【文章內(nèi)容簡介】 地方學(xué)到的叫“經(jīng)驗”，從做錯的地方學(xué)到的叫“教訓(xùn)”，其實“經(jīng) 驗”往往比 “教訓(xùn)”更有幫助?！　∧軌驈囊陨系娜齻€層面上認真分析我們剛過去的期中考試，我想，這樣的考試才是真正有意義的?！　「呷蠈W(xué)期期中總結(jié)6　　高三數(shù)學(xué)復(fù)習不僅只是高一高二知識點的簡單回顧與整理，更是已學(xué)知識點的歸納、總結(jié)與提高。期中考試后，考生復(fù)習應(yīng)該仔細分析自己的試卷，找出失分的原因，總結(jié)失誤的經(jīng)驗，使下一步的復(fù)習更加目標明確，這樣才能在下次的考試中取得好成績?！　↑S華數(shù)學(xué)老師要提醒考生的是，期中考試后的復(fù)習中要注意：　　，一些考生做題中習慣性地依賴老師的提示與點撥，孰不知考試中是不會有哪位老師肯指點與提示你的。　　，遇到問題，多問幾個為什么？　　，找出錯誤的地方，總結(jié)出錯誤的原因，爭取下次不要再犯同樣的錯誤?！　W(xué)會找出錯誤　　一些考生在試卷發(fā)下來后，最關(guān)心的是分數(shù)，而不是努力地去找出錯誤的地方，這樣的學(xué)生就是在平時的作業(yè)、練習等在做完之后從不檢查，把做作業(yè)當成完成任務(wù)，應(yīng)付了事，僅僅追求解題數(shù)量，而作業(yè)一旦批改后，或者自己做的練習核對答案后恍然大悟一下，錯的地方不是不會做、不懂，而是不夠仔細，沒有檢查，下次再做，然后再錯?！　W(xué)會自主學(xué)習　　每個高三的同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習，有目的有計劃地復(fù)習，特別是自己要學(xué)會知識整理與歸納，對老師上課講的內(nèi)容、例題，對自己平時做的習題要進行分析，每個同學(xué)自己應(yīng)該有自己的學(xué)習計劃、復(fù)習計劃，做到心中有底。一份試卷做完后，不但知道哪些會做，哪些不會做，而且還要知道哪些能得分，哪些會失分。　　學(xué)會分類解題　　高三學(xué)習過程中，效率問題非常關(guān)鍵。重點問題重點學(xué)習，難點問題認真鉆研，對一個比較難的39。知識點，要努力通過各種途徑，如鉆研、查找資料、老師指導(dǎo)等多種形式，真正弄懂它，杜絕一知半解高三數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)高三數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)。　　函數(shù)、不等式、數(shù)列始終是高中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容，解析幾何、立體幾何兩大幾何問題，通過幾何特征考查學(xué)生分析問題、推理論證的能力，同時運算能力的考查也蘊涵其中。導(dǎo)數(shù)、向量的工具作用在高考中也得到充分的體現(xiàn)，三角、復(fù)數(shù)、排列組合、概率雖說難度不大，但可以考察知識掌握的熟練程度和數(shù)學(xué)的基本功。　　每一種題型的解題方法應(yīng)有所不同，選擇題要巧做，如特殊值法、排除法等；填空題要細做，因為填空題只有一個答案，沒有過程分，方法正確，結(jié)果錯誤，是沒有分數(shù)的；基礎(chǔ)題要穩(wěn)做，這是得分的關(guān)鍵，不能因為簡單而一帶而過，而把大量的時間化在難題上；高難題要敢做，近幾年高考壓軸題，得一半甚至一半以上的分數(shù)是很多同學(xué)可以做到的，能做好的同學(xué)卻不多?！　W(xué)會解題后總結(jié)　　學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于解題，但只解題不一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。在訓(xùn)練時，首先提高正確率、然后注意解題速度，解題時不要滿足于會做，更要注意解題后的反思，從中悟出解題策略，體會數(shù)學(xué)思想方法。　　近幾年高考中都有一些創(chuàng)新題，平時要注意一些新穎問題的解題方法，找到與所學(xué)知識之間的相互聯(lián)系，處理問題的方法的共同點，思考問題的突破口，使自己在遇到新問題時不會措手不及，能夠從容面對。此外，心態(tài)有時比學(xué)習方法更重要，在數(shù)學(xué)復(fù)習中培養(yǎng)興趣，保持進取狀態(tài)?！　「呷蠈W(xué)期期中總結(jié)7　　高三期中復(fù)習策略：多做題不如看課本：　　整理一本錯題集　　采訪過程中，很多老師都建議考生要整理一本錯題集。有學(xué)生會覺得，把所有做錯的題密密麻麻的記錄下來，對考試怎么就有幫助了呢?對此，有老師認為，錯題集的記錄也是有技巧的。把做錯的題都記錄下來，堅持住，肯定會對成績有提高的。記錄的同時，要用不同的顏色注明哪些題目是因為不會而做錯的，有哪些題目是因為粗心做錯的，這樣就不會密密麻麻了?！　≡摾蠋煴硎?，這樣針對性的整理，可以讓考生復(fù)習起來有所側(cè)重。比如那些因為不會而做錯的題目，就是重點復(fù)習對象。而那些因為粗心馬虎而做錯的題，考生在以后做題中稍加注意即可拿分，就不必過于擔心了?！　』貧w課本打基礎(chǔ)　　期末考試，考查的是學(xué)生對整個學(xué)期知識的掌握，很多學(xué)生總會出現(xiàn)復(fù)習了后面忘了前面的尷尬狀況。針對這樣的同學(xué)，考生可以繪制一張樹狀知識結(jié)構(gòu)圖。學(xué)生首先對這一學(xué)期的知識進行一個系統(tǒng)的總結(jié)，把重點知識內(nèi)容放在樹干，次要的知識內(nèi)容作為樹杈，而具體的知識點則體現(xiàn)為枝葉?！　≈谱鬟@樣的圖形的過程中，考生就已經(jīng)把整個學(xué)期的知識點梳理了一遍。而這樣的圖形清晰明了，考生以后復(fù)習起來也很節(jié)省時間?！　《嘧鲱}不如看書本　　復(fù)習過程中，總有學(xué)生認為，多做題，大量的題海戰(zhàn)術(shù)，總能蒙對一道兩道的考試題。而在老師看來，其實多做題不如回頭來看書本，做透例題，更有幫助。其實考試所出的題也是萬變不離其宗，只要學(xué)生能夠夯實基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)知識理解透徹，對知識點能夠做到熟記、歸納、綜合運用，任何題型、任何考試都不成問題。　　期末復(fù)習可以說是一場長久戰(zhàn)，對考生的信心、耐心都是極大的考驗?？忌趶?fù)習的同時，家長們也要及時鼓勵學(xué)生，為他們加油打氣，相信每一個認真付出的學(xué)生都會考得理想的成績。　　總結(jié)：高三期中復(fù)習策略一文就為您介紹完了，您掌握了么？希望您在2022高考時榜中提名！　　高三上學(xué)期期中總結(jié)8　　時間飛逝，感覺還沒有進入到學(xué)校里面讀多久的書，感覺才開學(xué)不久，我們就要進行本學(xué)期的期中考試了，這一次的考試也是我們高三學(xué)生最為重要的一次考試，不僅僅可以將我們之前的學(xué)習情況作出一個很好的檢測，也可以對我們之后的學(xué)習有一定的方向，可以通過這次的考試讓我們對自己在學(xué)習當中所存在的問題有一定的了解，也可以在自己之后的學(xué)習當中更加注重這些問題的完善和彌補?！　⊥ㄟ^這次的期中考試，以及回顧自己之前的學(xué)習，我也想對自己的學(xué)習情況作出一個總結(jié)，高三的學(xué)習對于我來說也是非常的重要，對于自己的錯誤也需要去盡力的完善，也要熟悉自己之后所應(yīng)該要努力的方向，通過這次的考試以及自己的總結(jié)，對自己之后的學(xué)習制定一個好的目標和方向，對自己之后的學(xué)習有一個好的計劃，并且愿意去為之努力和奮斗，我也相信我可以變的更加的優(yōu)秀和出色。　　這次的期中考試，自己的成績也還算理想，但是通過考試也可以看到自己的一些問題，在學(xué)習上很多的問題就這樣浮現(xiàn)出來，在很多的基礎(chǔ)的知識上面，我的基礎(chǔ)都還算可以，但是很多的時候是因為自己的粗心導(dǎo)致