǎn)睛，展現(xiàn)了園教師的風(fēng)采。國(guó)家大海寫(xiě)生蔬菜進(jìn)行曲小星星讓愛(ài)住我家嘚啵嘚啵嘚紅歌串燒在燦爛陽(yáng)光下四、不足和今后的方向領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織?！瓣P(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。