20xx年物理教學(xué)工作計劃書(四篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗。第二輪復(fù)習(xí)，以自編講稿為依據(jù)，分類復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)，收集整理以往中考試題，編制使用模擬試卷，進行綜合練習(xí)。 堅持集體備課，加強各教師間的聯(lián)系，互相取長補短，發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。 教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深，由易到難，循序漸進，點面結(jié)合，逐步擴展。 強化月考，關(guān)注教學(xué)成果。加強試題收集與研究，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。物理教學(xué)工作計劃書篇三教育對于全面建設(shè)小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo),落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,是增強綜合國力、應(yīng)對國際競爭、,本學(xué)期里,:新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,健康個性的發(fā)展,自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù).新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,一是科學(xué)探究,:提出問題猜想與假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗進行實驗與收集證據(jù)分析與論證評估交流與合作.把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示,都能在教學(xué)實踐中使用這一模式.只有這樣,必然是舊瓶裝新酒,無法適應(yīng)課程改革的要求.新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)社會實踐活動,初中教學(xué)大綱規(guī)定,每學(xué)期必須至少進行一次物理實踐活動,高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動,而且,中考、,也為了展示一
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