高中體育課工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本的理論知識、動作技能?！ ±脤嵺`課，使學(xué)生進(jìn)一步掌握運動技術(shù)要點，形成運動專長，培養(yǎng)終身體育認(rèn)識?！ 〔捎梅纸M教學(xué)法，培養(yǎng)體育骨干?！ 〖訌?qiáng)思想品德教育，在教室教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透。 主動開展豐富多彩的課外體育活動，提高學(xué)生運動參與的主動性。高中體育課工作計劃4 一、教學(xué)目的要求 體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地。本學(xué)期課堂教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到運動參與的目的，提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動性、自覺性與積極性，通過太極拳模塊、田徑模塊教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握二十四式太極拳及田徑運動的基本技術(shù)與技能，增強(qiáng)體能，同時在運動中培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)會自主、合作與探究學(xué)習(xí)，形成運動專長和技能，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)，逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。 二、班級學(xué)生情況分析 高一新生具有初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。在生理上，大部分學(xué)生進(jìn)入了生長發(fā)育的高峰，身體素質(zhì)有了明顯地提高，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件。在心理上，高一學(xué)生剛剛從初中進(jìn)來，心理還不成熟，控制情緒能力較弱，心理極不穩(wěn)定。另外，她們雖然對高中體育具有極強(qiáng)的好奇心與新鮮感，但合作意識與團(tuán)隊觀念較為薄弱?！ ∪?、教學(xué)具體措施： ，運用多媒體教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生掌握基本的理論知識、動作技能?！ 。箤W(xué)生進(jìn)一步掌握運動技術(shù)要點，形成運動專長，培養(yǎng)終身體育意識?！ ?，培養(yǎng)體育骨干?！ 。谡n堂教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透。 ，提高學(xué)生運動參與的積極性?！ ∷摹⒔虒W(xué)內(nèi)容及課時安排：目單元教學(xué)目標(biāo)內(nèi) 容 課 次 體育 理論了解課堂教學(xué)要求，對體育課堂要求，介紹1隊列隊形練習(xí)讓學(xué)生在練習(xí)隊列隊形的同時體會到軍隊的威嚴(yán)和神圣，為以后體育課堂快速調(diào)動隊伍作準(zhǔn)備基本隊形變化2齊步走和跑步走隊形練習(xí)3隊形基本調(diào)動4隊列隊形變化5武術(shù)模塊二十四式簡化太極拳學(xué)會武術(shù)的太極拳（24式）套路動作發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量等身體素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中體會武術(shù)的博大精深，促使他們喜愛武術(shù)運動。太極拳1—46太極拳5—87太極拳9—128太極拳13—169太極拳10太極拳21—2411配樂太極拳12配樂太極拳13考核14田徑模塊教學(xué)跑跑①了解跑的技術(shù)和練習(xí)方法，提高速度和反應(yīng)時；培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力；提高心肺功能和有氧耐力；。②掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處
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