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正文內(nèi)容

探索聲音作文的動人主題實用20篇(編輯修改稿)

2025-07-30 12:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 片樹林的旅人,都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲,他們不明白其中為何洋溢著歡樂,像是一個獲得了新技能的小朋友,歡呼雀躍著向全世界展示:快看呀,我能做好這件事!如果有一天,你也剛好路過那片樹林,請放慢腳步,聽一聽它努力飛翔時發(fā)出的動人聲音。探索聲音作文的動人主題篇十考場靜謐,只聞筆尖沙沙,文字流瀉間,那一句句動人的聲音又在我的耳邊響起。一考試無情,我是如此地努力,為什么沒有取得期許的好成績?考試遭遇滑鐵盧后,我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了,同學們?nèi)杠S地飛出教室,快樂的聲音在走廊回蕩??晌乙呀?jīng)不顧得這些,只是趴在桌上,心神已經(jīng)陷于痛苦的泥潭,無法自拔。這一句句的話語,如甘泉,聲聲傳入我的心田;如天籟,在我的耳邊奏響。我抬起了頭,看到了老師慈祥的臉。在她那溫柔的眼神里,我看到了一種力量,一種催人奮進的力量。我笑了,因那動人的話語。二運動場上,我在奔跑,盡力地奔跑。可是,我的雙腳卻如灌了鉛一般,步履維艱??粗粋€個對手從我的身邊閃電而過。我想加速,可是,那時的我,已經(jīng)到了奔跑的最大限度。如有力量,那也只能是神助。我仍在奔跑,可我的思緒與腳步已經(jīng)不能同步,我已經(jīng)在懷疑,我是否能夠堅持到最后結(jié)束,是否應(yīng)該停止我奔跑的腳步。這時,從遠處傳來一聲熟悉的吶喊:“xx,加油!”隨后,這一聲變成了幾聲,幾聲變成了許多聲。我抬起頹喪的頭,向聲音的來源處望去。這一聲聲的吶喊,原來是來自于我的班級,來自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們在看著我,他們在鼓勵著我。因著這一聲聲的吶喊,我不再頹喪,不再放棄,不知是從哪里來的一股力量,讓我加速奔向了終點的方向??粗粋€個被我彎道超越的對手,那一聲聲吶喊,化作動人的旋律,在我的耳邊響起。三初三時節(jié),備戰(zhàn)中考,學業(yè)的繁忙與苦累,讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上,痛痛快快地睡一睡,可是,我知道,沒到初中最后的終點,我只能繼續(xù)這種苦與累??蓪W業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑。我唯有努力,努力,再努力。像愚公一樣,一點點地搬運。我想放棄了,因為,我真的很困,我真的很累??擅慨斘乙艞壍臅r候,我的耳邊總會響起母親溫柔的話語:“孩子,累了,你就休息休息,在媽媽的心中,你的健康是最主要的。”在人人都關(guān)心學習的時候,媽媽關(guān)心的卻是我的健康,我知道,這時間,最疼我的,是我的媽媽,這一句句關(guān)愛,是世間最美的語言。我感動于這份愛,也因為感動,激發(fā)了我奮進的力量。沒想到,學習上的困難,竟然被一個個地攻克了。愚公能移山,母親的話也能讓我克服學習上的困難。老師,同學,媽媽,你們的鼓勵與關(guān)愛的話語,是促我奮進的動人的天籟。探索聲音作文的動人主題篇十一世界上有這樣一種聲音,它似水,在你想要放棄時沖走你的消沉,給你鼓勵;它似風,在你失意時帶給你一種力量,催你奮進;它似一縷陽光,總是帶給你溫暖,讓前方的路不再灰暗這些,都是動人的聲音。(一)。記得那是小學時的一次校運動會。我在操場上奔跑,奮盡全力的奔跑,為了班級榮譽奔跑。可是,我的腿就像灌了鉛一樣,步履艱難,眼看著對手們一個又一個地從我身邊跑過,我想加速,但不知為什么,雙腿竟不聽使喚了。我還在奔跑,可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步,因為我已經(jīng)在懷疑,我是否還要堅持下去。我甚至懷疑,是否有能力堅持下去。突然,遠處傳來一陣熟悉的吶喊:“加油!加油!”我抬起頭,看見同學們正在為我吶喊,這時,我不再沮喪,如有神助??粗砼砸粋€又一個被我再次超越的對手,我笑了。聽,同學的吶喊就是最動人的聲音,那鏗鏘的激勵,那一聲聲加油,常常化作動人的旋律,在我耳邊響起。(二)??荚囌娴暮脽o情,我明明已經(jīng)如此努力,為什么沒有得到我想要的`好成績?考試成績出來后,我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了,同學們都放下手機,離開電腦,各自放松著。我卻趴在桌子上,任眼淚流淌著。突然,身旁的手機響了一聲,原來是老師發(fā)來的一條語音;“你是一個不服輸?shù)暮⒆?,一次考試不能代替一切,你怎么能被一次小小的考試打敗了呢?”是啊,一次失利不代表永遠的失敗,只是證明我成功的決心還不夠堅強。聽,老師那動人的語音,那溫柔的話語,我仿佛看到一種力量,一種催人奮進的力量。我頓時笑了,只因這句動人的聲音。(三)?!皩W業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑。”不記得這是哪個名人說過的一句話,但當我第一次看到它時,就把它記在了心里。但是這條“捷徑”,有時候真的很累很累,有時候我真的想放棄??墒敲慨斘蚁胍艞壍臅r候,我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當我點燈熬油摳數(shù)學題時,每當我深夜背誦英語單詞時,每當我冥思苦想作文構(gòu)思時媽媽總是會說那句“孩子,累了你就早點休息吧,在媽媽心中你的健康才是最重要的?!甭牐菋寢屇莿尤说亩?,是偉大的母愛的流露,于是激發(fā)了我奮進的熱情,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。探索聲音作文的動人主題篇十二一頭花白的頭發(fā),溝壑縱橫的臉龐,烏黑發(fā)亮的小眼睛,拄著已經(jīng)磨得光亮的拐杖蹣跚向前,這便是我的老太。老太已經(jīng)九十三高壽了,和其它同齡老人一樣,老太身體不太好,走起路來搖搖晃晃。咚……嚓……遠遠聽到這聲音的組合,便知道是老太來了。每次只要我回外婆家,老太總會早早出門來迎接我。還沒靠近,我就會聽到那拐杖落地時清脆的聲音,直到她慢慢挪步的身影出現(xiàn)在眼前。等我沖上去,扶著她慢慢行走時,她一定會露出缺了牙的嘴,笑成了一朵菊花。也許,正是這樣,老太每次見到我都十分開心,總是抓上滿滿一把糖果往我手里塞。當媽媽制止時,老太總是一瞪眼:我又沒給你,我給我吳敏吃!媽媽也只得乖乖地將到嘴邊的話咽下去。聽媽媽說,以前老太十分重男輕女,每每有什么好東西,都會先給自己的孫子外孫,媽媽姊妹幾個從來沒看過她好臉色,更不用提給什么零食了,她總是對幾個孫女兒說:姑娘家家的,不能饞嘴!說這話時,媽媽的語氣總是酸溜溜的。不知她為什么就對你這么好。不久前,阿姨從老家回來,順帶捎上了一個又大又長的冬瓜。哎呀,這瓜怪重的,我費了好大勁才搬上樓。這冬瓜你可得好好吃啊,你老太特意讓我?guī)н^來的。阿姨似是想到了什么:也真是服了她老人家,平時一個人走都恨不得要摔倒,怎么這回扛著這么重的冬瓜都沒事呢?真是拿她沒辦法!看著這只烏青色的大冬瓜,我仿佛看到了一個蹣跚著腳步在田間打理蔬菜的老太太,看到她撫摸冬瓜的模樣,看到她吃力地扛起冬瓜,拄著拐杖幾步一搖的身影……剎那間,淚水溢滿了眼眶。耳畔,那咚……嚓……的聲音卻越來越清晰,老太那拐杖撞擊地面的聲音,已然成為我生命中最動人的歌謠。我知道,那蹣跚的腳步,那清脆的咚……嚓……聲,將永遠陪伴著我。探索聲音作文的動人主題篇十三我喜歡的聲音是歌手們唱歌的聲音,只要心情不好時,聽歌心情就會變得比較好,讓我不會那么的生氣。我問媽媽:什么聲音最好聽?媽媽說:我們嘻嘻哈哈的笑聲。因為我和弟弟毎一次在玩的時候,沒有打架,媽媽就會很高興,所以媽媽認為我和弟弟嘻嘻哈哈的笑聲最好聽了。我問爸爸:什么聲音最好聽?爸爸說:安靜的聲音最好聽。因為爸爸
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