【文章內(nèi)容簡介】 驚訝，到現(xiàn)在我都還在驚訝著呢！我在拍不急待讀信時的那種喜悅到現(xiàn)在都還在喜悅這呢！朝鳳啊，朝鳳，我的好學(xué)生，你真正的是要把我給驚訝死，給幸福死??！能有一個你這樣評價我的學(xué)生，我真的應(yīng)該是天底下最幸福的老師了。但事實上，我并沒有你說的那么好，那么厲害，你是在高抬我，抬舉我。一是我的英語水平有限，二是我的授課能力有限，三是我的脾氣和性格不好，這些都算不上是一個合格的好英語老師，因此你能那樣看我，我真的是要謝謝你呢。其實，真正好的不是我這個老師，而是你們這些學(xué)生。就拿你來說吧，你是我任教五班后認(rèn)識較早的學(xué)生之一（不包括我在高一就教過的那些學(xué)生），原因就是你對學(xué)習(xí)英語的那份熱情，上課時聽講的那種專注，問題時敢說實話的那種態(tài)度和語氣，平時活潑大方的那種性格，都使我有一種好像早就認(rèn)識你的感覺。這也是我能較早熟悉你的名字，認(rèn)識你的原因。真的，朝鳳，我很高興你能來問題呢。每一次問題，不光是知識上的增長，同時也是我們師生相互增進(jìn)了解的一個過程呢。我的辦公室隨時都?xì)g迎你光臨，隨時，只要我在家。我還希望你來光臨指導(dǎo)呢。是的，朝鳳，馬上就要上考場了，老師也希望你能考出一個好的成績，有一個如畫般的未來，但現(xiàn)在我想給你說，老師不盼你大富大貴，只是祈求你一生能夠平平安安，快樂幸福，因為你的平安幸福就是老師我的最大幸福，你懂嗎？我的小朝鳳。朝鳳，無論你將來身處何方，有什么樣的前途，但我想，也愿，我們的師生情誼能如江河之水永不枯竭，好嗎？好了，就到此打住吧。記住，老師盼著收到你從大學(xué)給我寄來的信呢，最好能附上一張校園照，別忘了埃英語老師：XX年6月5日 下午老師給學(xué)生的畢業(yè)留言 14朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！讓自己更“麗”，也是一個目標(biāo)，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”！一生幸福常伴！愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！灰獙W(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。1一年的相處，發(fā)現(xiàn)你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點亮；我們的成功需要恒心與毅力去贏取；我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝?！南胧鲁?！快樂常伴！1你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！1你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執(zhí)著地追夢，讓夢想點亮自己的人生，用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍(lán)！1自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。1以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。1你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。()愿你永葆一往無前精神。1廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。1當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。1愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。2愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。2啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！2生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……2假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。2你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。2你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！2美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！2有人說：最大的財富是心靈的財富。你陽光、開朗、向上，這是一生的無價之寶。莫非得益于你的名？——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內(nèi)在的從容、自信與踏實，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀的精神財富。恒心、毅力是贏取成功的重要砝碼。一個人，如果能恒久地追求自己的夢想，便是幸福的，也會成功常伴！預(yù)祝心想事成！2一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì)，美麗的心靈，明麗的生命之春！老師給學(xué)生的畢業(yè)留言 15親愛的xx同學(xué)：您好！我們東方相遇，轉(zhuǎn)眼三年的時光過去，分別之日，有很多話不知從何說起，三年來，你給楊老師留下了深刻的印象。你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無論是聽課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認(rèn)真聽講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時刻盯著前方，那專注的樣子，真可謂聚精會神，全神貫注。有時候讓你站起來讀書，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。你的字寫的工整秀麗，也是在我們十三班數(shù)一數(shù)二的，無論是平時的作業(yè)，還是平時的練習(xí)，甚至平時老師讓你寫個周記，你都是那樣一絲不茍，字字清晰，從沒有一字是連筆大草地應(yīng)付，字字工整，字字秀麗，而且三年如一日的堅持下來，現(xiàn)在再看看你寫的作業(yè)，哪一本都可以做學(xué)生的練字帖，你這種認(rèn)真的寫字習(xí)慣，持之以恒的練字精神，讓我感動！你認(rèn)真聽課，有時由于個別違紀(jì)學(xué)生吵嚷，讓你聽課發(fā)生了困難，你總是皺皺眉，搖搖頭，從不給這些學(xué)生大吵大嚷，而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時老師誤解了你，你總是一笑了之，從不給老師計較，而且是笑得是那樣真誠，那樣讓人感到溫馨。你是我心中一位最優(yōu)秀的學(xué)生之一，盡管你學(xué)習(xí)上和老師交流較少，主動到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀(jì)的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠(yuǎn)做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長越漂亮！你的語文老師：xxx第二篇：老師給學(xué)生畢業(yè)留言老師給學(xué)生畢業(yè)留言像野豬一樣勇往直前,想獅子一樣統(tǒng)帥一起,想黃牛一樣勤勤懇懇,像小貓一樣不受他人左右,像小狗一樣與眾協(xié)調(diào),想猴子一樣機(jī)動靈活,有時候還得像梅花鹿一樣小心謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是不可預(yù)測的，你們的未來是充滿奇跡的愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬美是智慧、是靜謐。祝你聰明！祝你上進(jìn)！勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜 拼搏的汗水，能澆開理想的花朵 讀書造就未來，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。第三篇：老師給學(xué)生畢業(yè)留言老師給學(xué)生畢業(yè)留言假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。1你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝1高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！1朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！1愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。1生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……1有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。1啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。2自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。2我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。2當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。2美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！的經(jīng)歷讓我終生難忘。第四篇：老師給學(xué)生畢業(yè)留言畢業(yè)留言范例一：假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟。假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。畢業(yè)留言范例二：你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。1你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝1高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向。有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!1朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!1愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯。鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。1生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺。彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞??1有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。畢業(yè)留言范例三：1啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??1愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。2自愛，使你端莊。自尊，使你高雅。自立，使你自由。自強(qiáng)，使你奮發(fā)。自信，使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。2我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。2當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰。當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。2美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!下面來看看這份由老師寫的畢業(yè)留言孩子們，我能給你們什么，我經(jīng)常這樣問自己，但是，我很迷惘！看著你們，真的很累，一天到晚地上課、作業(yè)、訂正，看書、背誦、練字，我，給你們帶來了什么？也許，很多年以后，當(dāng)你們回想起我，這個曾經(jīng)和你們一起朝夕相處三年之久的老師的時候，我?guī)Ыo你們的記憶，很少很少，也許你們想努力拼湊我這樣一個形象，或者拼湊我們一起的畫面，都會是件難事！我也渴望，我們能夠走出這狹小的教室。曾經(jīng)，我?guī)е銈兊膶W(xué)長們在操場邊的小樹林里燒著誘人的野米飯，他們那快樂、清脆的笑聲仍會在我耳邊回蕩。曾經(jīng)，我也和他們撅著屁股在操場上挖著小小的叫不出名字的類似蚯蚓似的小蟲子，也曾經(jīng)一起跑到學(xué)校西面的土山上做一回攀爬的勇士，也曾經(jīng)賴皮似的搶過他們放起的風(fēng)箏和他們比誰的風(fēng)箏更高！可是，我們，這三年的我們，孩子們，我給你們帶來了什么？快樂的記憶，我也無處尋找！三年的時間即將過去，希望你們把手中的畢業(yè)留言冊好好填寫，在困頓中過去的三年，終要有點美好的記憶才行！來吧，把你們手中的留言冊拿給我，我會像自己年幼時一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫上自己的姓名、愛好、生日、口頭禪??當(dāng)然不能缺少對你們美好的祝愿！就像