【文章內容簡介】 師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強則國強。甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。乙：不管怎樣，春天孕育著未來，丙：無論如何，少年憧憬著希望。甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動甲：我們將用行動迎接六一兒童節(jié)的到來乙：我們將在陽光的普照下健康成長丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！六一兒童節(jié)的文藝演出篇十(蔡)親愛的同學們!(麥)親愛的少先隊員們!(蔡、麥)大家節(jié)日好!(潘)尊敬的各位領導、各位來賓。(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。(潘、孫)歡迎你們的到來。(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!(麥)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。(潘)六月，是童年的搖籃。(麥)六月，是童年的夢鄉(xiāng)。(蔡)六月，有童年的沃土。(孫)六月，有童年的太陽。(蔡、麥)六月，是撒滿陽光的。(潘、孫)六月，是鮮花盛開的。(潘)六月，是我們大家共同的節(jié)日，(孫)六一，是我們最快樂的一天!(蔡、麥)六一，你好(潘、孫)六一，你好(蔡、麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝演出(四人一起)現(xiàn)在開始。(麥)首先，請允許我說明今天的評委，他們是：學校顧問楊銳先生，學校顧問林才賢先生，湛江一中金沙灣學校副校長林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學校教導處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學校體藝科組長林慶遠先生，湛江一中金沙灣學校黃亮老師，湛江市藝術學校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導林校長為我們講話，掌聲有請。(1)班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈(難忘的童年)。(麥)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由三(1)班帶來的舞蹈(跳躍的音符)。請一(4)班做準備。(蔡)你知道相聲嗎?(潘)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。(蔡)那下面就讓我們掌聲請出一(4)班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲(大拇指與食指)，請三(2)班做準備。(2)班，請二(2)班做準備。(潘)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈(圓夢)，請初二(1)班做準備。(麥)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由初二(1)班帶來的詩歌朗誦(十五歲的暢想曲)，請初一(1)班做準備。(1)班，請二(1)班做準備。(潘)接下來請欣賞魔術表演(騙你沒商量)，表演者二(1)班。請三(3)班做準備。(麥)欣賞完精彩的魔術表演，三(3)班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇(龜兔賽跑)，掌聲歡迎。請二(1)班做準備。書香家庭頒獎儀式(3)班做準備。(蔡)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬(麥)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。(3)班，請四(1)班做準備。(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請四(1)班帶來熱情洋溢的舞蹈(動感寶貝)，請四(2)班做準備。(2)班。請一(2)班做準備。(麥)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?(孫)自己做的。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們一(2)班的小朋友要獻給大家一場(兒童環(huán)保時裝秀)。(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!(蔡)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五(3)班的同學為我們表演(中國功夫)。(潘)今天五(4)班做準備。(孫)下面三(4)班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔)，掌聲歡迎。請一(3)班做準備。(麥)六一節(jié)到了，一(3)班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請欣賞舞蹈(喜唰唰)，請五(2)班做準備，(2)班，請四(3)班做準備。(3)班，請二(1)班做準備。(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書嗎?(麥)喜歡埃(孫)我也喜歡，真羨慕書香家庭的小朋友，有那么多的書。(1)班。請初二(2)班做準備。(潘)有請初二(2)班帶來(街舞的天空)，掌聲歡迎。(蔡)在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品(自習課)，表演者初一(2)班。(潘)今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?藏韻)。(蔡)讓我們用心靈的琴弦(麥)用童年的祝愿(潘)用稚嫩的小手(孫)用五彩的畫筆(蔡)去歌唱美好的未來，(麥)去描繪燦爛的明天。(潘)看，雛鷹正在展翅飛翔(孫)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響(潘)我們是明天的雄鷹(孫)我們是祖國的未來(蔡)我們和時代的脈搏一起跳動(麥)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。(麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結束(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)六一兒童節(jié)的文藝演出篇十一（男）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。（合）大家上午好。（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天（男）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂?。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。（女）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。（合）xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞第一個節(jié)目：喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。6世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞xx學校學前班選送的舞蹈猜調。一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板好爸爸表演鎮(zhèn)第四小學。xx學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。1唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》1一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xx小學選送的舞蹈踏浪。1嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節(jié)獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。1陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞鎮(zhèn)二小學生演出的舞蹈雨露。結束語：縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。六一兒童節(jié)的文藝演出篇十二兒童是國家的未來，是民族的希望，應該讓他們健康、快樂、幸福地成長，六一國際兒童節(jié)是幼兒最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場在陽光燦爛下慶六一歌舞匯演。匯演氣勢恢宏，熱鬧溫情，童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足、欣慰和贊賞的笑容，孩子度過了成長的五月和快樂的兒童節(jié)?，F(xiàn)將我園活動開展情況總結匯報如下：一、領導重視，精心組織。我園領導高度重視慶六一活動的開展，多次開會研究制定活動方案，積極討論： 第一次行政擴大會議通過了活動形式。4月中旬完善了計劃并對活動進行籌備，包括組織機構的確立、演出場地的確定(臺面尺寸、進出場方位、候場位置)、活動形式、具體節(jié)目的確定及順序、節(jié)目領隊和參與排練人員的確定、節(jié)目服裝、道具、音樂、設備、排練場地的劃分、正式彩排及正式演出的時間等諸多程序，領導工作落實到人頭，形成人人參與，人人主梁的局面。5月8日5月21日，全園師生齊心合力，開始節(jié)目的排練5月22日5月28日走臺和聯(lián)排，發(fā)現(xiàn)問題并解決，完善演出。5月28日第一次匯演，幼兒觀看。5月29日全園會議討論通過正式演出有關事項，包括家長入園形式、觀看形式、觀看場地劃分、觀看注意事項、現(xiàn)場次序的維護、演員化妝事項、演員候場、幼兒離園安排等事項。5月31日正式演出。二、各節(jié)目組準備充分，全園教職工配合密切。幼兒園所有教職工本著團結、創(chuàng)新、奉獻的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。這次活動大家都在無私的奉獻。領隊教師設計好節(jié)目，協(xié)助教師鼎力排練，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒各自悠著點，多注意身體。道具組傾力協(xié)助各節(jié)目組設計、制作道具，后勤組一直在幕后默默無聞、熱情主動地盡自己一份力。整個活動無論準備時、活動中、結束后，都能讓人感受到園內氣氛的寬松，園內環(huán)境的溫暖，教職工們在互助、協(xié)作中感受到其樂融融，感受到幼兒園這個大家庭的團結。三、節(jié)目精彩紛呈、熱鬧溫情開場舞演員眾多，氣勢龐大，前臺花娃娃和氣球隊表演天真可愛，動作到位，表情豐富，服裝設計大膽、可愛、絢爛。腰鼓隊舞蹈動作難度大、幅度大，孩子的表現(xiàn)熱情奔放。節(jié)目設計別具匠心，后臺鼓的設計根據(jù)我園的情況進行改編，很不容易。后臺的花精靈動作到位、整齊規(guī)劃，因為場景的需要進行了多次修改和調整，給排練增加了不少難度。教師隊伍亮眼為節(jié)目點睛，展現(xiàn)了園教師的風采。國家大海寫生蔬菜進行曲小星星讓愛住我家嘚啵嘚啵嘚紅歌串燒在燦爛陽光下四、不足和今后的方向領導重視，精心組織?！瓣P愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。