六一兒童文藝演出節(jié)主持詞(編輯修改稿)
2024-11-15 12:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：那《最炫民族風(fēng)》有什么魅力傳遍祖國(guó)的大疆南北呢？請(qǐng)欣賞這首膾炙人口的神曲吧！請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《肉蓮花》作好準(zhǔn)備。L：《最炫民族風(fēng)》讓我們領(lǐng)略到了祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美的多姿多彩的民族特色。S：接下來(lái)讓我們感受有土家民族氣息的舞蹈《肉蓮花》。掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)！請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《草原贊歌》作好準(zhǔn)備。L：土家人難忘土家的山山水水，同樣，草原的人們對(duì)草原更是情深意濃，他們心里裝著的是草原。最難忘的是草原。S：是?。‰y忘香甜的酥油奶茶, 難忘藍(lán)天上的雄鷹展翅，難忘草原上奔馳的駿馬，更難忘草原上的家。草原在他們心里，是不老的容顏和不老的思念?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的濃濃草原情《草原贊歌》。請(qǐng)欣賞！請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《猴子撈月亮》作好準(zhǔn)備。L：草原是美麗的，其實(shí)我們祖國(guó)也有許多美麗的地方，如月亮很漂亮，哦，你知道月亮在那里嗎？S：當(dāng)然知道，它在天上？L：有一群猴子卻不這樣認(rèn)為？S：那他們認(rèn)為在那里呀？L：那就讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)看三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《猴子撈月亮》。請(qǐng)五年級(jí)一班的竹竿舞作好準(zhǔn)備。S：竹竿舞是黎族人民的特色，今天，我們把它帶到永祥完小來(lái)了，讓我們一起來(lái)感受竹竿帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)五（2）班的大合唱《歌唱祖國(guó)》作好準(zhǔn)備。W：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律；歌唱家鄉(xiāng)，是我們義不容辭的責(zé)任； S：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。W：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；S優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。合：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌！請(qǐng)聽(tīng)我們五年級(jí)《2》班為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》！W：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師！L：尊敬的家長(zhǎng)！S：親愛(ài)的同學(xué)們！W：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；L：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；S：感謝各領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)我校建設(shè)的大力支持！L：感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩W：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，S、L：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。W：今天，我們以永小為驕傲；S、L：明天，永小將以我們?yōu)樽院馈：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，S、L：我們?yōu)榧亦l(xiāng)服務(wù)。合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束，祝各位工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)！第三篇：六一文藝演出主持詞A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋C：六月，是童年的搖籃。D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)E：六月，是童年的太陽(yáng)。合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠蔄：XX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。E：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望C：感謝您，敬愛(ài)的老師D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(X)班XXX、XXX、XXX。D：下面請(qǐng)一(X)班XXX等為大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：一(X)班XXX。A：六月，是我們的花季，B：六月，讓我們的明天更燦爛D：六月，帶給了我們金色的童年B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一(X)班XXX等。D：下面請(qǐng)一(X)班XXX等為大家表演手位動(dòng)作。B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(X)班XXX。C：現(xiàn)在有請(qǐng)一(X)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。E：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一(X)班XXX。B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)一(X)班XXX獨(dú)唱《數(shù)鴨子》D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一(X)班XXX、XXX。D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(X)班XXX。B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一(X)班XXX為大家表演武術(shù)。C：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(X)班C：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一(X)班XXX等。A：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一(X)班XXX等。AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬AE：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
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