高一下冊語文囚綠記知識點歸納(編輯修改稿)
2025-04-15 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改變，如：這種病很頑固，要根治不容易。頑固沒有動詞用法。
本課例句：雖則我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它。
二、整體解讀第一至七段，賞綠。用濃墨抒寫了對青藤的喜愛之情。因歡喜窗前的這一片綠影，我懷著喜悅與滿足的心情選定了高廣不過一丈而且地面潮濕的小房間。因為有一綹青藤為伴，于是孤獨的我并不感到孤獨，陌生的我有了綠葉與之對語，可以快活地坐在我的窗前，天天看著它伸開柔軟的卷須，舒開折疊著的嫩葉，忘記困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。
象征生命、希望、慰安、快樂的綠色，滋潤了一顆等焦了的心。這一部分為下一部分寫囚綠作了充分的鋪墊。
第八至十一段，囚綠。著意表現(xiàn)他囚綠的固執(zhí)和青藤不甘被囚的執(zhí)著。為了讓綠色與自己更接近，更親密，要囚住這綠色，拿綠色來裝飾自己簡陋的房間，裝飾自己過于抑郁的心情，借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，比喻猗郁的年華，要它為自己作無聲的歌唱。他從案前的枝條中發(fā)現(xiàn)了生的歡喜，這一綹青藤成了他的綠友。他愛綠至極，即使他了解自己的愛撫和善意，使他的綠友漸漸失去了青蒼的顏色，但仍固執(zhí)地要囚系住它。而被幽囚的常春藤的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉，一莖卷須，都朝原來的方向，哪怕枝葉病損，仍執(zhí)著地永遠向著陽光生長。這些描寫，使不甘被囚、追求光明的青藤形象躍然紙上。這一部分繼續(xù)為下文張本蓄勢。
第十二、十三段，放綠。這一部分的盧溝橋事件發(fā)生了是精彩的一筆，點明了文章寫作的時代背景，使故事具有鮮明的現(xiàn)實感和深刻的思想性，如燭炬點亮全篇，突現(xiàn)出文章的主題。在這里，那一綹青藤仿佛獲得了靈性，它那頑強抗?fàn)幍男愿?，它那永向光明的?zhí)著，使從中照見了自己的性格和命運。
第十四段，思綠。在遙遠的南方，思念著他的圓窗和他的綠友，含蓄地表達了對日寇鐵蹄下的同胞的惦念與牽掛。
三、問題研討
、九段，畫出文段中使用修辭手法的句子。并聯(lián)系上下文，說說每個句子在文中的含意及表達作用。
甲生：我因住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱這句是比喻，把渴望綠、愛綠至極的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
乙生：它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放這句是排比，把青藤頑強
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