音樂學科工作計劃4篇與音樂班平安夜活動策劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-26 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 想，以落實學校工作為核心，積極投入二期課改，認真學習研究課改新教材，促進教師由觀念向時間轉化；以學科教學展示為契機，深化課堂教學研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學科組，形成學科特色。 二、教材分析 本期學科教材以高中音樂欣賞教材為主，開發(fā)校本教材，結合實際，以審美為核心，重在培養(yǎng)人的素質，改善教材的多樣化、選擇性和探索性，緊密圍繞高中音樂教學模塊，體現(xiàn)和促進學生個性發(fā)展。 三、學生現(xiàn)狀分析 學生音樂藝術活動參與面不廣，自主學習收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗不夠。 合作意識不強，學生個性發(fā)展不突出，藝術潛能沒有得到全面開發(fā)，對音樂活動缺乏關注和參與。 四、任務和目的 （一）加強學習，轉變觀念，樹立四種意識。 要樹立學習意識，認真學習教材，新課程標準和教育理論，深化學習本學科相關專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務水平。 要樹立責任意識，以主人翁的態(tài)度，關注學校，關心學生，敬業(yè)愛崗。 要樹立質量意識，把提高教學質量作為本期工作的重點，把握教學中的每一個環(huán)節(jié)，研究教材、學生、教法、學法等。 要樹立發(fā)展意識，注重實際，明確職責，更新觀念，不斷構建新的課程觀。 （二）注重細節(jié)，重視過程，抓好常規(guī)工作。 規(guī)范備課、聽課、評課制度，每周搞好一次教研活動，集中學習新課程、新理念，加強教師業(yè)務學習和合作交流。 以年級組為單位組建專業(yè)訓練隊，并分層進行訓練與管理。 積極參與和配合學校完成新學期的各項活動，組織好校園周周樂活動，營造良好的校園藝術氛圍。 組織好5月份的全縣初三年級音樂特長生選拔工作以及縣中小學師生藝術節(jié)文藝會演。 抓好高三音樂專業(yè)生的文化學習及后段高考錄取志愿填報。 加強音樂學科的教學交流與課題研究，鼓勵全組教師積極撰寫音樂教學論文與課例，組織本組老師參加“云陽杯”教學比武，培養(yǎng)青年教師，夯實學科組中堅力量。 五、教學工作措施 做到教研活動定時、定點、有計劃地開展活動，要逐周探討教學實際問題，要有中心議題，共同交流，相互引領。 要認真研究教材，從課堂教學的組織入手，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。 采用有效的學習型教研方式，開展專題研究，重點研究教學活動中遇到的實際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學行為，不斷提高教學效果。 六、新教材培訓，促進新課程的實施 篩選一些有代表性的、有價值的內容，有計劃地、系統(tǒng)地進行教研教改。 認真組織學習教育部XX年新課標高考大綱，關注音樂教育的發(fā)展，關注高中音樂新課標的要求，切實整合教學資源，研究教育動態(tài)。 七、教研教改 以聽課、評課與觀課、議課相結合的教研方式，開展以說課—上課—反思—評課形式進行的課堂教學研討活動。 完善評價機制，采用“基礎+專業(yè)”的考試方式，促使學生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學科教育教學盡快接近教育部XX年新課程高考大綱要求。 八、課外活動 在過去的基礎上，認真總結經(jīng)驗，開展豐富多彩的課外音樂活動，建立管樂、民樂、合唱、舞蹈團隊，推進課外音樂活動的普
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