【文章內(nèi)容簡介】 ：你們在第二次活動中遇到了哪些困難(問題)。(2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。(3)教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。評價交流：(1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。七、學(xué)習(xí)活動主題綜合活動：來來往往汽車家族周一活動一【活動內(nèi)容】語言活動：輪子的故事(故事)【活動目標(biāo)】了解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用。了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力?！净顒訙?zhǔn)備】童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。課件、自制輪胎車?！净顒舆^程】一、 教師騎自行車進(jìn)入，引起幼兒對輪子的注意。教師騎自行車進(jìn)入，小朋友，你們好，老師知道今天要和小朋友見面，騎了一輛自行車飛快的趕了過來，小朋友知道自行車為什么跑這么快嗎?對，因?yàn)樗休喿?，輪子在哪兒? 請幼兒找一找自行車的輪子。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。)二、 通過和輪子玩具玩游戲，了解輪子的異同感受輪子的作用。 輪子玩具，體驗(yàn)輪子帶給來的樂趣，知道生活中常見有輪子的物品。今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具，大家可以盡情去玩。 幼兒玩玩具。這些玩具上面都有什么?你還知道什么東西上面有輪子? 二次玩玩具，了解輪子的異同。剛才有很多小朋友沒有玩夠，現(xiàn)在再去玩你剛才沒完過的，注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方，又有什么相同的特點(diǎn)。行動。你發(fā)現(xiàn)了什么?幼兒盡情發(fā)言。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。(異：大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒，有的沒有齒……同：都是圓的，都能轉(zhuǎn)動。)認(rèn)識輪子家族的成員齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子，(出示齒輪)它的名字叫齒輪。他藏在生活中的什么地方?幼兒發(fā)言?？凑n件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。同樣的方法認(rèn)識滑輪。把能滾動的輪子、有牙齒的輪子、能滑動的輪子送回家。輪子玩具在這兒太擁擠了，老師給他們安一個寬敞的家，(出示三張輪子圖片)這是輛滾動輪子的家，這是有牙齒的輪子的家，這是能滑動的輪子的家。(依次張貼)小朋友每人拿一件玩具，把它們送回家。幼兒按照圖示將輪子分類。三、 通過以前沒有輪子這個問題，了解沒有輪子的局限和輪子的演變。 推理想象沒有輪子的世界，感受沒有輪子的局限。剛才小朋友見到了很多輪子，假如生活中沒有輪子會怎么樣?讓幼兒充分發(fā)言?？凑n件了解輪子的演變?？磥磔喿拥淖饔眠€真不小，老師告訴你們以前真的沒有輪子，那輪子是怎么演變來的呢?我們一起來看39。輪子的故事39。 看課件了解輪子的演變。教師小結(jié)?！狙由旎顒印砍鍪咀灾戚喬ボ嚕_拓幼兒思維，引導(dǎo)幼兒廢物利用，用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。周二活動一【活動內(nèi)容】科學(xué)活動：我認(rèn)識的車(認(rèn)知)【活動目標(biāo)】通過觀看課件，了解各種各樣的汽車。能大膽地講述各種汽車的不同用途。有觀察的興趣，喜歡玩各種汽車?！净顒訙?zhǔn)備】認(rèn)識各種汽車每個幼兒自帶一輛玩具小汽車【活動過程】一、出示圖片，感知各種車輛。師：小朋友，這是什么車?它們一樣嗎?小結(jié)：馬路上有各種各樣的車，有自行車、摩托車、電動車、公共汽車、小轎車，還有大卡車、面包車，它們的樣子都是不一樣的。二、了解各種車輛的不同用途。小朋友，再看看這些車?yán)镅b的是什么?(有裝貨物的，也有坐人的)什么樣的車乘的人多?什么樣的車裝的貨最多?(公共汽車乘的人多，大卡車裝的貨物最多)二、游戲什么車開來了師：小朋友，你們想玩開汽車的游戲嗎?你們都帶來了小汽車的玩具，現(xiàn)在，我們都來當(dāng)小司機(jī)，開車的時候要說一說你開的是什么車?說對了可以通過馬路，說錯了也沒有關(guān)系，其他小朋友會幫助你的。三、師幼共同游戲：分組在桌上玩模型車，在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路，幼兒輪流在馬路上開，開車的時候發(fā)出與汽車相應(yīng)的聲音，并說出什么車開過。小司機(jī)說對了才能通過馬路。四、幼兒交換汽車游戲。師：我們想把汽車放回停車場，然后再去開一輛小汽車，看看這輛車你認(rèn)識嗎?和剛才的游戲一樣，小司機(jī)說對了才能通過馬路周三【活動內(nèi)容】綜合主題活動：汽車家族【活動內(nèi)容】音樂活動：小海軍(歌曲)【活動目標(biāo)】能較好地演唱符點(diǎn)音符，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲通過歌表演，動手制作小軍旗，產(chǎn)生熱愛解放軍的情感。【活動過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)幼兒聽著音樂很神氣的走入教室。(錄音播放《解放軍進(jìn)行曲》)師生談話，多媒體導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊，和解放軍叔叔比比誰更神氣!(多媒體出示海、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場景，教師作適當(dāng)講解，學(xué)生可以自由發(fā)表意見。)初步欣賞，了解歌曲，感受歌曲情緒二、學(xué)習(xí)新歌學(xué)習(xí)歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來編成一段順口流利的兒歌，并且比一比誰最聰明，讀的聲音最響亮，最有力。帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞學(xué)唱歌曲重點(diǎn)解決符點(diǎn)音符的演唱。教師通過比較法來解決這一問題。教師通過范唱請學(xué)生說說這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點(diǎn)音符和兩個八分音符的唱法有什么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲基本熟練后提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士，因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕，表示炮艇已開走了，唱到轟時要特別有力。鞏固歌曲模仿海軍開炮艦，打旗，開炮等動作，邊唱邊表演。要求動作有力，可自由想象。三、動手做一做學(xué)生欣賞老師表演的旗舞。《小海軍》歌曲兩遍師：小朋友們，我們也來做做指揮員，可是沒有小旗，怎么辦呢?(學(xué)生各自想辦法)其實(shí)做這種小旗很簡單，我們一起來做一做，看誰做的最漂亮，拿在手里最神氣。學(xué)生動手制作(選用適當(dāng)?shù)募垇硗瓿?教師巡視指導(dǎo)四、總結(jié)下課，沒制作完成的可回家在父母的幫助下完成。周四活動一【活動內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識梯形【活動目標(biāo)】1感知梯形的基本特征。鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。3發(fā)展觀察力、想象力和動手操作能力。【活動準(zhǔn)備】1幾何圖形若干[三角形、長方形、正方形、等腰梯形等]2剪刀人手一把。3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅?！净顒舆^程】一、復(fù)習(xí)已學(xué)過的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發(fā)幼兒觀察回答。二、認(rèn)識梯形1出示等腰梯形和長方形，引導(dǎo)幼兒觀察說出這兩個圖形一樣嗎?它們是什么圖形?教師告訴幼兒梯形的名稱。2比較梯形和長方形的外形特征通過看、比、量，使幼兒感知兩個圖形的異同。3出示直角梯形和四邊形，讓幼兒觀察比較，說出兩個圖形的異同。4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題三、游戲活動小動物找家活動室畫有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥、小貓、小魚、小馬、烏龜、小雞，仔細(xì)聽老師說，如小兔跳、跳、跳，跳到有三條邊三個角的房間里戴該動物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動作到指定的圖形站好。四、幼兒操作活動變梯形1出示三角形、正方形、長方形，讓幼兒說出名稱后，教師示范：折一折、剪一剪，讓它們變成梯形。2幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。3請個別幼兒演、介紹。說：我用什么圖形變成了梯形，是怎么變的。五、評價活動：表揚(yáng)用多種方法變梯形的幼兒活動二：【活動內(nèi)容】音樂活動：小汽車(歌曲)【活動目標(biāo)】體驗(yàn)樂曲中小司機(jī)的快樂，喜歡創(chuàng)作與表演。了解汽車司機(jī)的職責(zé)?！净顒訙?zhǔn)備】玩具汽車一輛，磁帶【活動過程】一、談話引入，出示玩具小汽車師：提問：開汽車的人我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會怎么樣開車，鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開車的模樣。二、跟著音樂做動作：鼓勵幼兒跟著音樂旋律模仿汽車司機(jī)開車，提醒幼兒小心駕車，不要互相碰撞。三、欣賞歌曲：請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂。鼓勵幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演(請個別幼兒進(jìn)行表演)。四、進(jìn)行多次表演。周五活動一【活動內(nèi)容】語言活動車兒歌【活動目標(biāo)】能圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。通過玩汽車，大膽講述汽車的外形特征及用途。愿意參與談話活動，體驗(yàn)談話的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。將幼兒帶來的汽車放在活動室，設(shè)置汽車博覽會角?！净顒舆^程】一、參觀汽車博覽會，引起幼兒對汽車的興趣。教師將幼兒帶到汽車博覽會，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車，了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒討論：你認(rèn)識哪些汽車?你最喜歡哪種汽車?為什么?醒幼兒注意傾聽同伴的講述。教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅?。建議教師提下列問題：你最喜歡什么汽車?它是什么顏色的?汽車的外形是怎樣的?它有什么用處?它能做什么?三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。教師提出問題拓展話題：你喜歡什么汽車?這種汽車是什么樣子的?有什么用?教師可采用平行談話的方式參與談話，例如，教師說：我喜歡小汽車，它的車身是紅顏色的，汽車前面有兩個車燈，汽車下面有四個輪子，它開起來很快，將像紅色的閃電一樣。幼兒談話時，教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)和調(diào)整，鼓勵幼兒大膽講述，發(fā)表自己的見解。對于敢于講述，大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚(yáng)。四、餐前自由活動與同伴一起分享玩具，閱讀圖書等。報餐活動：今天我們吃八、午餐活動在老師的幫助下值日生能自主分工，幫忙鋪好桌布，分發(fā)小毛巾，按桌分發(fā)食物，并能用完整、連貫的語言報餐。鼓勵幼兒安靜愉快進(jìn)餐，教育幼兒不挑食，能主動吃完自己的一份飯，鼓勵幼兒添飯。鼓勵幼兒學(xué)會正確的使用筷子。餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。午餐后建議幼兒進(jìn)行安靜的活動。五、散步、午睡檢查幼兒口袋，提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進(jìn)入寢室。提醒幼兒及時入廁。提醒幼兒更換好睡衣、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。檢查幼兒的蓋被情況和睡姿，提醒幼兒擺好鞋子。清點(diǎn)人數(shù)，做好與保育員的交接班工作。幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇八(一)、幼兒發(fā)展目標(biāo)，能參加做操、游戲、玩球等體育活動。、跑、跳、爬等基本動作比較協(xié)調(diào)。，充分活動身體，養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣。、準(zhǔn)備、靈敏。有一定的耐力和速度，姿勢正確。、眼靈或、協(xié)調(diào)地操作材料和工具，如使用訂書機(jī)、安全圖釘、起子等。，有初步的自我保護(hù)意識和能力。集體活動時能注意安全。(二)、活動安排內(nèi)容九月份1.《徒手操》2.《狡猾的狐貍》3.《切西瓜》4.《豬八戒搬西瓜》5.《守菜園》十月份1.《螞蟻搬家》2.《捉螞蚱》3.《打野鴨》4.《鈴兒響叮當(dāng)》十一月份1.《收蘿卜》2.《小猴搬家》3.《小兔子運(yùn)貨》4.《支援前線》十二、元月份1.《捉數(shù)字》2.《結(jié)冰》3.《鞭炮劈啪響》4.《打雪仗》幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇九幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》(教基一〔20xx〕2號)精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì)。二、工作重點(diǎn)以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長教育平臺》及《家長手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長教育內(nèi)容的普及工作。以構(gòu)建校本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點(diǎn)、重在實(shí)效，通過家長學(xué)校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手。以家長委員會建設(shè)為推手，推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。三、主要任務(wù)提高家長的教育水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播科學(xué)的家庭教育理念，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀，調(diào)動家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，動員全社會廣泛參與，形成教育合力，營造良好的家庭教育氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長園地及qq群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺，大力宣傳、普及家庭教育知識，家庭教育知識普及率、知曉率達(dá)到98%以上。辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新形式，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施，認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)工作，開展豐富多彩的家庭教育活動。組織開展各種專題講座。通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、“家庭教育講師團(tuán)”講座、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo)、任務(wù)，讓廣大家長知曉并理解學(xué)校工作。扎實(shí)推進(jìn)家長委員會建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會的實(shí)施意見 》，充分發(fā)揮家長委