【文章內容簡介】 初二初二初二初三初三初三5班的迎新晚會綜述評為一等獎；初一初二初二初二初二初三2班迎新晚會視頻評為一等獎。（8）舉行家庭教育論文、“教子有方”故事評比結果，初一（2）茅好好家長黃艷等23名家長撰寫的文章獲得等級獎。xx年1月份：（1）1月11日前各班完成節(jié)約為主題的黑板報，學校組織評比。（2）初一年級各班每位學生反思了自己的飲食習慣，寫了反思文章，學會節(jié)約糧食。年級組統(tǒng)一設計了《節(jié)約糧食調查問卷》，每班進行了調查問卷，并寫好了整改推薦。（3）初二年級各班開展了“少吃零食、不吃路邊攤點食物倡議”活動，每位學生記錄了10天（1月4日―1月13日）在零食上的花費，各班進行了認真統(tǒng)計并寫好了反思文章，對班級提出節(jié)儉推薦。（4）初三年級各班舉行學生穿衣習慣調查問卷，調查問卷由年級組統(tǒng)一設計，各班匯總了調查結果并撰寫了關于穿衣習慣的分析報告。（5）學生會匯總初一、初二、初三年級的調查數(shù)據(jù)，寫了一份高質量的調查報告，并提出了具體的節(jié)約推薦要求，該調查報告發(fā)給學生人手一份，并已發(fā)往《教育周刊》。（6）1月11日下午第四課各班舉行“節(jié)約”主題班會。三、建設校園文化、提升辦學品位完善制度文化和諧校園需要人本科學、和諧民主的制度保障。富有人文情懷、創(chuàng)新活力與團隊精神的制度文化體系，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統(tǒng)。它要求學校建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范師生的行為，借以建立起良好的校風，保證校園各方面工作和活動的開展與落實，同時還要搞好相應的組織機構建設和隊伍建設，保證各項規(guī)章制度得以貫徹。在新的“五嚴”形勢下，學校的一些規(guī)章制度已經(jīng)不貼合“五嚴”要求，政教處系統(tǒng)整理了學校以前的各項規(guī)章制度，廢止了一些重復的、落后的制度，完善修改了一些新的制度，并在上級教育行政部門的指導下制訂了一些新的規(guī)章制度。具體分類為：班級建設、評比制度：《市中學班主任常規(guī)工作條例》、《市中學班主任一日工作常規(guī)》、《中學學生一日常規(guī)》、《市中學學生十項禮儀常規(guī)》、《市中學教室規(guī)范化管理條例》、《市中學班群眾達標創(chuàng)優(yōu)考核評比條例》、《中學禮貌中學生評比條例》、《中學課程全優(yōu)生、特優(yōu)生評比條例》、《中學優(yōu)秀共青團員評比條例》、《中學優(yōu)秀學生干部評比條例》、《中學“十佳禮貌標兵”、“十佳藝體學生標兵”、“十佳優(yōu)秀學生干部”評比標準》、《中學升國旗禮儀規(guī)范》等。學校宿舍管理制度：《關于寄宿生管理與考核的有關規(guī)定》、《市中學寢室管理制度》（包括市中學宿舍管理條例，住校生管理制度，禮貌寢室評選標準，寢室長職責，中學值日輪流表，寢室物品擺放標準，學生宿舍管理內務、衛(wèi)生、紀律扣分處理意見）、《寄宿生須知》、《寄宿生家長須知》、《中學禮貌寢室評選標準》、《中學學生“宿舍”評比有關規(guī)定》、《中學新生入校承諾書》、《生活指導老師安全工作規(guī)范》、《生活指導教師職責》、《生活指導教師一日工作流程》、《生活指導教師工作考核辦法》等。提升環(huán)境文化那里所說的學校環(huán)境文化，具體指的是學校建筑文化的創(chuàng)設。我校建筑物以歐式建筑為主，本學期隨著300米操場和報告廳的投入使用，學校又增添了兩道靚麗的風景線。首先，政教處確保了學校環(huán)境的潔凈和靚麗。開學初劃分好衛(wèi)生清潔區(qū)和公共教室包干明細表，實行各班一日三掃制度，一周一大掃制度；加強值周班的檢查力度，值周班實施了一日四查制度（早晨、中午、晚會、不定期抽查一次）。響應南通市和市愛衛(wèi)會關于開展冬春季滅鼠工作的號召，切實加強冬春季除四害工作，有效改善環(huán)境衛(wèi)生。用心開展“潔凈家園、有序市容”冬春專項行動，為美化城市衛(wèi)生環(huán)境，優(yōu)化交通秩序，做出了我們應有的貢獻。其次，政教處堅持以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍建設對師生的熏陶和感染。政教處向全校師生征集教育箴言，擇優(yōu)張貼，還透過教室美化布置、墻報、網(wǎng)站、校訓、校歌、榮譽室、閱覽室、體育場等，展示各種用心向上的文化，再次，政教處努力管理學校學生公寓，為全體寄宿生營造一個家的氛圍?！鞍踩珵榛A，溫馨為目標”一向是宿舍管理工作領導小組的基本理念。政教處著力使環(huán)境成為校本課程的載體，成為德育美育的載體，成為文化育人的載體。豐富精神文化精神文化是學校文化建設的核心，體此刻辦學理念。校風、校訓、教風、學風等價值體系和育人取向之中。首先，政教處始終貫徹中學的育人取向：基礎扎實，習慣優(yōu)秀，潛力見長，發(fā)展持續(xù)。學校的一臺文藝節(jié)目或一個文化藝術節(jié)，所追求的立意就是為了培養(yǎng)學生的藝術才能；學校的一個科技講座或一次制作活動，想到達的目的就是奠定學生終身熱愛科學的精神。其次，政教處繼續(xù)做大做強?？督Ｈ宋摹?，成立了由毛校長率領的10位樂于德育探索的教師參與的《江海人文》工作室，本學期起《江海人文》堅持一月一主題，與學校主題教育月相呼應，同時建設副刊《人文苑》，使《江海人文》成為學子的精神家園，成為學校進行潤物無聲教育的第二課堂。再次，政教處突出人文環(huán)境的建設，搭建民主平臺，營造民主、平等、和諧的管理氛圍，讓教師、學生時時刻刻感到自己是學校的主人。同時，政教處兩位同志工作中堅持求真務實，以自身言行為標桿，引導教師珍視和熱愛手中的教育權力，使教師的職業(yè)意識、主角認同、教育理念、教學風格、價值取向等與學校的主體文化協(xié)調一致，促使學校價值與教職工價值共同實現(xiàn)而獲得雙贏，進而讓校園人文氛圍對學生起到潛移默化的影響，為學生的成長、成才帶給了豐富的“養(yǎng)料和水分”，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)搭建了平臺和階梯。四、德育碩果累累、冷靜反思不足本學期，在校長室的正確領導下，在全體師生的支持努力下，德育工作由務虛走向務實，取得了一系列喜人碩果。學校校刊《江海人文》在第四屆全國中小學?？笤u比中獲得“教科研刊一等獎”，主編宋軍老師被評為“修改”；xx年11月獲得南通市“我愛我祖國”主題教育系列活動先進群眾；學校公寓被評為“南通市禮貌宿舍”；初二（3）班團支部被評為南通市紅旗支部；陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長》在“南通市第三屆中小學優(yōu)秀班會課預賽賽區(qū)方案評比”中獲得一等獎。在市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”、“教子有方故事”征文活動中，初一（6）施澍家長李靜《我的信，我的心》榮獲一等獎；初二（8）李路遙家長陸袁燕的《陪伴孩子一齊成長》、初三（3）邢睿凌家長楊晶的《家有小女，加油小女》、初三（5）邱雨桐家長徐菊的《要問興趣哪里來》、初一（5）張悅雯家長張輝的《我為女兒發(fā)工資》和初三（2）張雨嘉家長張輝的《寓教于敘談笑之間巧疏導》獲“教子有方故事”征文二等獎；初一（10）倪冰冰家長趙冬梅的《我家有女初成長》榮獲三等獎。初一（10）宋人家長宋軍的《育兒雜談》和初三（3）蔡雯佳家長徐益紅的《家庭教育應注重細節(jié)》榮獲“家庭教育論文”三等獎，獲獎數(shù)量和質量遙居全市之首。本學期以來，盡管德育工作取得必須成果，但難以掩蓋一些不足之處。首先，政教處兩位同志由于各種因素，布置工作與廣大班主任溝通不夠，工作過程中失誤不少，比如通知文稿中文字錯誤多，與品牌不符。其次，班主任對于德育工作的認識并不能完全到位。一些班主任只是重視抓學生的文化成績，忽視德育工作；一些班主任對于學校德育工作敷衍了事，征文評比或撰寫反思老是叫班上少數(shù)幾個學生寫了交差，無視其他幾十位學生的乞求得到肯定的眼光；少數(shù)班主任把完成學校布置的工作當做“服從命令”，是在“受別人管”，甚至抱著“我不做你能怎樣樣？”的想法，做工作時是想著的是自己的感受而不是學生的利益，學校的工作落實不下去；個別班主任不能到崗到位，做事拖拉，已引起校長室的關注。另外，初一年級的良好學習氛圍雖初步構成，但離初二、初三年級仍有不小的差距，需要初一班主任和所有任課教師投入的努力。法制工作述職報告格式 法制辦工作人員述職篇五時光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)迎來了201x嶄新的一年。在過去的一年里，我在銀行領導的正確領導下，以及廣大同事的大力支持和幫助下，認真貫徹本行的各項工作部署，立足本職，和大家一起為完成各項任務而不懈努力著?，F(xiàn)將201x年本人的工作情況作一個簡要匯報：一、加強學習，不斷增強自身素質我知道只有不斷的加強自身的學習，才能提高政治思想覺悟，提高自己的各項業(yè)務水平，使自己跟上時代發(fā)展的步伐。一年來，我認真學習相關的政策理論以及xx大精神，讓思想認識不斷提高，使自己能時刻保持清醒的頭腦，樹立起正確的價值觀和人生觀，更好地在本職崗位上務實進取。另外，為了更好地發(fā)揮出客戶經(jīng)理的職能作用，我自覺加強相關業(yè)務知識的學習。通過學習金融法規(guī)、業(yè)務管理制度和操作流程，使自己的業(yè)務水平更熟練。同時，我還常常向周圍的同事學習、向有經(jīng)驗的老客戶經(jīng)理請教，不斷完善工作的方式方法，進一步開闊視野，夯實工作基礎。二、愛崗敬業(yè)、認真完成各項任務“工作就意味著責任，一個人不論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)”。我深知這句話的含義，我常告戒自己：“要嘛不干，要干就干出樣子來”自己在工作中，主要把握十二個字“心系崗位，履行職責，突出重點，落實責任”。作為客戶經(jīng)理，我時刻將組織存款、壓降不良貸款作為中心工作，充分發(fā)揮自己在本職崗位上的作用，和同事們一道共同完成本行下達的各項工作任務，直接創(chuàng)造了xx萬元的經(jīng)營收入。(一)加大市場拓展力度，努力完成任務目標一方面，繼續(xù)抓好老客戶的維系工作。通過與他們的及時溝通，結合他們的實際需求，推銷合理的理財產(chǎn)品。另一方面，積極收集優(yōu)質客戶的資料，建立健全優(yōu)質客戶信息。同時，積極拓展市場，努力與客戶溝通，做好公關工作，進一步提高業(yè)務完成量。同時，要想客戶之所想，急客戶之所急，盡量為他們打點所有的需求，包括理財外的其它業(yè)務，和他們建立起良好的合作關系，不斷增加自己與客戶的交流經(jīng)驗。201x年，儲蓄存款凈增xx萬元，完成全年任務的*%，發(fā)放貸款xx萬元。(二)服務手段大膽創(chuàng)新，全面維護我行形象在工作中，我把服務客戶放在了首位。因此，始終堅持為客戶提供“優(yōu)質、高效”的服務。同時，也要求員工要始終堅持“全心全意為客戶服務”的宗旨，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務。在服務過程中，始終堅持做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下良好的印象，也贏得了客戶的信任。(三)注重溝通、協(xié)調，增強工作合力工作中，我在認真領會領導意圖的基礎上，通過向上級多匯報，多請示，到市場多跑、多看、多調查，了解上情，吃透下情，確保了政令暢通。同時，也注重部門與部門之間，同事之間的溝通協(xié)調工作，圍繞工作積極進行溝通，協(xié)調，力爭增強工作合力，圓滿地完成各項工作任務。另外，我還善于傾聽領導、同事對我工作的建議和意見，然后努力查找問題，積極進行改進，不斷完善自己的工作方式方法。三、廉潔自律，時刻保持清醒廉潔自律是操守，是開展工作的人格保障。作為一名銀行的客戶經(jīng)理，我能夠嚴格按照本行領導干部廉潔自律的要求，在工作和生活中全面貫徹《廉潔從業(yè)準則》，自覺遵守本行的各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行舉止，始終保持清政廉潔的作風，時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律。上級規(guī)定不做的絕對不做，上級要求達到的爭取達到，不違章、不違紀、不違法，嚴格按上級制定的廉政措施辦事。在考慮問題、處理事情當中，凡是要求員工做到的，首先自己做到，努力做好員工的表率。同時，不斷強化自己的法制觀念，提高風險意識。針對情況復雜、政策性、敏感性強的問題，堅持及時向上級領導請示匯報。針對崗位工作特點，不斷強化風險防范意識，每筆業(yè)務都嚴格按流程辦理，盡量避免各種風險發(fā)生。四、自身存在的不足和今后的努力方向過去的一年，對我來說是充實的一年，是進步的一年。個人工作在大家的大力支持和幫助下，也取得了一定的成績。當然，我也清楚地認識到自身工作中還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在三方面：業(yè)務基礎比較薄弱。平日忙于工作，對業(yè)務學習不夠深入，這樣，造成業(yè)務知識不夠熟練，缺乏良好的營銷經(jīng)驗。業(yè)務拓展能力還需加強。對目標客戶的定位還不夠明確。有時存在一定的盲目性。工作有時缺乏計劃性，容易產(chǎn)生急躁情緒。針對上述問題，在新的一年里，我準備從以下幾方面加以改進：一是要提高認識水平，增強工作的預見性，時刻保持強烈的憂患意識。二是加強學習，提高理論水平，不斷完善和充實自己，特別是工作的各項制度及業(yè)務知識要學深、學透，做到應用自如。三是與同事們一道團結協(xié)作、努力拼搏，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，用智慧和汗水再鑄我客戶部工作的新局面。以上述職報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作提出寶貴意見，借此機會，向工作中支持、幫助過我的各級領導和同志表示誠摯的謝意。法制工作述職報告格式 法制辦工作人員述職篇六今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據(jù)市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點，全面啟動“大教育、大培訓”工作，取得了必須的成效?，F(xiàn)總結報告如下：一、基本狀況全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學本科以上學歷**人，大專學歷**人，中專學歷**人，高中及以下學歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政校園為主陣地，舉辦各類培訓**期，培訓在職干部**人，占在職干部總數(shù)的.*%，培訓農(nóng)村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領導干部輪訓班*期，培訓**人。舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期，培訓**人。舉辦科級以下公務員培訓班*期，培訓**人。舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓班*期，培訓**人。舉辦專業(yè)技術人員培訓班*期，培訓**人。舉辦非中共黨員干部培訓班*期，培訓**人。舉辦理論骨干培訓班*期，培訓**人。舉辦婦女干部培訓班*期，培訓**人。舉辦基層團干培訓班*期，培訓**人。舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓班各*期，培訓**人，到達了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。另外，上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術人員參加省、市委黨校的培訓，有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。二、主要做法(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立