端午節(jié)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好?！ ∮删用翊碓u(píng)出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”?！ ∠虻锚?jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”?！ 》矃⒓颖荣愓叨妓鸵环菁o(jì)念品?！ ”荣惤Y(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人?！ ?二)端午飄香、釣香粽比賽 社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”?！ ⑴c對(duì)象：社區(qū)居民?！ ?三)蛋體彩繪 參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品?！ ?四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽 設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。 端午節(jié)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)背景： 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲?！ W(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力?！ ∪?、活動(dòng)時(shí)間: XXXX 四、活動(dòng)地點(diǎn)： XX教室 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 編寫與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料?！ ×?、活動(dòng)過程?！ ￠_場(chǎng)白 班主任：又到一年粽飄香，你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)?！ ×私饷褡逦幕 “嘀魅危海?）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？ 生：愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就
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