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正文內(nèi)容

暑假閱讀感悟(大全14篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 12:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 00強之外企職場,執(zhí)著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經(jīng)理,并為自己贏來了理想中的愛情。我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道,那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正步入一個公司,處于一個職位的時候,你可能會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會順流而下,然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠、更好、更順利,而前者多會在抱怨中生活。因此,當你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當前環(huán)境的時候,我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應(yīng)對自如,因為你本身就在改變。而另一方面,對于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題,而對于這些問題,我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。暑假閱讀感悟篇六20xx年11月,在第十二屆蕭山區(qū)?暑假讀好書?活動中獲得妙筆獎。讀了《愛迪生》這本書之后,我終于知道了愛迪生是怎樣從一個低能兒到發(fā)明大王的感人故事。愛迪生從小就充滿好奇,好奇到自己去孵小雞,但這種好奇心并沒有被學(xué)校里的老師看好,甚至被老師罵成是低能兒,笨蛋,到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運。但他幸運的是有一個智慧媽媽,在媽媽的鼓勵和幫助下,愛迪生開始了一邊自學(xué)一邊搞實驗的人生。他博覽群書,刻苦鉆研,一有空就跑到自己的地下室搞實驗,他在實驗的過程中,一次又一次的失敗,可他依然不言放棄,堅持不懈,甚至到忘我的境界,就憑著這種超人的毅力,他克服了一個又一個科學(xué)難題,最終研究出了電燈,電話,留聲機,電報機,唱片機等。他的一生過了84個春秋,發(fā)明的項目多達20xx多項,為人類的進步作出了巨大貢獻,是當之無愧的發(fā)明大王。看完這本書,我深受感動,也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個人只要胸懷大志,堅持不懈,不怕失敗,向著目標,努力奮斗,珍惜每分每秒,一定會有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛迪生的精神,相信自己,將來做個對社會有用的人。海倫凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候,得了猩紅熱,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師,教她認字、說話。一次,老師在她的手掌心里寫了一個?水?字,又走到噴泉跟前,讓她感受水,就這樣海倫凱勒學(xué)會了第一個字。經(jīng)過很多年的刻苦努力,海倫凱勒終于成功了。讀了這個故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,聽不到美妙的聲音,你又會怎樣?海倫凱勒的成功是多么的艱難啊!我明白了一個道理:天才就是無止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。暑假閱讀感悟篇七當今社會是迅猛發(fā)展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高?!陡吣芩刭|(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗總結(jié),是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對于孩子的共同教育——.試著談一談我受益的一個方面吧.說到努力這個字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,努力二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,得到了怎樣的結(jié)果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關(guān)注運動員的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這種例子只要我們細心觀察周圍的事物,就不難找到.其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足?;〞r間與孩子談?wù)撘驗楣ぷ髋Χ玫降目鞓?要盡可能地具體描述,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,對
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