【文章內容簡介】 ，打造天河藝術教育的新品牌?！　≈С窒攘覗|小學榮獲赴香港參加“香港管樂精英薈香江”國慶活動?！　∪⑸钊牖鶎?服務基層　　組織新一屆區(qū)音樂中心組成員培訓、協(xié)助區(qū)教研會深入邊遠學校、民辦學校幫助開展新教研課改工作?！　≈匾暲碚撗芯恳魳肺恼伦珜懠案黝愓n題的實施?！　f(xié)助做好XX年何安東音樂基金評選推薦民樂匯演等工作?！　x區(qū)教研室XX學年主要音樂教研活動安排表　　周次 日期 各周工作要點 預備周 8月2230 2223日區(qū)音樂新課程教材教法培訓班 音樂中心組理事會議 制訂新工作計劃 1周 9月1/7日 參加市教研理事會會議、上繳區(qū)計劃、課題名單 下民辦學校調研（ 南國中小學等） 2周 8/14日 區(qū)中心組工作學習會、課題組研討會（周五） 征求校意見改選新一屆區(qū)音樂中心組成員 3周 15/21日 新課程聯(lián)合督導暨高考調研（周~周三） 中學：47中 恒福 天榮 天河 44中 東圃中學 小學：珠村 岑村 華康 先烈東 四海 黃村 4周 22/28日 新課程聯(lián)合督導暨高考調研（周二~周三） 中學：113中 75中 18中 89中小學：沐陂 僑樂 體育東 體育西區(qū)音樂教研活動 課題座談研究會 5周 10月 國慶假期：先烈東小學管樂團赴香港演出 6周 6日/12日 區(qū)繼續(xù)舉辦新課程中小器樂入課堂技能培訓 組織骨干到外區(qū)觀摩新實驗課 7周 13日/19日 小學新課程教材實驗研討課（二節(jié)） 新課程教學心得交流會（過程評價經驗介紹） 8周 20日/26日 各教辦市合唱節(jié)節(jié)目選拔賽 鎮(zhèn)教辦組織觀摩下校本課題實驗點學校 9周 27日/2日 區(qū)召開XX學年文章年會及教材分析 中學新課程實驗課（三節(jié)）地點：峻景中學 10周 11月3/9日 區(qū)中小學校際、班際合唱比賽選拔 市少兒民樂花會及講座校本教學點試驗課 11周 10日/16日 新課程實施督導抽查（每校半天） 中學：天秀 峻景 長興 泰安 思源 天華 華美 暨大 小學：峻景 長興 農科院 元崗 獵德 車陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 組織中學教師觀摩市音樂課匯總評價意見 組織中小學教師觀摩市合唱節(jié) 13周 24日/30日 組織小學音樂教師到市參加教研 古詩詞入課堂教學研究（研討課三節(jié)）龍口西 14周 12月1/7日 區(qū)新課程實施現(xiàn)場交流會（小學實驗課二節(jié)） 市合唱節(jié)決賽觀摩 15周 8日/14日 民辦學校教學質量調查反饋 兩項新課題實施研究課例 （小學實驗課二節(jié)） 16周 15日/21日 民辦學校教學考量調研 新課程教材落實情況匯總（區(qū)實驗公開課展示） 17周 22日/28日 音樂學科學期測評（過程與終結評價結合） 各校舉辦好迎新年聯(lián)歡會展示藝術教育成果 18周 1月 元旦放假 19周 5日/11日 科組教學總結、課題組學校交課題總結一份 區(qū)音樂藝術工作總結 上繳市總結 整理檔案材料 20周 12日/17日 市藝術工作總結會音樂學科工作計劃6　　一、指導思想　　認真貫徹區(qū)教育局、教研室、學校相關工作意見，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則，結合學校音樂教學實際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質量，促進學校藝術特色發(fā)展。　　二、本學期教研活動工作重點　?。簢@“以美育人”、“立德樹人”的指導思想，充分發(fā)揮藝術教育在育人方面的獨特功能和巨大作用，加強學校美育工作。進一步加強學校藝術課程建設與實施，努力踐行“堅持音樂審美、突出學生主體、注重實踐體驗、追求教學實效”的基本教學理念，推進音樂課堂教學改革的深入實施，提高音樂課堂教學質量，促進學生音樂基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展。　?。焊鶕?jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學設計與運用，讓教學理念轉化為具體的教學行為，切實改變學生的學習方式和教師的教學方式?！　。豪^續(xù)研究、探索“世界三大音樂教育理念”的本土化研究，在我校三位新體系導師的引領下，在一年級中繼續(xù)實踐，并及時反思調整?！　。横槍ξ倚５膶嶋H情況，開展一件學生方便學習的小器樂進課堂?！　∪?、教研工作的內容和方法　　：帶領音樂組教師積極參與課堂教學變革研究，圍繞學生、教材、教師、課程四要素，做真實的、可持續(xù)的研究?！　。汗歉山處煄幽贻p教師的成長?！　。禾剿饕曰ヂ?lián)網+為平臺的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式，通過網絡、數(shù)字化音像、知識鏈接等現(xiàn)代教育技術手段讓音樂課堂充滿時代的朝氣，引導學生更快捷、更多樣、更有趣、更有意義的學習。　　四、學科教學研究的課題　　新體系理念下的小學音樂課堂律動教學的策略研究音樂學科工作計劃7　　指導思想：　　新學期，根據(jù)市區(qū)教研室工作安排，結合我區(qū)音樂學科的教學實際，深入推進基礎教育音樂課程改革，開展學校音樂課程研究，加強音樂課堂教學的研究、指導與評價，以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，抓好第二課堂，促進龍崗音樂基礎教育教學的發(fā)展?！　」ぷ饕c： 認真抓好教學常規(guī)管理，做好教學常規(guī)的指導和檢查，加強聽課、評課，針對實際解決問題，認認真真為學校、教師、教學服務?！　〖哟蠼谈?、教研、科研力度，適應課改新形勢，以活動促教研，堅持以“骨干教師培訓班”、 “學科基地”等教研活動為載體，鉆研教學教改理論，向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師?！　? 、開展音樂新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展?！　±^續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、