歡度六一兒童節(jié)活動方案策劃書(編輯修改稿)
2025-04-15 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。 (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?！ ?4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。 游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂?！ ?2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)?！ ?3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。歡度六一兒童節(jié)活動方案策劃書3 活動口號： “六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”?！ 』顒幽繕耍骸 ⒂幸饬x的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶?！ ?，大膽的參與表演和游戲?！ 』顒訒r間： 20xx61下午14:30——15:30 活動準備： 每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目。游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子。小獎品若干。歡快的音樂等?！ 』顒舆^程： 一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。 二、節(jié)目表演： 幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演?！ √柊啵捍禾炖飦怼 ⌒切前啵盒◆~的夢 彩虹班：兄弟無數(shù) (待定)歡度六一兒童節(jié)活動方案策劃書4 活動背景 “六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色。和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色。讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法?！ ≡凇傲弧被顒又?。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展?！ 』顒右唬貉菔裁础 』顒幽繕恕 皶r裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法?！ ?。 活動過程 。 “時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。 ?。喝绻俏覀冏约哼M行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么? 、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法?！ 。層變河脠D畫輔助說明。 活動二：我想演…… 活動目標 ，愿意主動參與節(jié)目。 ，能夠大膽說出自己的
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