校長述職報告1(編輯修改稿)
2025-04-15 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少量病事假外，絕大數(shù)教師能出滿勤、出好勤。 重視上好“兩操一課”(即課間操、眼保操及晨會)，堅持每周一的升旗制度，是我校傳統(tǒng)的一種德育教育模式。 教學是學校的中心工作，為抓好學校的39。教學工作，提高教學質量，我中心小學采取了以下措施： (1)身為一校之長，沒有忘記學校的中心工作教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每一次教研活動，并鼓勵教師之間互相交流學習。根據(jù)學校實際情況每周固定一位教師上一節(jié)公開課，同一教研組的人員必須調課聽，課后共同評價，互相探討教學中的問題，這樣的活動大大提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。一份耕耘，就有一份收獲，三年來新上崗的青年教師都能在教研活動中成長較快，從一開始的不會上課，經(jīng)過教研組成員的聽課、指導，已經(jīng)成長為在課堂上教學運用自如的新手，教學質量也隨之連年攀升，受到中心校領導及社會的一致好評。 (2)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。在我校的教職工代表大會順利通過了《XX鄉(xiāng)中心小學關于積極參加教研活動的
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