田時田園雜興教學(xué)設(shè)計-田時田園雜興教學(xué)反思-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．小組討論。全班交流。 指名試著概述全詩大意。 白天除田草，夜里搓麻條，村里的男女都擔(dān)家。 幼童不懂耕田織布，也在桑樹蔭下學(xué)著種瓜呢！ 四、品詞賞句想象悟情 賞析晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 a詩歌一、二句寫了什么內(nèi)容？明確：農(nóng)民勞動的繁忙景象。b、想象：晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了耘田績麻還要干些什么活？（插秧、收割、犁地、積肥）。想象范成大見此情景會對村莊兒女說些什么？（辛苦、勤勞、各有各的本事）c、結(jié)合想象誦讀（讀出敬重之情，讀出詩的節(jié)奏）反復(fù)讀：自由讀、指讀、評讀、教師讀、學(xué)生再讀、做著動作豎著大拇指來讀、齊讀。 賞析童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫、描述畫面內(nèi)容。（抓住兒童神態(tài)、動作、想象其語言），你們喜歡這些小孩子嗎？（天真、勤勞、不怕苦、好學(xué)、可愛、愛勞動）。 品后指導(dǎo)誦讀，帶著作者對那些兒童的喜愛之情來
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