第一學期史地教研組工作總結-(編輯修改稿)
2025-04-17 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，我們更重點備課堂教學的設計與指導，譬如：如何設置合理有效的問題，讓學生思考、理解歷史現(xiàn)象；如何創(chuàng)設有效的教學情境，讓學生尋找到歷史的感覺和脈絡；如何在分析、解決實際問題中，提高學生的歷史思維能力與歷史思維品質。⑶加強考試研究教育現(xiàn)實中，分數(shù)不僅是學生的命根子，也成為衡量老師、學校的重要標準。在現(xiàn)實中，我們無法回避應試教育。但是任何事情都是有規(guī)律可循，須講求科學的。正因為如此，教研組關注中考動向，也研究學業(yè)水平測試，既增強了課堂教學的針對性和有效性，又極大的節(jié)省了學生的課余時間，提高了教與學的效率。三、不足本學期里歷史教研組在前進，在提高，各位老師忙碌又充實，實實在在做了很多事，反思教學等方面做得還不夠，如何教研相長，以研促教，有待進一步思考、實踐。希望歷史組全體同仁繼續(xù)努力，讓我們的工作更上一個臺階！第一學期史地教研組工作總結2一、工作態(tài)度：能認
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