【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！　?。保?、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。　?。保?、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……　　１６、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈?！　。保?、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！　　１８、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！　。保?、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。　?。玻?、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。給老師的畢業(yè)留言10　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文。　　凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！　　坝F千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。　　每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物。不欺負(fù)小同學(xué)。在校外遵守交通規(guī)則。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。在校門口不買零食。在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民?！　∶姘堑教幎加械?。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。畢業(yè)時(shí)老師對(duì)學(xué)生這樣說　　親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘...給你特別的祝福，愿圣誕和新年帶給你無邊的幸福、如意?！　〕煽?jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!　　三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息?！　?當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生，美好快樂從這里延續(xù)，一句goodmorning!是嶄新一天的開始。一句howareyou!是人與人之間溫馨的問候?！　?播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣。播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!　　1三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次。三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。給老師的畢業(yè)留言11　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!　　您給了我美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生的旅途上，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師!　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?！　∧o了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣?！　∧鸀榛ǖ氖㈤_果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!　　您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!　　您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范…我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育?！　〔挥?jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏?！　∪绻麤]有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!　　在我小小的世界里，除父母外便是您：在我小小的心靈里，最了不起的也是您：老師，是您教會(huì)了我們，我們會(huì)用一生來感謝您的?！　∠灎T，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛您，感謝您?！　“丫杲o了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我…老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?　　壽辰，教齡，這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。　　昔我來思，桃李累累。今我往矣，楊柳依依?！　∫?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳?！　∧嘞衲悄瑹o聞的樹根，使小樹茁壯地成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬?！　≡谖业挠洃浝?，除了家人外便是您。在我的人生里，最慈祥的便是您。在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您?！　n他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠(chéng)無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷?！　±蠋熌屛颐靼琢耍涸瓉泶河晔沁@樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗。太陽(yáng)是這樣照料大地。園丁是這樣培育花朵的?！　鞑ブR(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您?！　±蠋煟萌祟愖畛绺叩母星椤獝?，播種春天，播種理想，播種力量……　　你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！　√煅暮＝怯斜M處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……　　有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊。老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?　　敬愛的老師，素白的雪，是您的象征。獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!　　對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!給老師的畢業(yè)留言12　　老師您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔?！　∧菄?yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！　　別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起。您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)，您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！　　您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導(dǎo)的話，我都會(huì)銘記在心的?！　【磹鄣睦蠋?，素白的雪，是您的象征，獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！　　您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣，您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象?！　∧墓ぷ髟诮癯瑓s建設(shè)著祖國(guó)的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方?！　∧奶熨x好比一朵火花，假如您用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來?！　〔灰獙W(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來?！　±蠋煱?，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存?！　?您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔?！　?每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師?！　?假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！　　1把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？　　1老師，講臺(tái)上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會(huì)更親切、漂亮哦！　　1您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！　　1北去的車將載著您載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線，迷住我的淚眼。　　1愿您是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬?！　?您的眼神是無聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里?！　?duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！　　2臨別時(shí)刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景。在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累，老師，感謝您！　　2謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo)，我不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心，越活越年輕！　　2春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。　　2真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路?！　?我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣?！　?我們喜歡您，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心?！　?您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！　　2親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆?！　?園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方?！　∧乃枷?，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！　　3春