蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)二泉映月教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-15 04:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課文第二段中有好幾句寫到了帶有聽的句子。誰(shuí)來(lái)把第二節(jié)來(lái)讀一讀？
小阿炳什么聲音也沒(méi)有聽到。師父說(shuō)：“你年紀(jì)還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音?！?“奇妙”是什么意思？阿炳多么盼望自己快快長(zhǎng)大??！早點(diǎn)兒聽到那奇妙的聲音。十多年過(guò)去了，小阿炳長(zhǎng)成大了，他聽到了奇妙聲音了嗎？誰(shuí)來(lái)讀第四自然段？
你們認(rèn)為這樣的聲音奇妙嗎？為什么阿炳沒(méi)有聽到奇妙的聲音？反而聽到是嘆息、哭泣、傾訴、吶喊？這就要聯(lián)系阿炳這十幾年來(lái)是怎么過(guò)來(lái)的。默讀第三自然段。從中找出有關(guān)詞語(yǔ)句子。
“雙目失明”對(duì)一個(gè)人的打擊是怎樣的打擊呀。同學(xué)們，你們把眼睛閉起來(lái)。
請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛，同學(xué)們，你們明白了阿炳為什么聽不到奇妙的音樂(lè)，而是：漸漸地、漸漸地……
想象感受阿炳賣藝情景是怎樣的？
師：凄慘的琴聲傳遍了大街小巷！阿炳坐在二泉邊，他沒(méi)有聽到奇妙的聲音，卻聽到了——漸漸地、漸漸地……
但阿炳被苦難壓倒了嗎？你從哪兒看到阿
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