教師第二學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)對(duì)于教師是必不可少的部分。新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐與我校小班化教學(xué)的促進(jìn)更是讓我們每個(gè)老師不斷學(xué)習(xí)。因此，我非常重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。為了更好的領(lǐng)悟精神嗎，平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志和游覽相關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)資料，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，并積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，教學(xué)觀摩活動(dòng)等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。在各位老師的幫助下6月份的哈市漢語(yǔ)小班化教學(xué)研討會(huì)《愛(ài)迪生救媽媽》這一課得到了領(lǐng)導(dǎo)及其他兄弟老師們的好評(píng)，并從在研討會(huì)中學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)理念，為我下一階段工作打好鋪墊。 二、“愛(ài)”拉近我們的距離 都說(shuō)“愛(ài)”是教師職業(yè)道德的核心，教師要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦校遗ψ龅秸嬲\(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。五年級(jí)兩個(gè)班孩子們個(gè)性強(qiáng)，心氣高。根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，課上、課下多以談心與孩子們溝通，鼓勵(lì)和支持著孩子們，起到了較好的效果。二年級(jí)孩子的心靈是比較純真的。孩子們很信任老師，同時(shí)也很依賴?yán)蠋煛ｋm然我不是班主任，但作為班級(jí)的副班主任和漢語(yǔ)教師我，從不有把班級(jí)的事當(dāng)成與我無(wú)關(guān)事，始終抱著負(fù)責(zé)人的態(tài)度去，中午進(jìn)入班級(jí)與孩子們一同吃飯，說(shuō)笑拉近與孩子們的距離?！ ∪?、美術(shù)教室的管理工作及其他工作（副班主任） 作為二年級(jí)的副班主任，平時(shí)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，為更好的了解每一個(gè)孩子。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時(shí)絕不怠慢，帶著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成任務(wù)。因?yàn)槭菍W(xué)校工作的安排我負(fù)責(zé)美術(shù)教室管理工作。雖然平時(shí)不怎么用美術(shù)教室，但為了讓美術(shù)教室的整潔定期給教室打掃衛(wèi)生，是美術(shù)教室始終保持干凈整潔?！ ≈抵芙處熢趯W(xué)校工作中也起著很重要的作用。雖然不起眼，但是不可缺少的。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周，每天中午對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查衛(wèi)生、紀(jì)律情況查，對(duì)于檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律方面也有了一定的保障。平時(shí)也積極配合德育部的工作，及時(shí)完成任務(wù)?！ ∷摹⒖蒲姓n題研究工作 作為漢語(yǔ)組的一名成員不斷研究《小班化漢語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)的策略和研究》?！ ?1)提高備課的有效性。 為了更好的研究小班化教學(xué)的實(shí)施，訂閱有關(guān)小班化課堂的教育專著來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。我在備課時(shí)不斷鉆研，備課，備學(xué)生、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。 (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性?！ ∫皇墙探o學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度。二是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，提高課堂效率。并把重點(diǎn)放在
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