小學(xué)秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-04-24 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體、美、勞”全面發(fā)展。 開展全國(guó)青少年讀書教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。 深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 四、工作重點(diǎn) （一）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。 （1）定期組織班主任（大隊(duì)輔導(dǎo)員）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。 （2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。 （3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。 （4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。 建全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。學(xué)期初，開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)（包括升旗手），努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。 抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。 組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭(zhēng)星”（禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星，儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。 重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 （二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng)。中心完小建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩；利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。 少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)所在地，是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)與討論的場(chǎng)所，在整個(gè)大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊(duì)工作成果和榮譽(yù)的地方。為此，每個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)部都要建有少先隊(duì)活動(dòng)室。并且，隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。 建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報(bào)，及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。各完小每月評(píng)選優(yōu)秀板報(bào)、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個(gè)大版面是大隊(duì)部?？?，每月公示“校園之星”評(píng)選結(jié)果和少先隊(duì)工作成果。學(xué)校櫥窗、板報(bào)，每?jī)芍芨鼡Q，大隊(duì)部?？吭赂鼡Q。大隊(duì)部做好每期刊出資料的編寫、存檔工作。 各完小要充分發(fā)揮合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)（中心完小還要組建鼓號(hào)隊(duì)）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊(duì)成員，選拔隊(duì)員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長(zhǎng)的隊(duì)員，不僅是限于學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員，使得活動(dòng)更有利于隊(duì)員的全面發(fā)展。 （三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作 抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。 繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國(guó)旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹
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