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正文內(nèi)容

高三物理教學總結(jié)六篇(編輯修改稿)

2025-04-15 04:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 搞好基礎(chǔ)知識的復習應是物理復習的重中之重?! 《?、加強物理知識與實際生活的聯(lián)系  物理新課標要求要注重物理知識與實際生活的的聯(lián)系,讓學生從生活走向物理,從物理走向社會,近幾年的物理與生活的聯(lián)系越來越緊密,讓學生從具體的情景中分析出有關(guān)的物理知識,并能讓學生應用學到的知識去解決許多實際中的問題,20xx年高考中就有近一半的考題涉及到與實際生活的聯(lián)系?! ∪?、加強實驗的復習  物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的課程,新課標又加強了學生的探究能力的考  察,從20xx年到20xx年在高考中實驗的考察逐步加強,20xx年達到19分,且考察的范圍不斷增大,既有學生的分組實驗,又有演示實驗,既有結(jié)論的考察,又有過程的考察,既有現(xiàn)象的考察,又有實驗的設計,既有從現(xiàn)象中進行猜想,又有實驗中問題的處理,等等,總之,考察的范圍之大,考察的范圍之廣,加強了學生的動手動腦能力的考察。因此在今后的復習中加強學生的實驗復習將是一個重要方面,實驗中做到“一個了解、五個會”。即了解實驗目的、步驟和原理;會控制條件、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應結(jié)論,會利用學過的原理和方法設計簡單的實驗方案。以實驗帶復習,組合歸類設計新的實驗。在實驗中進一步樹立動手操作意識;安全規(guī)范意識;創(chuàng)新質(zhì)疑意識。學會正確、簡練地表述實驗現(xiàn)象、實驗過程和結(jié)論,特別是書面的表述。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題,學會知識的應用,積極開展課外的研究性課題實踐活動.  分析今年命題的基本趨勢,一是基本的實驗技能、基本的實驗儀器使用題要考;二是以實驗為背景材料的試題將增加;三是帶有探究味道的題、設計型試題還會出現(xiàn),考查實驗方  法的遷移運用能力;四是現(xiàn)場操作性試題還有可能出現(xiàn),五是對于實驗過程的感悟、發(fā)現(xiàn)和改進也可能出現(xiàn)?! ∷?、搞好試卷講評,提高應試能力;  試卷講評是下階段的主要課型之一,通過試卷講評一是鞏固深化所學知識;二是及時反饋信息,發(fā)現(xiàn)、解決教學疑難,查漏補缺;三是總結(jié)吸收教與學的經(jīng)驗和教訓,改進教學。四是可以提高學生的應試能力。只講評不練習,只練習不講評,或雖講評但卻不及時,都會影響教學效果。  五、要進行答題規(guī)范訓練 ?、侏毩忣},獨立地弄清物理情景、獨立地提取信息,這是學生必須具備的基本的解題能力,也是近幾年中考命題所看重的熱點問題。近幾年出現(xiàn)“信息給題”、“聯(lián)系生活、生產(chǎn)、社會和科技的題目”,意圖之一就是考查學生是否具備獨立審題能力、是否能夠通過自己的閱讀理解,從中篩選出有用信息,進行求解。為何這類題得分率低?主要原因之一是學生獨審題獨立解題的能力差。因此,在復習中,在分析例題或者講評試題的時候,教師要把審題的機會還給學生,從讀題開始,獨立完成解題全過程,以培養(yǎng)和提高學生獨立審題、獨立解決問題的能力。要通過例題、習題,養(yǎng)成對具體物理過程作具體分析的好習慣,學會分析物理情境、建立物理模型的思維方法  ②規(guī)范解題  語言規(guī)范: 特別是目前比較注重探究題、論述題,要求學生能清晰的理解物理概念并能準確的表達,敘述應有較強的邏輯性、條理性,要簡明、扼要,直奔主題,要寫出主要的步驟。尤其是實驗填空題,最后結(jié)果表述不規(guī)范,就可能把解答過程所花的時間和精力全部浪費掉。書寫規(guī)范:對作圖題更要特別注意認真規(guī)范?! 】傊诮窈蟮膹土曋腥杂写诓粩嗟母鶕?jù)學生的具體情況,不斷的改進復習的方法與進程,提高教學的質(zhì)量,將是我們的目標。高三物理教學總結(jié) 篇4  本學期我執(zhí)教6班物理課和五個班的物理綜合課,一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝,為了以后能在工作中揚長避短,取得更好的成績,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:  一,認真組織好課堂教學,努力完成教學進度。  二,加強高考研討,實現(xiàn)備考工作的科學性和實效性?! ”緦W期,物理備課組的教研活動時間較靈活。備課組成員將在教材處理,教學內(nèi)容的選擇,教法學法的設計,練習的安排等方面進行嚴格的商討,確保教學工作正常開展。主要內(nèi)容分為兩部分:一是商討綜合科的教學內(nèi)容,確定教學知識點和練習。二是針對物理課上的教學問題展開研討,制定和及時調(diào)整對策,強調(diào)統(tǒng)一行動。另外,到外校取經(jīng),借鑒外校老師的經(jīng)驗,聽取他們對高考備考工作的意見和建議,力求效果明顯。三是多向老教師學習,多聽他們的課,學習他們的課堂組織學習他們的教學思路,加強交流,取長補短,不斷改進教學水平  三,對尖子生時時關(guān)注,不斷鼓勵。對學習上有困難的學生,更要多給一點熱愛,多一點鼓勵,多一點微笑?! ∷?,經(jīng)常對學生進行有針對性的心理輔導,讓他們遠離學習上的困擾,輕松迎戰(zhàn)高考?! ∥?,構(gòu)建物理學科的知識結(jié)構(gòu),把握各部分物理知識的重點,難點?! ∥锢韺W科知識主要分力,電,光,熱,原子物理五大部分?! ×W是基礎(chǔ),電學與熱學中的許多復雜問題都是與力學相結(jié)合的,因此一定要熟練掌握力學中的基本概念和基本規(guī)律,以便在復雜問題中靈活應用。力學可分為靜力學,運動學,動力學以及振動和波?! §o力學的核心是質(zhì)點平衡,只要選擇恰當?shù)奈矬w,認真分析物體受力,再用合成或正交分解的方法來解決即可。一般來說三力平衡用合成,畫好力的合成的平行四邊形后,選定半個四邊形———三角形,進行解三角形的數(shù)學工作就行了?! ∵\動學的核心是基本概念和幾種特殊運動?;靖拍钪?,要區(qū)分位移與路程,速度與速率,速度,速度變化與加速度。幾種運動中,最簡單的是勻變速直線運動,用勻變速直線運動的公式可直接解決。稍復雜的是勻變速曲線運動,只要將運動正交分解為
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