端午節(jié)班級活動創(chuàng)意活動方案(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好?！ ∮删用翊碓u出前三名及最上鏡“粽子獎”?！ ∠虻锚務哳C發(fā)相應“禮品”?！ 》矃⒓颖荣愓叨妓鸵环菁o念品?！ ”荣惤Y束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。 (二)端午飄香、釣香粽比賽 社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”?！ ⑴c對象：社區(qū)居民?！ ?三)蛋體彩繪 參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品?！ ?四)趣味有獎知識競賽 設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。 端午節(jié)班級活動創(chuàng)意活動方案4 一、活動背景： 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情?！ 《⒒顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲?！ W習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感?！ ⊥ㄟ^活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力?！ ∪⒒顒訒r間: XXXX 四、活動地點： XX教室 五、活動準備： 編寫與端午節(jié)有關的資料、準備材料?！ ×?、活動過程?！ ￠_場白 班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)?！ ×私饷褡逦幕 “嘀魅危海?）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關于端午節(jié)有哪些傳說？ 生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就
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