人生演講稿三分鐘(八篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 署已啟動，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以積小成大、積少成多的團(tuán)結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。時代在召喚，人生要振奮，讓我們團(tuán)結(jié)起來，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，為著我省美好的明天攜手拼搏!謝謝!人生演講稿三分鐘篇四尊敬的各位評委，各位同仁：大家好！今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價值》。我是一名普通的教研員，沒有顯赫的成績，也沒有耀眼的光環(huán)。是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福；被稱為專家，卻沒有教育家“會當(dāng)凌絕頂”和“繼往圣之絕學(xué)”的境界與才華。今天，站在這里演講，是因為我是一名執(zhí)著的教育人，渴望通過演講，提升自己對教育的認(rèn)識，煥發(fā)自己對教育的激情；同時我是一名新黨員，希望通過演講，督促和鞭策我為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，在平凡中的工作中尋求人生的價值。教研員的崗位雖平凡，但決定了一個學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。一個教研員應(yīng)該具備深厚的理論功底，豐富的學(xué)科素養(yǎng)，較強的解決教學(xué)問題的能力；應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)的先行者，甘當(dāng)基石的奉獻(xiàn)者，淡泊名利的守望者。我渴望做一個合格的教研員，能夠?qū)I(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)“講臺”，搭得起“平臺”，把得牢“擂臺”。于是，每月5000字的讀書筆記和3000字的教學(xué)隨筆成了我生活的必須。從孔子到魏書生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。學(xué)習(xí)著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽得懂，學(xué)著用；把實踐中涌現(xiàn)出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項鏈，讓老師們看得見，可操作；把自己的收獲和思考寫成講義，供老師們?nèi)嵺`，去運用。這種讀和記的學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)了語文教學(xué)研究的一些規(guī)律，同時也讓我收獲了10余篇國家級和省級論文；編寫了三本教育部十一五課題實驗叢書；錄制并發(fā)行了三部山西省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資料……教研員的生命在基層，工作在一線。從事教研工作6年來，多數(shù)的時間是在汽車、火車、會堂和教室里穿梭，在學(xué)校、教師、學(xué)生和講臺上忙碌。有時出差在外，就是10多天，下鄉(xiāng)蹲校，就是一個星期。作為一個女同志，當(dāng)我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯在哪吃？當(dāng)我出差在外，家里來電話說孩子發(fā)燒了，當(dāng)我累得頭暈?zāi)垦＃丶业谝患戮褪切膽牙⒕蔚厥帐爸鴿M目狼藉的東西的時候，我真不知道，這個工作我還能不能繼續(xù)下去？記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學(xué)生的小學(xué)校督導(dǎo)檢查時，校長說，我是第一個到他這所小學(xué)校的市級專家老師。我有些慚愧。老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導(dǎo)。當(dāng)?shù)弥@里的青年男教師把青春年華奉獻(xiàn)給山村小學(xué)而成不了家時，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學(xué)時，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時，說不出的感動油然而生。此刻任何言語都顯得那樣的蒼白無力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。因為質(zhì)樸的老師們讓我沒有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了！之后，只要有時間，我就會到窯頭小學(xué)，給老師們上示范課，幫助老師解決教學(xué)中的問題，指導(dǎo)教師做課題研究，開展校本教研等等。當(dāng)窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開課時，當(dāng)窯頭的`老師有論文獲獎時，當(dāng)窯頭的學(xué)生不再南腔北調(diào)地讀書而喜歡閱讀時，我第一次為自己的工作感到欣慰。從那以后，每年下鄉(xiāng)50多天，我不再抱怨；聽百余節(jié)的課，做百余節(jié)的教學(xué)分析，應(yīng)邀做10余場專題講座，我不再覺得是負(fù)擔(dān)。我想盡我所能幫助教師用教科研思想來經(jīng)營自己的教學(xué)生涯，來實現(xiàn)自己美麗如歌的教學(xué)夢想。當(dāng)看到青年教師在教研活動中快速成長時；當(dāng)指導(dǎo)老師參加國家和省級的課堂教學(xué)大賽捧回獎項時；當(dāng)我市小學(xué)語文樸實、多讀、自悟的課堂教學(xué)文化的形成時；當(dāng)我們的語文課程能夠真正為學(xué)生終身發(fā)展奠基時，我想，這就是一個教研員在平凡的工作中所要尋求的人生價值，也是一個新黨員用實際行動踐行著入黨誓言。各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰(zhàn)線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時刻，豪言壯語不能訴說我內(nèi)心的激動，錚錚諾言不能表白說我對黨的教育事業(yè)的忠誠。守望著這塊平凡的小學(xué)語文芳草地，縱然甘當(dāng)基石，縱然平淡孤寂，縱然是兩袖清風(fēng)，我也愿做一團(tuán)燃燒的火，照亮自己，也照亮別人；更愿做俯首拓荒之牛，不用揚鞭自奮蹄，實現(xiàn)自己的人生價值，為教育爭光，為黨旗添彩！人生演講稿三分鐘篇五老師們、同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是《勤奮，成就人生》。轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨，不知你是否經(jīng)常
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