【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 hotoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛(ài)好很廣泛：音樂(lè)、唱歌、跳舞、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的`，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒(méi)有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過(guò)硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!解決問(wèn)題。現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。職業(yè)取向。我性格開(kāi)朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。具體規(guī)劃。根據(jù)對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：a―2008年~2009年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。b―2009年~2010年修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。c―2010年~2014年為自己的職業(yè)定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。d―2014年~2024年用10年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。e―2024年~2027年尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)10年自己要干什么。f―2027年~2037年再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己。職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生版篇七有一句廣告詞非常經(jīng)典：“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！弊鳛樾聲r(shí)代的弄潮兒和主角的大學(xué)生們，從學(xué)校的“小舞臺(tái)”到社會(huì)的“大舞臺(tái)”，是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備?如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢?對(duì)于這個(gè)“大舞臺(tái)”自己又了解多少?越來(lái)越多的大學(xué)生都開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，而一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)、了解自己，也要清楚地認(rèn)識(shí)外部環(huán)境特征，以評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估，并做出反應(yīng)。任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的`影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面：，主要是人事政策和勞動(dòng)政策。，科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺(jué)得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè)。同樣的工作，有人在一個(gè)公司工作非常愉快，而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如：當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣。社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛。、電子類專業(yè)前景依然樂(lè)觀——。所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作，如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn))，那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生版篇八環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國(guó)目前處于經(jīng)濟(jì)政治改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問(wèn)題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。目前國(guó)家對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高，所以現(xiàn)在有些人就得這個(gè)專業(yè)不是特別的熱門(mén)，不過(guò)隨著全球人民對(duì)環(huán)境的重視，環(huán)境保護(hù)必將是一個(gè)不可避免的話題，而我們的專業(yè)也將會(huì)變得不再是別人聽(tīng)了很虛的那種專業(yè)了，并且我們以后找工作也將會(huì)變得容易了。通過(guò)我對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)的觀察以及對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的分析，四年后我會(huì)有三種去向：是我從小的一直就懷揣的夢(mèng)想：去澳大利亞墨爾本大學(xué)繼續(xù)深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無(wú)際的綠色，四面環(huán)海的地方，造型獨(dú)特的歌劇院，以及他們還擁有有全球一流的先進(jìn)的教學(xué)方式和全球知名的教授學(xué)者等等。正因?yàn)檫@些原因澳大利亞成為許多學(xué)生的留學(xué)地。而我也正是由于這些原因才把我夢(mèng)想選在了澳大利亞，在那兒深造之后還會(huì)有機(jī)會(huì)留校和那些世界著名的科學(xué)家一起搞研究發(fā)明等，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。第二 就是像現(xiàn)在成批的大學(xué)生的一樣，開(kāi)始新一輪的”高考”，萬(wàn)人一起過(guò)獨(dú)木橋考研，向心目中的的名校而奮斗，接著繼續(xù)三年的學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)考公務(wù)員將來(lái)從事環(huán)保事業(yè)的政府工作。第三 就是努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)提高自己的實(shí)驗(yàn)操作